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行動學習之父雷格﹒瑞文斯先生早在1971年正式提出行動學習的理論和方法。行動學習一經推出后就被世界五百強企業所追捧，包括：GE、花旗銀行、殼牌石油、波音、強生、西門子、IBM、杜邦、華潤、中糧等，被廣泛應用于新產品開發、提升服務、降低生產成本、縮短生產和交付時間、擴大客戶群、改變組織文化等領域。同時，也把行動學習作為領導力開發、團隊建設和組織能力提升的主要方法。 美國培訓與發展協會調查顯示，美國2／3的領導力開發項目采用了行動學習；一項由美國公司執行委員會所做的研究表明，77%的組織學習發展高管認為，行動學習是發展后備領導者的最佳方法；《商業周刊》認為行動學習是“領導力開發最新且增長最迅速的組織工具”。 促動師在行動學習項目實施過程中扮演著非常重要的角色，是行動學習成功實施的關鍵。促動師是行動學習的靈魂人物，是行動學習的設計專家。通過促進與會者聚焦真實問題，展開有步驟、有架構的討論，促進人們共享信息、達成共識，形成有效的行動方案、計劃和承諾，并予以有效執行。 《行動學習促動師訓練》采用理論講解、實戰演練、促動技術，讓參與者聚焦工作中的真實問題，通過促動讓參與者坦承對話，平等參與，連接智慧，促進團隊有效溝通、達成共識，在提升團隊執行力的同時完成成為一名促動師的訓練。

?感受簡單、真誠、平等、尊重的團隊文化，點燃參與者的激情； ?通過不斷的對話建立團隊的有效共識； ?學習行動學習項目設計的有效流程； ?學習促動師應具備的條件及信念； ?學習9種常用的促動技術； 促進團隊協作與凝聚力的提升

四天

新員工

課程大綱:
第一講：行動學習的概述
一、行動學習是什么
1、行動學習的起源
2、行動學習的定義
3、行動學習的核心價值
4、行動學習VS傳統學習
5、傳統學習價值鏈VS行動學習的邏輯
二、行動學習的教學原理
1、學習金字塔
2、培訓的721法則
3、雙主教學理論
4、庫博的經驗學習圈
三、行動學習的核心
1、什么是促動？
2、什么是促動師？
3、什么是促動技術？
4、促動師與參與者的分工
第二講：行動學習的設計與關鍵
一、行動學習的五大應用領域
二、行動學習的六個主要角色
三、行動學習的六個關鍵要素
四、行動學習基本流程設計
1、發起項目
2、項目啟動會
3、跟進復盤
4、知識導入
5、項目總結
第四講、行動學習常用的促動技術
以下每種促動技術的介紹均包含：定義、作用、應用場景、操作步驟；基于學員或組織真實問題解決的演練；互動交流、答疑解惑。
一、ORID聚焦式會話法
二、團隊共創法
三、世界咖啡
四、魚缸會議
五、群策群力
六、欣賞式探詢
七、開放空間
八、愿景共創
九、六頂思考帽
第五講：促動師的自我修煉
1、促動師與培訓師的區別
2、促動師的信念
3、促動師的角色
4、促動師的核心技能
第六講：回顧、總結、計劃

課程標簽：【通用管理】【領導力】