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清華大學工商管理碩士,績效管理實戰專家,15年績效管理經驗

卓越班組管理——班組執行能力提升培訓課程大綱

2019-08-27 更新 955次瀏覽

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  • 所屬領域
    生產管理 > 班組長管理
  • 適合行業
    生產制造行業 商超零售行業 快消品行業 教育培訓行業 通信行業
  • 課程背景
    執行力是組織與個人的一個永恒主題,組織戰略目標以及個人人生規劃的關鍵就在于執行力體現,任何一個成功的優秀管理者首先一定是一個高效的執行者。因此有人說,“一個管理者的成功,5%是戰略,95%就是執行”。因為只要執行了,即使過程中出現偏差,也可以及時調整,如果不去執行,連糾偏的機會也沒有,更不會有任何結果。 但在企業管理過程中,執行力的問題也是所有管理者頭痛的問題,對很多管理者而言:一是在上級眼里,總認為自己執行能力不行,但是自己好像應該做的都做好了,到底是哪個環節沒有做好呢?為什么還說執行力不夠?一些管理者自己也想不通。 而作為管理者的自己,也總感覺為什么落實下屬安排的工作經常不能及時完成或達到效果,即使一些簡單的問題,也要千叮萬囑,甚至親自插手才能更快完成,下屬的執行力也是問題。 這其中到底是什么原因?執行力是一個行動的過程,但這個過程的因素是多方面,只有清晰的洞悉了其中的原因,理清了其中的脈絡,掌握其中的流程,應用其中的技巧,才能高效的提升執行力。 《卓越班組管理——班組長行力提升》課程,是以結合現代企業員工的一些特質,并運用中西方科學的管理邏輯設計的技能性課程。旨在幫助企業管理者用行動提升行動,提高執行力。
  • 課程目標
    ●思維轉型:幫助學員建立正確的執行思維,培養主動執行的觀念; ●價值認知:建立執行力提升價值認識邏輯,基于管理者自身與團隊管理調整執行模式; ●技能訓練:通過執行力的實施流程,從業務技能、目標技能、監督技能、應用技能的角度學習及訓練,融會貫通轉化應用。
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    班組長、管培生,車間主任也可參與
  • 課程大綱

    第一講:班組長執行力的價值

    1.執行力定義

    2.執行力對組織的作用

    3.執行力對個人的作用

    4.執行力與目標的關系

    案例解析:紅軍長征反圍剿中,毛澤東與蔣介石對執行力的管理

    5.班組執行力體現的三個方面

    1)上級任務目標落實

    2)下級任務目標追蹤

    3)自身成長目標達成

    案例研討及解析:影響班組執行力的有哪些因素?

    第二講:班組長執行的兩大要素

    一、管理文化要素影響

    1.領導機制對執行力的影響

    1)言行不一對執行力的影響

    2)進取心不強對執行力的影響

    案例解析:為什么李班長的班組業績越來越不穩定

    2.派系林立對執行力的影響

    1)執行對象的選擇

    a人員選擇的四種類型

    b執行人員的兩個基本要求

    案例分析:諸葛亮揮淚斬馬謖給管理者的啟示

    3.結果激勵對執行不力的影響

    1)激勵不佳的三種情況

    2)執行激勵的四個區別

    案例解析:吳起用兵的激勵案例解析,如何對執行結果進行激勵

    二、管理方法要素影響

    1.目標不清的6個方面

    2.責任不清的兩種類型

    案例解析:下級請示新任上級時的“小算盤”

    3.過程不管的情況

    案例解析:何班長如何安排下屬進行過程質量監控

    4.結果不究的影響

    1)結果不追究的后果

    2)結果管理的三不原則

    第三講:班組長執行力提升方法

    一、提升班組長執行力的四個要素

    1.業務技能提升執行力

    1)班組長執行面臨的挑戰

    案例視頻:《士兵突擊》片斷

    2)業務執行的兩個要點

    a永遠不要懷疑上司的業務能力

    b時刻謹記隨時面臨下級的挑戰

    3)業務技能提升三板斧

    2.目標技能提升執行力

    1)目標管理對班組長執行的重要性

    2)班組長目標制定的5個維度

    案例練習及解析:如何制定一份提升執行力的班組目標計劃

    3.監督技能提升執行力

    1)監督的必要性:糾偏及預防

    案例解析:某公司執行過程的監督檢查機制運行

    2)追蹤監督技能三個步驟

    3)監督的要點

    4)監督檢查的三項準備

    5)監督檢查的三個技巧

    4.結果技能管理的三種方式

    1)數據分析

    2)對策調整

    3)激勵與處罰

    第四講:執行過程中的異常處理技巧

    一、工作沖突的如何確保執行力

    1.時間管理的四個象限

    案例解析:如何運用象限原則確保執行力,解決問題

    2.臨時任務安排如何高效執行

    1)象限歸類方法的技巧運用

    2)確定關鍵節點

    3)及時匯報

    3.工作執行不到位如何解決

    1)執行不到位的兩種原因

    2)執行不到位的反省方式與原則

    3)執行不到位如何解決及匯報

    案例解析:年度項目執行出現異常的處理技巧

    4.下屬執行不到位的管理

    1)掌握執行不到位的基本情況

    2)調整措施的四個要點

    3)執行結果管理的三種方式

    注:具體授課內容,根據企業實際需求與培訓效果進行微調。


    課程標簽:生產管理、班組長管理

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