九九精品视频在线观看-九九精品视频在线观看九九-九九精品在线观看-九九精品在线视频-在线观看 国产-在线观看91精品国产入口

領(lǐng)導(dǎo)力 > 領(lǐng)導(dǎo)技能

生產(chǎn)制造行業(yè) 商超零售行業(yè) 家居建材行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 其他

領(lǐng)導(dǎo)力是一種能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員熱情與想象力的能力，也是一種能夠統(tǒng)率團(tuán)隊(duì)成員全力以赴去完成目標(biāo)的能力。 領(lǐng)導(dǎo)力可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會(huì)激勵(lì)人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方，不是簡(jiǎn)單的服從。領(lǐng)導(dǎo)力存在于我們周?chē)诠芾韺樱谡n堂，在球場(chǎng)，在政府，在軍隊(duì)，在上市跨國(guó)公司，在小公司直到一個(gè)小家庭，我們可以在各個(gè)層次，各個(gè)領(lǐng)域看到領(lǐng)導(dǎo)力，它是我們做好每一件事的核心。一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。 　 領(lǐng)導(dǎo)力就是一種特殊的人際影響力，組織中的每一個(gè)人都會(huì)去影響他人，也要接受他人的影響，因此每個(gè)員工都具有潛在的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力。在組織中，領(lǐng)導(dǎo)者和成員共同推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)向著既定的目標(biāo)前進(jìn)，從而構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng)，在系統(tǒng)內(nèi)部具有以下幾個(gè)要素：領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性特征和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，員工的主觀能動(dòng)性，領(lǐng)導(dǎo)者與員工之間的積極互動(dòng)，組織目標(biāo)的制定以及實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。 系統(tǒng)是否正常取決于各要素能否協(xié)調(diào)地發(fā)展。而協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵就在于領(lǐng)導(dǎo)者和其他成員之間的互動(dòng)，能否使領(lǐng)導(dǎo)行為雙方互動(dòng)形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，情感和行為活動(dòng)，是領(lǐng)導(dǎo)力正確發(fā)揮的必要條件。

● 掌握科學(xué)管理的5大有效行為 ● 掌握出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì) ● 掌握鼓舞部屬信心的3個(gè)方法 ● 掌握管理者3大核心管理要素 ● 掌握有效追隨者分析工具 ● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的3個(gè)特征 ● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)行動(dòng)5步驟 ● 掌握員工士氣高昂的13種表現(xiàn) ● 掌握員工士氣低落的14種表現(xiàn) ● 掌握影響激勵(lì)的6種因素 ● 掌握導(dǎo)致士氣低落的5種因素 ● 掌握激勵(lì)員工的關(guān)鍵6步法

一天

企業(yè)中層、中高層管理者

課程大綱
第一講：提升領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展瓶頸與障礙
小組討論：高效領(lǐng)導(dǎo)成功和失敗的經(jīng)歷，并分析原因
小組討論：領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展障礙
工具：巴掌思維工具法
二、目標(biāo)管理與溝通
1.目標(biāo)層層遞減的核心原因
2.管理錯(cuò)位與管理失職
3.目標(biāo)失真與溝通障礙
4.高、中、基層協(xié)同效應(yīng)
5.3大核心管理要素
互動(dòng)游戲：《斗生肖》
實(shí)戰(zhàn)技能：管理者多重角色關(guān)系圖譜
三、高效的領(lǐng)導(dǎo)行為
1.管理者“搶”員工的工作分析
2.改變對(duì)員工控制的方法
3.成功領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為
4.成功管理者有效行為模型
情境教學(xué)片：《成功的經(jīng)理人》
工具：科學(xué)管理的5大有效行為模型/有效追隨者分析工具
現(xiàn)場(chǎng)演練：有效追隨者分析工具
第二講：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
一、出色領(lǐng)導(dǎo)力
1.一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)
2.熱忱能帶來(lái)的4個(gè)好處
3.鼓舞部屬信心的3個(gè)方法
4.個(gè)性的正直的4個(gè)步驟
5.不能一直展現(xiàn)正直的5個(gè)原因
情境教學(xué)片：《領(lǐng)導(dǎo)酸黃瓜》
工具：《領(lǐng)導(dǎo)酸黃瓜熟練度》
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
1.團(tuán)隊(duì)的3個(gè)特征
2.團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)的3個(gè)指標(biāo)
3.汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的循環(huán)圈
4.團(tuán)隊(duì)共同語(yǔ)言的形成
5.團(tuán)隊(duì)工作程序的建立
6.團(tuán)隊(duì)行動(dòng)5步驟
7.環(huán)境的支持
8.傾聽(tīng)與貢獻(xiàn)
情境教學(xué)片：《一伙銀行劫匪》
三、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的最佳方式
1.員工士氣高昂的13種表現(xiàn)
2.員工士氣低落的14種表現(xiàn)
3.影響激勵(lì)的6種因素
4.導(dǎo)致士氣低落的5種因素
5.激勵(lì)員工的關(guān)鍵6步法
情境教學(xué)片：《激勵(lì)》
現(xiàn)場(chǎng)演練：現(xiàn)場(chǎng)制定激勵(lì)計(jì)劃表

課程標(biāo)簽：領(lǐng)導(dǎo)式管理、管理者技能提升、企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建運(yùn)營(yíng)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效授權(quán)、跨部門(mén)溝通等