不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業戰略 行業趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業素養 國學心理 其他
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業 航空客運行業 電力能源行業 生產制造行業 政府機關部門 醫療衛生行業 美容整形行業 酒店餐飲行業 服裝鞋包行業 商超零售行業 快消品行業 家居建材行業 汽車服務行業 教育培訓行業 建筑地產行業 通信行業 保險行業 煙草行業 旅游行業 其他
不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
余向陽，經濟師，高級企業文化師，西北大學、西安理工大學等多所大學教師，英國皇家采購與供應學會物流與供應鏈管理講師，阿里商學院陜西區講師，中華講師網、中國講師網認證講師，陜西藍斯翊文化傳播有限公司首席講師。 余老師自2007年開始從事物電子商務與流管理課程研究與教學工作，至今授課萬余課時，授課案例豐富，思想前沿，見解獨到，語言生動，娓娓道來，如沐春風細雨，潤物于無形之中，深受廣大學員和企業喜愛。...
南京理工大學管理學博士 蘇州經貿職業技術學院電子商務系講師 愛趣貿易有限公司特邀微營銷顧問 富馳中小企業管理服務有限公司特邀網絡營銷顧問 焦點科技股份有限公司（中國制造網）用戶體驗師 英國利物浦管理咨詢公司咨詢專家 《移動電子商務：改革與創新的起點》，正在撰寫中，預計2015年下半年出版 ?擅長行業&領域 行業：電商、物流、開發區、政府、高校、其他 領域：電商、電商物流、客戶關系管理、用戶體驗、微營銷...
15年生產咨詢管理與培訓經驗 質量管理體系注冊高級咨詢師 環境管理體系注冊高級咨詢師 中國質量協會（CAQ）高級培訓師 職業健康安全與衛生體系注冊高級咨詢師 國家注冊高級質量環境與職業健康安全咨詢師 曾任：富士康集團（昆山）有限公司 供應鏈經理 曾任：捷安特（昆山）有限公司 生產經理 質量經理 李劍波老師擁有日本企業與臺資企業世界五百強10年工作經驗，先后擔任過生產主管，生產經理，質量經理，供應鏈經理，被蘇州市政府，無錫市政府聘請為管理顧問，先后幫助吳涇化工廠、吳涇熱電廠，統一食品（昆山）有限公司，聯合利華（合肥）有限公司，大金機械（蘇州）有限公司，麥克維爾（蘇州）有限公司等300多家企業通過ISO9001，ISO14001，ISO45001，IATF16949認證，企業內訓與公開班場次累積在1000場次以上，年均授課120天以上，共計學員5萬人次以上。先后被松下集團，索尼集團，大金集團，三星集團，中石油，云南紅塔集團等多家大企業返聘，其中單《現場班組長管理能力提升實務》課程，返聘高達70余次，好評率95%以上。...
首席財務顧問、中國第一界CPA注冊會計師、高級企業管理咨詢顧問、原金蝶財務軟件和ERP系統總設計師、林業部企業信息化高級專家、深圳大學會計學教授、國內獨到的集團企業管理專家、中國專家聯合會少有的數十個“管理與信息化雙向專家”之一、深圳市優秀培訓師。多家管理咨詢及ERP公司特聘顧問。 康軍祥老師1987年財經大學財務會計專業畢業，至今已有30年的從業經驗，先后擔任過：財經學校會計學講師、財務科會計、科長、財務經理、廠長；是1995年中國首屆CPA注冊會計師，1995年到深圳，在金蝶軟件公司任職8年。擔任金蝶財務軟件和ERP系統的總規劃師及需求分析師，是金蝶全部財務軟件和早期的K／3ERP系統的總規劃師，親自書寫了《總賬》、《工資》、《固定資產》、《應收》、《應付》、《采購》、《倉儲》《銷售》《成本管理》以及專門給集團公司應用的《結算中心》、《集團控制》、《合并報表》、《領導查詢》、《決策支持》等50多個子系統的需求。 創立了＜＜培訓咨詢ERP信息化3合1的嶄新第5代咨詢模式＞ 創立了＜＜中國企業成功實現現代化管理的15個方案＞＞《大財務管理體系》...
美國注冊采購經理C.P.M. 國際注冊供應管理專家 CPSM 認證講師 中國物流與采購聯合會授權核心專家 20年跨行業供應鏈運營與管理經驗 曾任：聯想集團 采購主管 曾任：臺達電子工業有限公司 采購擔當／物控主管 曾任：北京環洋經典建筑發展有限責任公司 戰略采購部總監 曾任：大自然家居(中國)有限公司 供應鏈副總經理 曾任：北京力天大成裝飾工程有限公司 副總裁／采購中心總經理 曾任：尚品宅配銀川加盟商 投資人兼總經理 相關學術研究： 01-《供應鏈管理專家》認證項目自主知識體系編制 02-《城市供應鏈競爭力指數—指標體系》《企業供應鏈競爭力指數—指標體系》起草編制 03-《中國采購發展報告》專家編委并發表專題文章《?技術進步推動全球采購與供應鏈發展》 吳老師具備20年跨行業知名企業豐富的供應鏈運營與管理經驗，致力于為企業打造卓越供應鏈管理體系，提升企業在新經濟環境下供應鏈競爭優勢，任職尚品宅配寧夏分公司期間曾通過優化激勵機制與打造業績標桿，超額完成營收業績同比增長目標20%； 曾在大自然家居(中國)有限公司成立跨職能供應鏈項目團隊，以項目管理的方式優化供應鏈端使得采購成本縮減10%以上，且完美訂單率提升20%以上；曾為北京環洋經典建筑發展有限責任公司優化企業外包業務模式，有效解決了外包產能瓶頸, 使之總體的外包產能提升3倍。 吳老師前后為多家知名企業提供培訓與咨詢服務，服務的客戶涉及電子、通訊、IT、機械、家居、工程裝飾、服裝及快消等多個行業。代表客戶包括但不限于：中國移動、偉創力、艾默生、西門子、鹽田港、東風汽車、上海電氣、大亞灣核電、蘭州石化、三一重工、北元化工、普天集團、馬斯科( Masco )集團、日本京瓷光電等眾多等知名企業。...
國內生產物流實戰管理專家， 全國著名培訓師， 2012年第八屆中國企業教育生產管理專業十佳培訓師， 2012年中華講師網生產管理專業十強講師 生產物流管理10強培訓師， 時代光華特聘講師、 臺州職業技術學院特聘講師、 浙江培訓研究中心特聘講師、 實務型企業管理專家、 魯氏管理理論發起人、 1000場企業培訓經歷。 魯老師的課程采用案例分析／角色扮演／電影輔助／小組練習／學員演示等。內容豐富，注重培養學員實際能力。 魯老師曾在上海某大型臺資企業擔任生產經理、生產部長、首席運營官。魯老師曾在浙江某集團公司擔任生產總監。 …… 魯老師近年專注于制造型企業的實操細節研究，尤其擅長將管理的智慧、科學、藝術、實務巧妙結合，推動以現場為中心的系統改善，幫助企業培養職業化管理隊伍。...
周凱歌博士戰略轉型與盈利模式創新專家 “快速響應與低成本管理”模式首創者 香港特區政府2010年“優秀人才” 清華大學總裁班戰略管理特聘講師 香港理工大學培訓項目總監、特聘講師 英國皇家物流學會CMILT 中國物流學會常務理事 美國項目管理協會(PMI)講師 一位既能進行戰略轉型與盈利模式設計又能運營操作、實施落地的實干家 一位既能實現企業利潤倍增又能建立國家級別認可高度理論體系的管理學者 一位既有產業經驗又能獨自承擔教育部教改課題的產、學、研結合型培訓顧問師 十多年從基層到高管的六大行業管理經驗，輔導過的企業上百家，近受訓的學員過10000人，奠定了在企業經營領域的實戰專家地位。 【主講課程與涵蓋主題】 《戰略轉型與盈利模式創新》、《快速響應與低成本管理》、《供應鏈管理系列》 涵蓋以下主題 戰略管理類：戰略管理、定位、商業模式、盈利模式、靈活低成本響應戰略; 供應鏈管類：供應鏈戰略致勝、敏捷／精益供應鏈管理; 計劃管理類：生產計劃與物料控制(PMC)、需求預測管理、柔性生產計劃排程; 庫存管理類：庫存戰略與企業競爭優勢、庫存管理與控制、高效倉儲配送管理; 采購管理類：采購戰略、采購降成本、供應商評估和選擇、采購談判和合同管理; 生產運營類：生產戰略管理、制造業流程優化、工廠成本管控與價值流分析、生產運營管理、IE工業工程實戰訓練、豐田生產方式導入、精益-敏捷-柔性生產; 項目管理類：制造業項目管理、項目管理認證體系課程、項目計劃和控制。 【工作經驗】 先后任職IE工程師、國家大型建設項目計劃與控制、跨國制造企業PMC經理、供應鏈總監、生產副總、常務副總、戰略轉型與盈利模式創新高級顧問。在每一個崗位都能實現企業業績大幅度提升： 幫助某集團進行政府、銀行、商會、企業、供應商產業網轉型及優化升級，實現政府、商會、國企、銀行、創業者、供應商、客戶七方共贏; 幫助客戶在1%利潤空間的行業里實現8年時間＊18萬元投入獲取2500萬元利潤; 不增加任何投入實現70天內產出增加16倍的驚人業績; 在降低運營成本的同時，因發貨速度快而“搶奪”本屬于競爭對手的訂單; 僅半年時間就實現訂單交付時間縮短50%的同時庫存占用資金降低34%以上; 突破企業需求淡旺季對產能沖擊的管理瓶頸，緩解波動的需求與穩定的產能之間的矛盾，節省約6700萬元產能浪費與外協費用; 在中日之爭東海“某海洋石油氣田群”開發項目上，通過有效管理約縮短項目工期約3個月(時間占比約13%)，強力地回擊日本的挑釁; 【學術成就】 “快速響應與低成本”管理模式的創始人; 在國內外核心期刊、學術會議發表論文十多篇; 專著《戰略轉型與盈利模式創新》、《快速響應與低成本管理》即將出版。 【授課特點】 通俗的語言、實戰的觀點，對企業經營一針見血，多個實用工具，真正學以致用; 善用親身實踐真實的案例和客戶面臨的實際情況，現場分析戰略轉型與盈利模式創新的實際問題。 與眾不同之處在于既有規劃設計又能實施落地，既拒絕空洞的理論和教條，又拒絕無法落地實施的策劃方案; 實戰+互動：培訓深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內容互動而非形式互動。 學員反映：融理念、戰略、技巧、案例為一體、生動、互動，學員愛聽。...
1
