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職業化培訓講師韓晶7年上市公司高管

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    職業化:《職業化訓練》、《執行力培訓》、《職業化心態培訓》、《職業道德培訓》、《職場情緒與壓力管理》、《時間與工作計劃》、《高效溝通技巧培訓》、《員工忠誠度》、《高效團隊建設》、《員工職業素養培訓》、《員工綜合技能提升培訓》 優質服務:《優質服務技能提升》、《客戶服務與投訴處理》、《服務意識培訓》、《服務禮儀培訓》、《銷售禮儀培訓》……
  • 邀請費用:
    20000元/天(參考價格)
客戶服務技巧培訓

2015-07-08 更新 1250次瀏覽

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  • 所屬領域
    客戶服務
  • 適合行業
    銀行證券行業 電力能源行業 醫療衛生行業 美容整形行業
  • 課程背景
    服務質量是企業的生命線,在企業業務競爭中,最根本的是質量的競爭。服務質量對于企業來說是一個常說常新的話題.服務質量不僅關系著醫院的經營、效益、聲譽,更關系著企業的興旺與發展,這已是業內人士的共識。良好的人際溝通技能、良好的便利設施、良好的服務系統和過程、是一個企業發展的保證。
  • 課程目標
    1.通過培訓提升學員的服務理念與服務意識,引導學員主動為客戶提供服務; 2.通過培訓能夠幫助學員調整心態,養成積極的工作態度; 3.通過培訓幫助學員明白溝通者常見的問題,提升傾聽技巧和溝通能力;
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    客戶服務人員
  • 課程大綱

    【培訓講師】:韓晶

    【培訓時間】:2天(6小時/天)

    第一講:為什么要讓客戶滿意

    1、為什么要建立客戶意識

    2、企業核心競爭力的體現

    3、服務理念的“數字化”觀點

    4、客戶不滿意的后果

    5、客戶滿意帶來的好處

    6、“客戶滿意”的真實含義

    7、為什么要建立服務客戶的意識

    第二講:職業心態調整

    一、服務與就業環境;

    一份工作意味著什么 – 通脹時代對職業穩定發展的含義認知;

    我們需要正視的問題1 -- 如果我們可以選擇…;

    我們需要正視的問題2 – 天下會掉餡餅嗎?

    我們需要正視的問題3 – 與其無奈抱怨不如積極面對;

    都是普通人 -- 其實大家都一樣;

    帳單照付 -- 不要在工作上耍個性;

    憑良心做事 -- 對得起我們領的那份工資;

    你可以平凡但不能平庸 -- 平凡工作也能作出大格局;

    二、服務與客戶滿意度

    1、企業核心競爭力的體現

    2、服務理念的“數字化”觀點

    3、客戶不滿意的后果

    4、客戶滿意帶來的好處

    5、“客戶滿意”的真實含義

    6、為什么要建立服務客戶的意識

    三、服務與業績關系

    1、服務與業績的關系解讀

    2、如何通過服務提升業績?

    3、通過老客戶服務提升業績

    4、服務營銷之“六脈神劍”

    5、提升客戶消費忠誠度/留住固定消費客戶

    第三講:服務意識提升

    1.服務 = 營銷 -- 服務認知的觀念革命;

    2.明天是是否依然愛我 – 產品同質化時代客戶留存率下降的原因探究;

    3.產品同質化時代的競爭優勢在哪里:服務如何更具品質和更具人性化?

    4.贏在一線 – 服務意識從“心”改變;

    5.其實你不懂我的心 --新體驗經濟時代下的客戶服務模式;

    6.案例:客戶太難對付了?客戶不理解我?

    7.客服人員的服務“五心”與“5勤”;

    第四講:客服壓力緩解

    一、導致工作壓力的常見因素 

    我們對壓力的認識 

    小結:我們對壓力的一般反應 

    二、壓力與健康 

    壓力與個人的績效表現 

    倒U型結構 

    什么是壓力管理 

    三、壓力的有效管理 

    你的壓力管理計劃 

    區分不同的壓力源 

    針對不同壓力源的有效對策 

    小結:你的壓力管理計劃 

    第五講:有效溝通技巧

    第一:認識溝通

    1.完整的溝通過程: 傾聽、表達、反饋

    2.有效表達的技巧

    3.關鍵的溝通技巧——積極傾聽與反饋

    第二、探詢客戶需求——傾聽和溝通技巧

    一、探詢的原則

    二、探詢的設計

    1、客戶需求預測

    2、探詢手段的采用

    三、探詢的A-F-F-G方法

    四、探詢手段應用技巧

    1、手段一:問

    “問”對于我的意義;

    問”對于客戶的意義;

    我要達到的目的。

    2、手段二:聽

    怎樣聽?

    傾聽的目的

    使 “聽”有效的方法

    3、手段三:說

    鼓勵之“說”

    確認之“說”

    制止之“說”

    明確之“說”

    五、客戶四種行為風格的判斷

    客戶的四種行為風格與應對策略

    不同風格類型客戶的應對策略

    案例分析、課堂練習:探詢客戶的需求

    第六講:客服團隊合作

    團隊合作的定義與重要性

    團隊的角色認知

    高效團隊的特征

    團隊建設經典游戲

需求提交

  • 您可以在這里提交您的培訓需求:
  • 您的企業想培訓什么課題?有多少人參加?培訓人員層次?

    提交培訓需求后我們會和您取得聯系,為您提供最適合您的培訓課程方案!


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