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高端領導統御老師/咨詢師

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    1、《目標管理》 2、《沖突管理》 3、《跨部門溝通》 4、《卓越領導力修煉》 5、《問題分析與解決》 6、《高效管理溝通技巧》 7、《管理者的角色認知》 8、《團隊協作實戰訓練》 9、《高效的執行力100%》 10、《領導授權控權的藝術》 11、《高績效團隊建設與管理》 12、《如何培育部屬與工作教導》 13……
  • 邀請費用:
    0元/天(參考價格)
團隊協作實戰訓練培訓課程

2019-06-25 更新 376次瀏覽

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  • 所屬領域
    通用管理 > 團隊建設
  • 適合行業
    生產制造行業 政府機關部門 汽車服務行業 教育培訓行業 其他
  • 課程背景
    您認識組織中的團隊嗎? 為什么團隊如此盛行? 為什么選唐僧做團隊領導? 您將如何建筑強有力的團隊? 老師將透過大量的案例和重要知識點與您分享 經營得好的企業——賺錢 管理得好的企業——健康 文化好的企業——員工流著淚離開 企業核心團隊建設 1、令行禁止 2、領導者嚴于律己 3、關心與幫助團隊員工 4、與團隊員工良好的溝通 5、不推卸責任,出現問題勇于承擔責任 6、有計劃地進行分工與合作 7、指導團隊員工有效率,有步驟地開展工作 8、打造團隊的核心理念,例如:學習型團隊,攻堅型團隊,組織型團隊等
  • 課程目標
    了解卓越團隊的特征,了解卓越團隊發展階段和應注意的問題 掌握團隊的三大類型和四大特征 掌握如何培養團隊的凝聚力和如何激勵你的團隊 掌握團隊協作的關鍵因素 掌握如何培養團隊的寫作 掌握團隊發展與經營的4個階段 掌握經營一個高效的團隊 學習團隊激勵的技巧 了解團隊成員心靈的提升
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    企業老總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、基層管理人員
  • 課程大綱

    第一講您認識組織中的團隊嗎?
    【案例】飛行的大雁
    一.團隊的一般概念
    二.典型團隊的3種類型
    問題解決型團隊
    自我管理型團隊
    多功能型團隊
    三.團隊的4大特征
    相互依賴與協同
    角色定位與責任分擔
    信息溝通與知識共享
    自我管理與授權
    優秀團隊必須具備的8個條件
    四.團隊的影響力
    對組織
    對個體
    五.團隊成員的9種典型角色
    六.團隊的4種典型人格類型
    【案例】為什么團隊如此盛行?
    第二講團隊的凝聚力
    【案例】阿蘭祖母訓子—造就黃金家族
    一.影響團隊凝聚力的內部因素
    團隊領導者的風格、類型
    團隊的規模
    團隊的目標
    獎勵方式或激勵機制
    團隊的成功經驗
    二.如何培養團隊的凝聚力
    建設信息交流和人際溝通的平臺
    培養團隊成員的參與意識
    培養團隊成員強烈的歸屬感
    營造互幫互信的團隊文化
    強化事業心和責任感
    關心團隊成員的成長與發展
    三.【案例】為什么選唐僧做團隊領導?
    第三講團隊的協作
    一.影響團隊協作的關鍵因素
    相互信任的精神
    團隊協作意識
    二.如何培養團隊的合作
    團隊領導者首先要帶頭夠鼓勵合作而不是競爭
    要制定規則以及合作的規范
    建立長久的互動關系
    要強調長遠的利益
    三.案例:三個和尚的故事——分工、合作以及監督
    四.案例:兩只猴子只有協作才能取得食物
    第四講團隊的士氣
    一.三個案例
    諾基亞公司的成功得益于他們的團隊精神?
    成吉思汗如何激勵他的團隊
    黑熊和棕熊的故事
    二.影響團隊士氣的5大因素
    對團隊目標的認同與否
    利益分配是否合理
    團隊成員是否對工作產生滿足感
    信息溝通是否良好
    團隊內部是否和諧
    是否有優秀的領導者
    三.如何提高團隊士氣
    建立團隊的共同目標
    建立有效的激勵機制
    合理配置人力資源
    建立和諧的人際關系
    改善團隊領導者的工作作風
    建立民主決策的制度
    第五講團隊發展與經營的4個階段
    一.成立初期的團隊建設
    如何度過團隊建設的第一階段
    二.團隊的發展與經營的第二階段
    成長期的團隊建設
    三.團隊的發展與經營的第三階段
    成熟期的團隊建設
    四.團隊的發展與經營的第四階段
    顛峰期的團隊建設
    五.【討論】您將如何建筑強有力的團隊
    第六講如何經營團隊?
    一.人本管理思想的理論假設—團隊心靈的提升
    經濟人假設的核心內容
    經濟人假設為根據的制度設計
    社會人或社交人的核心內容
    社會人或社交人假設的制度設計
    自我實現的人的核心內容
    自我實現的人的制度設計
    復雜人的核心內容
    復雜人的制度設計
    四種理論假設的比較
    二.人本管理思想的基本要素
    人本管理的核心理念——以人為本
    國內企業對員工兩種典型看法
    員工是一種附屬物
    員工是活動主體
    三.管人:團隊管理者面臨的最大挑戰
    管人的基本原理
    ——人是團隊成功的關鍵因素
    人的管理要達到的目的
    團隊管理者管人的3大使命
    團隊管理者的使命——選好人
    解決“育人”的六個思想障礙
    團隊培訓要達到的主要目的
    培育團隊成員四大技能
    培育團隊成員的一般方法——啟發式
    讓下屬挑戰自我
    怎樣迎接挑戰?
    關注團隊成員職業生涯發展
    共同制定職業生涯發展規劃
    團隊管理者的使命——管好人
    建立一個高效率工作環境標準
    四.【討論】我們一起來經營一個高效的團隊

    課程標簽:目標管理 | 領導力 | 團隊建設

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