戴浚益
課程
NLP卓越領導力心智模式
2019-07-03 更新 523次瀏覽
篇章課程內容培訓方式
領導力與心智模式案例分析：部門經理的一天
管理者又忙又累背后的心智模式來源
何謂心智模式
優、良、中、差4種員工的心智模式
案例分析：管理者心智模式pk員工心智模式
不能操控你的人、事、物，如何能操控你的情緒及行為反應
心智模式對管理有怎樣的影響
嚴重影響管理的心智模式舉例：
千萬別出錯
聽我的
我是對的
別管我
我不夠好
我比你強
讓我來…
別小看我
我是為你好
我能證明
心智模式如何形成(非完全歸納總結)
哪些心智需要改變(變則輕松，不改變則持續痛苦)
與真相相遇——謝絕“應該如此”，愛上事實
改變心智，輕松管理課堂講授
案例分析
學員練習
管理困境背后的心智模式探索造成管理困境，阻礙實現管理目標、需要改變的心智模式
(心智模式探索五問)
理想的管理狀態是什么
現在的管理障礙時什么
背后的顧慮是什么
潛在的好處是什么
深層次的管理假設是什么
案例分析：三個職業經理人
升級你的大腦——高EQ的壓力情緒管理
1、身份決定信念、價值觀
2、管理者的心理身份重新定位及對應的職責與行為
案例分析：職業經理人的心理角色定位課堂講授
案例分析
學員練習
心智模式探索六問
活動：深度剖析
卓越心智成就敬業團隊敬業、從業、怠工的區別
敬業員工的特點
打造高效能敬業團隊的NLP12條前提假設(更有效的心智模式)：
1、沒有兩個人是一樣的。
2、沒有“領導”這回事，只有“啟導”。
3、讓員工有機會做最擅長的事。
4、價值是推動一個人的決定因素。
5、所有行為背后總有一個我們可以接受的正面動機。
6、當事人才是解決自己問題的專家
7、不做專家，功勞退讓。
8、凡事總有至少三個解決方法。
9、在一個系統里，最靈活的人便能控制大局。
10、有效果比有道理更重要。
11、每個人的世界，只存在于他的腦里。
12、謝絕“應該法則”。
課堂講授
案例分析
學員練習
電影賞析
活動：案例分析研討
改善心智、輕松管理走出管理心理困擾
破框技術&換框技術
小組討論：如何看待各種管理困境
練習：我不喜歡的下屬PK我喜歡的下屬
人生的三件事---了解透徹，避免以“關愛”的名義去傷害
練習：我的管理煩惱
自我負責的力量
“應該”還是“不應該”
受害者還是自我負責者
質疑反思，走出誤區潛意識思維演練：
破框技術
換框技術
活動：案例分析研討
積極思維法改善心智，輕松管理的“積極思維法”
1支筆，1張紙，1個開放的心——積極思維法自我心理教練工具表
4x5的威力—四個問句與五個反轉的學習
四個問句
是事實還是假設
你在管誰的事(自己的事他人的事老天爺的事)
堅持這樣想將會怎樣(更有壓力還是更平靜)
停止這樣想有會如何(更有壓力還是更平靜)
五個反轉
轉向他人——對抗躲避不是辦法，學會相處才是上策
轉向自己——我先低估了自己，才讓事情欺壓我
完全反轉——選擇輕松、滿足，放下公平、對錯
轉向“我情愿”——誰痛苦誰就需要改變
轉向“好事情”——成就感不是來自擁有的多，而是來自對擁有的心存感激
在人際關系中修行——如何把對他人的不滿轉成對自己的提醒
學員練習：現場分享管理者的常見壓力源，運用積極思維法走出管理壓力及職場焦慮
課堂講授
心理測試
積極思維法練習
小組討論
活動：現場案例分析研討
自我心理輔導工具表
課程標簽：職業道德 | 職業心態
