程錫蘭
課程
班組長工作技能提升訓練課程
2019-03-27 更新 606次瀏覽
【課程大綱】
一．概念理解
1．班組長的定義
2．班組長的使命（即工作任務）是什么
3．班組長在專業技能及思想素質上的要求
4．在企業管理中的管理位置，及其管理特點。
二．生產活動的前提條件
1．制定生產計劃的準備工作
⑴人力負荷及機器設備的能力分析
⑵人員是否充分
⑶設備是否完好，工裝夾具是否配備
⑷產品構成材料、包裝材料及其他材料是否能及時提供
⑸產品生產方法即作業指導是否明確，員工是否熟練掌握設備操作方法
⑹產品的質量標準是否明確
⑺各崗位工作是否勝任本崗位工作，包括質檢人員
2．其他職能部門對生產的支持，及相互溝通
闡述其他職能部門需要為生產部門提供產品技術上的支持、及時提供產品原材
料，及產品質量標準，以及其他相關信息，如生產進度的要求
3．班組長在制定生產計劃中的作用
一般分為兩種情況：一是參與制定；另一種是只提供相關信息
4．舉例分析：生產計劃表的格式及填寫內容
三．生產現場的管理
1．從管理內容上，可分為三個方面：進度控制、質量控制、現場5S管理；從管理對象上，可分為人員、設備、物料、突發事件等
2．舉例分析：生產報表的格式及填寫內容。
四．記錄、總結與溝通
1．記錄生產過程情況：進度、質量、突發事件、員工的狀況
2．以管理者的角度，對生產狀況作出評價和總結
3．與上級、下級人員溝通
⑴．向上級匯報既定的內容，及上級人員希望了解的相關事宜；可向上級提出相關建議和要求。
⑵．向下級提出相關要求，包括一些改善的要求。
課程標簽：六西格瑪丨精益生產丨質量管理
