現(xiàn)代國學易學應(yīng)用專家
胡水木
課程
易經(jīng)識人善用術(shù)的高效運用培訓課程大綱
2019-12-18 更新 567次瀏覽
1、識人術(shù)的基礎(chǔ)是“天人合一”？
人的性格與天文學現(xiàn)象、自然現(xiàn)象的聯(lián)系是什么？
易經(jīng)識人術(shù)可以預測自然災害發(fā)生的時間和空間嗎？
人的性格差異與遺傳基因存在什么內(nèi)在機理？如何用《黃帝內(nèi)經(jīng)》來解釋？
2、中國傳統(tǒng)文化中的五行人格分類法。
中國歷史朝代的“性格”分類及其代言人。（舉例：《沁園春?雪》）
《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》里面的人物性格分類是什么？
《孫子兵法》的“將領(lǐng)”識人術(shù)。（舉例：典型歷史人物）
3、人群中存在哪五種價值觀、思維方式？
“人格=性格+哲學”，人群中存在哪五種哲學？
如何區(qū)分不同行業(yè)的五行之氣？（舉例說明）
如何區(qū)分不同崗位的五行之氣？（舉例說明）
世界500強企業(yè)的廣告語里面隱藏著什么制勝玄機？
公元2004—2023年適合哪種五行之氣？（舉例說明）
80后90后員工有什么樣的“心理卦象”？
4、企業(yè)如何選人+善用？
如何協(xié)調(diào)個體人格與集體人格的關(guān)系？
“五行生克”原理在團隊人才構(gòu)建中的重要作用。（舉例：劉邦、唐僧團隊）
團隊和諧如何“養(yǎng)生”和“養(yǎng)心”？
精神文明（精氣神）在人才維護環(huán)節(jié)的重要性是什么？
5、團隊和諧心理疏導與職場抗壓
如何理解“內(nèi)圣外王”？——只有身體一團和氣，才能人際關(guān)系和諧。
職場抗壓術(shù)1——如何配合《黃帝內(nèi)經(jīng)》經(jīng)絡(luò)循行“與時俱進”？
職場抗壓術(shù)2——如何經(jīng)絡(luò)按摩來維護健康的身心？
稻盛和夫《活法》中的成功方程式（績效=思維方式×熱情×能力）解析。
6、互動環(huán)節(jié)、現(xiàn)場答疑
互動環(huán)節(jié)1——性格自測。
互動環(huán)節(jié)2——周易“八字命理”精準識別人才。
課程標簽：國學心理、易經(jīng)風水
