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領導力,中層管理,認證講師

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    《高效能人士的7個習慣》認證講師 《代際領導力-以9095后思維管理9095后》認證講師 《金牌員工職業素養提升》 《金牌員工崗位價值提升》 《高效團隊建設與管理》 《新晉管理者管理角色認知》 《從目標設定到成果落地》 《服務,內化于心,方可外顯于行》 《溝通與跨部門溝通》
  • 邀請費用:
    20000元/天(參考價格)
《高效能人士的7個習慣》標準版課程大綱

2019-10-15 更新 727次瀏覽

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  • 所屬領域
    職業素養 > 職場習慣
  • 適合行業
    銀行證券行業 電力能源行業 服裝鞋包行業 商超零售行業 通信行業
  • 課程背景
    當今,競爭對手可以模仿你的一切優勢,只有卓越的文化難以模仿。 企業文化是所有員工的個體行為的整合。這就是為什么越來越多的領導者意識到,無論他們在哪個行業,他們真正的工作都是在塑造文化,成為踐行文化的典范。“魚兒在水中,但水也在魚里面。”魚和水,就像雇員、領導者以及企業文化,必須保持健康的生態環境。那么如何打造一個悅人的環境,使員工認為組織是實現個人夢想的首選平臺。
  • 課程目標
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    企業中基層管理者、精英員工、管理培訓生 其他希望加強個人品格修煉,和提高個人影響力和領導力的人群
  • 課程大綱

    習慣一:主動積極

    關于個人責任的習慣。幫助學員轉變思維和態度,提升直面挑戰和承擔責任的勇氣。

    主動積極模式:刺激→選擇的自由

    案例剖析:如何將被動消極轉變成主動積極的回應

    人類所的四大天賦潛能,是幫助將負面情緒轉向正面反應的方法

    影響圈的概念

    關注圈的概念

    什么是轉型人?怎樣做轉型人?

    學員實踐(例)根據客戶實際情況設置

    習慣二:以終為始

    關于個人責任的習慣,幫助學員清晰地勾勒出實現成功的步驟,并制定計劃達成結果。

    理解心智創造與實體創造的含義

    懂得把焦點放在使生活有價值的事情上

    撰寫個人的使命宣言

    心智創造-實體創造

    習慣三:要事第一

    關于個人自我管理的習慣。幫助學員聚焦至關重要目標,通過采取積極行為和優化資源組合來追蹤進展。

    幫助我們學會管理生活,掌握時間,排列優先次序。

    確定人生的大石頭

    人生羅盤

    “緊急”和“重要”的真正含義

    時間管理矩陣圖的四個象限之間的關系及分類

    時間管理的有效工具:富蘭克林管理手冊

    習慣四:雙贏思維

    關于合作的習慣。幫助學員識別蘊藏在差異中的巨大潛能,并使之轉化為雙贏資源。

    雙贏思維是有效人際關系的“根”,即基礎

    理解何謂雙贏

    理解富足心態

    理解勇氣與體諒如何幫助建立雙贏關系

    除了輸/贏外,還有雙贏的選擇

    深化雙贏/無交易的內容

    懂得為何要雙贏是人際交往的更高層次,雙贏不代表不競爭

    什么是合作?怎么合作?

    勇氣和體諒的四個象限

    習慣五:知彼解己

    關于同理心溝通的習慣。幫助學員運用同理心傾聽,并真誠如實反饋,提升自身領導力,影響他人。

    知彼解己是“枝干”

    認識到先了解別人所帶來的好處

    了解有效溝通的障礙

    了解有效傾聽的方法

    分析了解聽的層次

    何謂“同理心傾聽”

    學習同理心傾聽技巧

    鏡射原理

    習慣六:統合綜效

    關于創造性合作的習慣。幫助學員創造協同型人際關系,積極尋求多元化的第三方案。

    統合綜效是“果實”

    了解統合綜效的定義

    簡介五種不同類型的人

    第三替代方案的講解

    認識團隊的精神

    尊重差異

    習慣七:不斷更新

    關于每日自我更新的習慣。幫助學員應用全人思維,激發團隊成員的潛能,確保持續性更新。

    理解不斷更新的含義

    懂得關注在生命的四個方面的平衡與更新

    確立不斷更新的目標

    了解生命四層面

    如何不斷更新

    向上螺旋

    推薦書籍

    《高效能人士7個習慣》

    課程工具

    知識點高精升級講解

    高貼合性實體案例分享

    三人成師等課堂演練

    提升效能的習慣養成方法及工具

    原版影音資源(認證)

    學員討論、分享,專業點評指引

    課后跟進量表

    課程標簽:職業素養、職場習慣

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