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中高層管理實戰專家

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    01-通用管理系列 《MTP中高階管理才能發展訓練》《卓越團隊建設》 《有效授權與激勵》《工作目標與計劃管理》 《高績效組織執行力》《團隊變革領導力》 《引導式管理教練技術》《情景領導力》 02-沙盤系列 《核心團隊領導力沙盤》 《影響式銷售營銷沙盤》 《目標管理與決策沙盤》 授課風格: 何老師25年專注于企業運營……
  • 邀請費用:
    0元/天(參考價格)
核心團隊領導力沙盤培訓課程大綱

2019-11-07 更新 587次瀏覽

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  • 所屬領域
    領導力 > 領導技能
  • 適合行業
    銀行證券行業 生產制造行業 快消品行業 保險行業 其他
  • 課程背景
    領導力發展是一個沒有終點的過程,也不是單個的孤立事件,必須吸納組織各級人員的參與。領 導力是短缺資源,并因為這種短缺,許多企業難以適應全球競爭加劇的時代。領導力發展被看作是長 期投資,需要對各級經理人作持續培訓、指導、輔導、獎勵,并提供源源不斷的發展機會。領導力需 要隨著時事的轉化而改變,企業必須隨時準備好,重新塑造它們所發展的領導力的內容和重點。 本課程植基于T.O.C. 制約因素/瓶頸理論,通過認知組織變革中,團隊發展產生的制約因素 —團隊協作的五項機能障礙,學習相應的領導行為與管理措施,打破瓶頸。本課程將幫助管理者通過案例分析和工具演練,深入研究領導力的內在機制,認識到卓越領導力的重要性,建設團隊、發展團隊,實現自我價值,并提升員工敬業度。
  • 課程目標
    ●認識領導力和團隊合作的重要性,使自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致; ●建立領導者的信譽、提升領導者的前瞻能力,以身作則,為團隊樹立榜樣; ●提升領導者帶團隊的能力,激發共同愿景,追求卓越; ●讓領導者使團隊形成相互信任、良性沖突、兌現承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍; ●學習變革的周期、領導的風格,從而有效領導變革; ●激發領導者突破現狀,提升激勵他人的能力,帶領團隊迎接挑戰。
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    企業中、高管管理層
  • 課程大綱

    案例討論:漂流中的團隊

    案例解析:組織變革中關注成功的基本要素

    導言:團隊協作的五項機能障礙

    模塊一:自我認知?以身作則

    第一講:領導力與敬業度

    一、什么是領導力

    二、領導力的組合分析

    1.職位權力

    2.領導威信

    3.激勵能力

    三、變革領導力的五項行為

    1.以身作則(Model the Way)

    2.共啟愿景(Inspire a Shared Vision)

    3.挑戰現狀(Challenge the Process)

    4.使眾人行(Enable Others to Act)

    5.激勵人心(Encourage the Heart)

    四、變革領導力管理團隊的六個發展階段

    1.隨機事件

    2.意識期

    3.開始行動

    4.實施期

    5.磨合期

    6.平和期

    五、變革管理中的敬業度

    1.什么是敬業度

    2.敬業度波動

    模型解析:敬業度波動路徑

    第二講:沙盤推演知識點

    第一階段——隨機事件

    1.變革管理中團隊必須克服的五種障礙

    1)障礙一:喪失信任

    2)障礙二:懼怕沖突

    3)障礙三:缺乏承諾

    4)障礙四:逃避責任

    5)障礙五:忽視結果

    第二階段——意識期

    1.建立信任的關鍵點

    1)團隊的信任是什么

    2)充滿信任的團隊特征

    a為共同利益放下小我

    b沖突是對真理的追求

    c協作精神

    工具練習:1)個人經歷介紹2)集體共同活動3)行為風格測試【貝爾賓團隊角色測評與解析】

    沙盤推演活動:1)沙盤模擬情境、角色及規則說明

    2)第一階段【隨機事件】第二階段【意識期】

    模塊二:共啟愿景?挑戰現狀

    第一講:沙盤推演第三階段——開始行動

    一、積極的沖突和爭論

    1.擁抱沖突的團隊特征

    1)會議活躍且有趣

    2)汲取眾成員意見

    3)善解決實際問題

    4)討論成員間分歧

    5)形式主義最小化

    二、沖突管理

    1.什么是沖突

    圖表解析:組織績效與沖突水平關系/情緒/沖突的階段期

    2.復雜沖突解決:干系人分析矩陣(LOBBING法)

    案例討論:離奇的流氓事件

    3.一般沖突解決法

    4.溝通:喬哈里資訊窗

    5.FEP模型操作

    三、團隊成員沖突解決的兩種工具

    1.問題解決導向法

    2.立場與需求分析法

    四、進行工作關系協調的領導行為

    1.領導二維理論——利克特的四種領導方式

    1)剝削式集權領導

    2)仁慈式集權領導

    3)協商式民主領導

    4)參與式民主領導

    視頻解析:1942

    工具:領導行為四分圖

    2.情境領導理論

    1)領導的有效性函數

    2)工作(績效)準備度的評估

    3)關系行為與工作行為解析

    4)領導風格的操作準則

    工具:情境領導模型

    視頻解析:亮劍

    第二講:沙盤推演第四階段——實施期

    一、達成承諾的團隊特征

    1.制定明確工作方向和重點

    2.公平聽取眾意見

    3.快速克服不一致,把握契機

    4.高效凝聚力與執行力

    5.必要時果斷轉向

    二、兌現承諾的具體做法

    1.首要目標

    工具:團隊分解分目標

    2.認同澄清

    3.溝通傳達

    4.議事規則

    沙盤推演活動:第三階段【開始行動】、第四階段【實施期】

    模塊三:使眾人行?激勵人心

    第一講:沙盤推演第五階段——融合期

    一、承擔責任

    1.承擔責任的團隊特征

    1)落后成員有壓力

    2)潛在問題互提醒

    3)高標嚴求受尊重

    4)相互負責不逃避

    二、承擔責任的具體做法

    1.責任一對一:公布工作目標和標準

    工具:合同法及操作步驟

    2.閃電會議:定期進行簡要成果回顧

    工具:6步周工作會議法

    3.定期對標:團隊嘉獎

    第二講:沙盤推演第六階段——平和期

    一、關注結果

    1.關注結果的團隊特征

    1)得力人才不流失

    2)不注重個人表現

    3)團隊成功放第一

    4)個人得失不計較

    5)高度凝聚難解體

    二、關注結果的具體做法

    1.建立團隊成果廣告牌

    2.確保團隊最大

    3.獎勵集體成就

    工具:各種可視化記分板的利用

    三、關注結果的關鍵點

    1.評價團隊目標達成的結果

    2.成員實現團隊業績的優先級

    3.成員必須公開闡明結果及達成過程

    沙盤推演活動:第五階段【融合期】、第六階段【平和期】

    總結:克服團隊協作五種機能障礙的領導操作管理

    ▲識人用人?知己解彼

    ▲沖突管理?協調關系

    ▲目標管理?及時溝通

    ▲明確工作?定期對標

    ▲量化可視?成果廣告牌

    視頻分享:歸來的沙克爾頓

    課程標簽:領導力、領導技能

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