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時(shí)代在發(fā)展，技術(shù)在進(jìn)步，各部門、各企事業(yè)單位對(duì)黨建活動(dòng)的要求越來(lái)越高：形式要?jiǎng)?chuàng)新、內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，效果要保證，宣傳要到位這對(duì)負(fù)責(zé)黨建活動(dòng)的關(guān)鍵人要求越來(lái)越高，那么黨建該如何創(chuàng)新呢？ 創(chuàng)新不是天馬行空，不是娛樂(lè)自嗨，而是為目標(biāo)受眾解決問(wèn)題，創(chuàng)造價(jià)值。樂(lè)高工作場(chǎng)景創(chuàng)新解決三個(gè)問(wèn)題： 洞察--找到工作中需要改進(jìn)的痛點(diǎn)，作為創(chuàng)新的發(fā)力點(diǎn) 亮點(diǎn)--通過(guò)腦力激蕩激發(fā)靈感，為工作改進(jìn)注入閃光點(diǎn) 試點(diǎn)--實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，收斂落地，試錯(cuò)迭代 通過(guò)不斷的發(fā)散收斂，構(gòu)建全新的認(rèn)知，打通左右腦思維，更好地呈現(xiàn)手、腦、心合一的威力，助力團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的提升。

調(diào)動(dòng)學(xué)員原本的工作經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，進(jìn)行系統(tǒng)化整合，創(chuàng)造性輸出為可以馬上就做的行為計(jì)劃。 構(gòu)建多視角的創(chuàng)新工作方法，并且在跨部門團(tuán)隊(duì)內(nèi)部達(dá)成創(chuàng)新共識(shí)。 搭建未來(lái)工作中的場(chǎng)景和預(yù)演需要提前準(zhǔn)備的方案。

兩天

企事業(yè)單位負(fù)責(zé)黨建及工會(huì)活動(dòng)的人員、中高層管理人員

課程開(kāi)場(chǎng)：

一、目標(biāo)與規(guī)則

1、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)確認(rèn)

2、課程時(shí)間流程確認(rèn)

3、積分挑戰(zhàn)規(guī)則

二、團(tuán)隊(duì)起航：個(gè)人介紹及團(tuán)隊(duì)展示

1、創(chuàng)造性的個(gè)人介紹：如何用樂(lè)高場(chǎng)景介紹自己，讓人印象深刻

2、創(chuàng)造性的團(tuán)隊(duì)展示：團(tuán)隊(duì)展示，團(tuán)隊(duì)PK，創(chuàng)新戰(zhàn)役拉開(kāi)序幕

模塊一：洞察

一、黨建歷史階段性回顧探討（開(kāi)放性討論總結(jié)）

發(fā)現(xiàn)：形式在創(chuàng)新、內(nèi)容在創(chuàng)新、成果在創(chuàng)新

二、樂(lè)高場(chǎng)景化游戲之發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

1、項(xiàng)目體驗(yàn)：團(tuán)隊(duì)靜默協(xié)作挑戰(zhàn)

主動(dòng)溝通、信息共享的重要性

勇于表達(dá)、善于觀察，有效溝通

了解語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通的不同優(yōu)缺點(diǎn)

2、黨建活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)的角色認(rèn)知

領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵

組織是核心

發(fā)展是硬道理

以人為本

長(zhǎng)效機(jī)制

三、什么是創(chuàng)新？

1、為什么要?jiǎng)?chuàng)新？

小組內(nèi)討論，分組展示

2、總結(jié)歸納創(chuàng)新要素

新穎性（形式）

可行性（流程）

價(jià)值性（結(jié)果）

3、如何創(chuàng)新--盒子內(nèi)創(chuàng)新（九宮格連線及記號(hào)筆的啟示）

4、創(chuàng)新的流程--三個(gè)盒子

觸點(diǎn)盒子

亮點(diǎn)盒子

試點(diǎn)盒子

模塊二：觸點(diǎn)盒子

一、黨建活動(dòng)主題提煉

1、小組競(jìng)賽：黨建主題提煉

2、分配任務(wù)：黨建主題分配

二、黨建工作現(xiàn)狀體驗(yàn)場(chǎng)景搭建

1、場(chǎng)景設(shè)定（典型場(chǎng)景篩選）

2、用手搭建（客觀還原現(xiàn)狀）

3、場(chǎng)景分享（場(chǎng)景構(gòu)建四要素系統(tǒng)分享）

4、洞察反思（洞察可創(chuàng)新的點(diǎn)）

（依據(jù)原則：專業(yè)、事實(shí)、高維）

三、客戶畫(huà)像：明確客戶主體關(guān)注點(diǎn)

1、針對(duì)不同客戶提煉觸點(diǎn)（痛點(diǎn)即創(chuàng)新點(diǎn)）

模塊三：亮點(diǎn)盒子

一、創(chuàng)新的阻礙

1、結(jié)構(gòu)性思維定勢(shì)

2、功能性思維定勢(shì)

3、程序性思維定勢(shì)

二、創(chuàng)新的六脈神劍--過(guò)程創(chuàng)新

1、加一加：加高、加厚、加多、組合等

2、減一減：減輕、減少、省略等

3、乘一乘：放大、擴(kuò)大、提高功效等

4、除一除：壓縮、縮小、微型化

5、替一替：材料替，方法替，形狀、顏色、次序等

6、逆一逆：逆向思維，能否顛倒一下

三、創(chuàng)新思維四步法

1、拆分現(xiàn)狀（黨建活動(dòng)拆解：主題、流程、結(jié)果）

2、選擇合適的部分

3、使用六脈神劍中的方法就行改造

主題創(chuàng)新（同一活動(dòng)是否有其他主題呈現(xiàn)）

流程創(chuàng)新（如何用流程及內(nèi)容創(chuàng)新讓更多的人參與）

結(jié)果創(chuàng)新（核心是黨的領(lǐng)導(dǎo)，在宣傳上如何創(chuàng)新）

4、分析創(chuàng)新對(duì)于客戶觸點(diǎn)的價(jià)值

四、未來(lái)黨建場(chǎng)景創(chuàng)新重構(gòu)

1、三維洞察

個(gè)體視角（場(chǎng)景對(duì)于個(gè)人的創(chuàng)新）

反向視角（場(chǎng)景對(duì)于客戶的創(chuàng)新）

高維視角（高層視角：創(chuàng)新價(jià)值）

2、觸點(diǎn)提煉（場(chǎng)景對(duì)比提煉出觸點(diǎn)）

3、強(qiáng)制排序（優(yōu)先順序強(qiáng)制排序：價(jià)值因素）

模塊四：試點(diǎn)盒子

一、測(cè)試原型場(chǎng)景（小組）--呈現(xiàn)創(chuàng)新

1、搭建場(chǎng)景篩選（未來(lái)場(chǎng)景）

2、小組改造呈現(xiàn)

二、形成解決方案

1、各小組解決方案場(chǎng)景呈現(xiàn)

2、從場(chǎng)景到行動(dòng)計(jì)劃（量化目標(biāo)）

3、形成書(shū)面行動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行步驟（激發(fā)成員動(dòng)力）

4、形成內(nèi)部團(tuán)隊(duì)改進(jìn)制--加速后期落地效果

課程標(biāo)簽：紅色黨性