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企業管理效能提升教練

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    《領導式管理?》(版權課) 《管理者角色認知》 《有效授權與激勵》 《高績效團隊建設》 《目標管理與計劃執行》 《下屬的培育與指導技能》 《高效溝通與跨部門協作》 《企業大學創建與創新運營》
  • 邀請費用:
    0元/天(參考價格)
有效授權與激勵培訓課程

2019-04-17 更新 636次瀏覽

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  • 所屬領域
    領導力 > 思維力
  • 適合行業
    生產制造行業 政府機關部門 商超零售行業 教育培訓行業 其他
  • 課程背景
    面對瞬息萬變的市場風云,應對實力強勁的競爭對手,您能否高屋建瓴、運籌帷幄?能否最大限度地調動員工的積極性,充分發揮組織的整體優勢? 如果你不想雜事纏身、活活的“累死”,你就必須要學會向下屬授權。而且授權要徹底,努力通過一些管理方法做到“放手又放心”。美國布蘭查德咨詢公司的研究表明:現代組織中越來越多的成員,希望獲得工作的自主權,希望上級的授權范圍能夠更多一點,免得什么事情都不能按照自己的意愿和節奏來操作,總有束手束腳的感覺。 另外,現代組織的成員也特別希望上級能夠了解自己在得到授權之后,是多么努力地去完成任務。但是很多管理者把授權當成放任不管,導致一放手下屬就“捅婁子”,管理者不停的“善后”,久而久之,管理者再也不敢“授權”了。 《有效授權與激勵》課程涵蓋了授權對象的選擇、授權方式的運用、授權障礙的克服、授權后的監督與控制,以及授權的誤區及其防范等諸多內容。本課程深入淺出,真實還原職場場景,細致生動,對于管理者的授權活動具有較強的實際操作指導意義。
  • 課程目標
    ● 掌握5中領導類型,并能組合使用 ● 掌握團隊快速達成共識的巴掌思維工具 ● 掌握科學管理的5大有效行為 ● 掌握有效授權的6步法 ● 掌握有效授權的2個管理工具 ● 掌握管理者3大核心管理要素 ● 掌握有效追隨者分析工具 ● 掌握有效授權工作規劃表 ● 掌握部門工作分配與績效管理的工具 ● 掌握輔導員工的5步法
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    企業中層、中高層管理者
  • 課程大綱

    課程大綱
    第一講:團隊的共知——有效授權的盲區
    一、有效授權的瓶頸與障礙
    小組討論:有效授權成功和失敗的經歷
    管理者不敢授權的原因
    工具:巴掌思維工具法
    二、有效授權不足帶來的危害
    1.管理者控制欲的原因
    2.下屬看待管理的權利
    3.責權分裂式授權危害
    4.權利的本質和特征
    案例:《菩薩為什么靈驗且香火不絕》
    工具:五大權利工具(專家權、表率權、法定權、獎賞權、懲罰權)
    實戰技能:五種類型領導力配合使用技巧
    1)戰略型領導風格
    2)團隊型領導風格
    3)情感型領導風格
    4)能力型領導風格
    5)硬權力型領導風格
    三、有效授權的成功妙處
    1.管理者“搶”員工的工作分析
    2.改變對員工控制的方法
    3.會議里的有效授權
    4.成功管理者有效行為模型
    情境教學片:《成功的經理人》
    工具:科學管理的5大有效行為模型
    工具:有效追隨者分析工具
    現場演練:有效追隨者分析工具
    第二講:認識授權——擺脫授權的恐懼
    一、認識目標與結果的鴻溝
    1.目標被篡改核心原因
    2.管理錯位與管理失職
    3.目標失真導致溝通障礙
    4.員工動力不足與授權
    5.3大核心管理要素
    互動游戲:《斗生肖》
    實戰技能:管理者多重角色關系圖譜
    二、管理者忙碌的原因
    1.忙碌的管理者7宗罪
    2.自我型管理者的特征
    3.管理罪人的特征
    4.下屬心目中管理者的凌亂表現
    5.管理者給別人造成困擾的5大原因
    6.管理者自我“毀滅”的6中情況
    情境教學片:《毀滅》
    工具:自我檢視表—《你在時間管理方面存在的問題》
    三、認識授權
    1.主動性任務和應對性任務區別
    2.主動性任務和應對性任務應用
    3.工作優先級的確定方法
    4.對付影響工作的打擾者的處理方法
    5.克服授權的兩個障礙
    6.授權的5問法
    情境教學片:《重生》
    實戰技能:
    ——有效管理自我的方法
    ——有效管理他人的方法
    ——高效時間管理的方法
    第三講:學會授權——掌握有效授權技法
    一、有效授權的方法
    1.授權者和被授權者的心理特征
    2.適合授權的工作/任務
    3.下屬希望得到的權力
    4.授權的好處和可能發生的情況
    5.阻礙授權的8種因素
    6.有效授權的6步法
    情境教學片:《有效授權》
    現場演練:自我有效授權計劃表
    現場演練:有效授權自我檢核表
    角色演練:《新任總經理的困惑》
    二、有效授權的管理工具
    1.管理工具:工作規劃表
    1)任務
    2)行動
    3)結果
    4)評價
    5)改善
    6)底線
    實戰演練:工作規劃表
    三、激勵的最佳方式
    1.員工士氣高昂的13種表現
    2.員工士氣低落的14種表現
    3.影響激勵的6種因素
    4.導致士氣低落的5種因素
    5.激勵員工的關鍵6步法
    情境教學片:《激勵》
    工具:自我檢視表—《你在時間管理方面存在的問題》
    第四講:結果掌控——學會從旁協助
    一、授權后的結果掌控
    1.授權后的恐懼
    2.授權失控的結果
    3.授權又當責的應用
    4.結果掌控的授權法
    互動游戲:《卡牌》
    團隊討論:有效授權的應用
    二、授權后的從旁協助
    1.輔導和培訓的區別
    2.管理者對輔導產生5種恐懼
    3.輔導的兩個目的
    4.幫助員工獲得知識的3種方法
    5.輔導員工的5步法
    情境教學片:《員工的好幫手》
    團隊討論:輔導通過何種方式幫助員工獲得知識?
    團隊討論:主管對員工進行輔導將面臨哪些挑戰?
    團隊討論:輔導需經過哪些步驟和運用什么方法?
    團隊討論:你認為主管應如何成為員工的好幫手?
    現場演練:正確輔導的5步法
    三、授權后的結果保障
    1.管理工具:《部門工作分配與績效管理的工具》
    1)部門發展構想和目標的計劃展開
    2)以成果責任書指導員工管理績效
    3)目標導向的日常管理計劃展開
    4)工作進度報告表
    5)部門工作分配盤點檢視表
    實戰演練:《部門工作分配與績效管理的工具》

    課程標簽:領導式管理、管理者技能提升、企業大學創建運營、高績效團隊建設、有效授權、跨部門溝通等

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