咨詢顧問式培訓(xùn)、研討工作坊式培訓(xùn)
2019-07-15 更新 617次瀏覽
一、認(rèn)識“金字塔原理”
思考、寫作與演示的邏輯困境
什么是“金字塔”
為什么是“金字塔”
二、金字塔的“中心思想”
什么是中心思想
TOPS原則
三、金字塔的“構(gòu)建方法”
自下而上法
自上而下法
四、金字塔的“子結(jié)構(gòu)”
橫向結(jié)構(gòu)
縱向結(jié)構(gòu)
序言結(jié)構(gòu)
五、金字塔的“特征”
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
分類分組
邏輯順序
六、金字塔的應(yīng)用:分析和解決問題
問題調(diào)研
描述問題
分解問題
問題整理和分類
篩選關(guān)鍵問題
問題優(yōu)先級排序
問題根源與問題責(zé)任人
分析問題找根源
短期解決方法與長期解決措施
解決方法落實到位
七、金字塔的應(yīng)用:商務(wù)報告撰寫與演示
以受眾為中心
撰寫PPT報告的總體邏輯
POP原則
在PPT撰寫中體現(xiàn)“金字塔原理”
用圖表說話
演示PPT報告的總體邏輯
在PPT演示中體現(xiàn)“金字塔原理”
演示的形象、聲音和現(xiàn)場掌控
課程標(biāo)簽:職業(yè)道德 | 團隊建設(shè) | 執(zhí)行力