2019-07-02 更新 476次瀏覽
第一天
上午:
開訓導言
TTT核心宗旨及核心宗旨在其他課程中的使用
講師與兼職講師和定位分析
企業培訓需求盤點與課程取向
培訓揭秘【企業培訓意識三層次】
市場上培訓師的四種狀況及特點
每人一分鐘講課訓練(可部分學員)
下午:
講師四種常用課程結構
案例:四種不同風格授課
講師感性與理性的關系及感性與理性完美搭配
講師肢體語言訓練
講師感性語言訓練
每組1、2人展示自己課程,其他人幫助提供資訊
每組3、4人展示自己課程,其他人幫助提供資訊
第二天
上午:
第一天課程回顧與第一天學習和看到的技巧盤點
講師緊張分析與講師緊張克服訓練
講師重要技巧——開場三問訓練
講師開場30分鐘要解決的二件大事:學員學習心情的思考
講師全方位互動技巧
講師開心金庫研究
講師預演未來訓練
講師理性語言訓練
講師丹田語言訓練
講師全方位互動技巧訓練
下午:
講師課程開發
講師課程開發的三大資源依據
講師課程開發的三個思考
課程開發的四個階段及每個階段的要求
課程開發第一步訓練
課程開發第一步研討會完善
課程開發第一步修改、確定內容
PTT學員每人5分鐘講課訓練
講師講課信心建立
講師課程中難纏學員處理技巧
PTT學員每人5分鐘講課訓練(代表)
講課對2天課程全面回顧
課程標簽:人力資源、TTT