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首位開設家庭/組織系統排列導師訓練班的中國大陸籍華人,國際NLP導師、催眠訓練師,企業EAP高級執行師。歷任:中國員工心理管理計劃(EAP)辦公室副主任,第五屆中國人生科學學會心理學專業委員會副會長,同濟心理研究中心研究員,中國管理科學研究院特約研究員,華中科技大學同濟心理衛生研究中心培訓管理辦公室主任、危機心理干預師全國教研指導專家委員會主任,全國工商聯教育商會培訓部專家組成員,第三屆中國心理學家大會頒評全國優秀心理學工作者。 16年企業高管經歷及12年大學講臺實踐,北京師范大學應用心理學(經濟心理學方向)在職博士研究生,教育學博士學位。 徐云博士每年都在全國各地開設情緒管理與減壓、領導者的影響力、思維創新、人際關系與溝通技巧、家庭親密關系等主題的推動心態提升的公開和內訓課程,20余年來足跡遍及上百城市,受邀為近千家機構和企事業單位提供培訓或顧問咨詢,其中不乏反復的邀請,學員聽眾數以萬計。 徐云擁有十六年大中型國企、臺資企業的中高層管理與培訓經驗,2003年開始以大量精力投入到心理學領域的應用與培訓,近十年來更是結合其豐富的管理經驗與厚實的心理學功力,鉆研并發展心理學在生活及職場應用的實效,是中國內地心理工作者中開展管理心理學、員工心理幫助暨EAP的干預和服務之探索者和先行者之一。 同時,徐云老師亦長期負責在華中科技大學同濟醫學院開展的心理咨詢師培訓工作;并擁有美國NLP大學頒授之NLP導師、美國催眠治療師學會頒發的國際催眠治療及訓練師、國家人力資源與社會保障部門頒發的高級心理咨詢師、心理督導師等專業資格。在華中科技大學在職應用心理學碩士學位研究生班的技能課程中開設了“NLP情緒管理與減壓”、“催眠技術與創新思維”等多個選修課程,受到學生廣泛歡迎。 在情緒和壓力管理、幫助提升人際關系和溝通技巧方面,徐云通過學習國內外諸多頂級心理大師的精粹,在長期實踐中整合發展出大量實用高效的概念和技巧,輔導和教授過大量有需求人士發展由量到質之飛躍性的改善。其心理咨詢及NLP、催眠、系統排列等培訓實踐被湖北日報、武漢晨報、楚天都市報、華西生活周刊(成都)、湖北電視臺、武漢電視臺、湖北廣播電臺、新商報(大連)、第一生活報、新生活周刊等數十家主流媒體報道。 【專業資格及榮譽】 應用心理學在職博士研究生(北京師范大學.經濟心理學方向),教育學博士 一級企業培訓師、企業EAP高級執行師 NLP執行師、國際授證導師 海靈格科學院注冊系統排列導師 美國催眠治療師學會AAH、催眠考試局ACHE催眠治療師、訓練師 高級心理咨詢師、心理督導師 中國心理學家大會頒授全國優秀心理學工作者 中國講師協會頒評2015年中國百強講師 湖北省首屆十佳培訓師 中國科學院心理研究所頒授2008年抗震救災愛心專家 武漢市優秀心理專家 【歷經專業任職】 第五屆中國人生科學學會心理學專業委員會副會長 中國員工心理管理EAP計劃項目辦公室副主任 中國管理科學研究院學術委特約研究員 華中科技大學同濟醫學院心理衛生中心培訓管理辦公室主任 湖北省心理衛生協會咨詢培訓中心主任 同濟心理研究中心研究員 危機心理干預師教研指導全國專家委員會主任委員 【部分著述】 《聰明坊十日談》(專著) 《危機心理干預師培訓教程》(主編) 《心理醫生培訓教程》、《保健醫生培訓教程》(副主編) 《中國公務員心理健康手冊》、《國學精華》(參編)...
何放勛,男,1964. 現為武漢理工大學(教育部211重點大學)心理教育研究所,博士,副教授,潛能激勵導師、催眠治療師、心理健康教育、親子教育和兩性情感研究專家。在學校主講《潛意識、潛能與催眠》和《愛情心理學》兩門課非常受學生歡迎,每年因為很多學生選不上校方要我增開課頭。長期致力于催眠術、催眠治療、潛能激勵、情感教學與臨床研究,發表學術論文30余篇,出版專著1部,主持省部級課題4項。有效幫助了成千上萬的求助者。受邀到全國部分省市高校、政府機關、醫院、企業等單位講座數十場,好評如潮。 近年來,在催眠研究領域頗具一定的影響力,被媒體譽為“江城催眠名人”。先后被全國十幾個省、直轄市電視媒體如北京衛視、浙江衛視、安徽衛視、上海電視、廣西電視、四川電視、湖北電視、武漢電視等進行了報道,其中湖北電視臺(含衛視)先后十余次進行了采訪報道,被特邀為不同頻道欄目如《我是傳奇》、《咵天》、《鏘鏘男人幫》等做過8檔專題節目;被特邀為武漢電視臺《一語道破》、《強兵強將》等欄目做過4檔專題節目。全國網絡媒體如新華、人民、百度、谷歌、騰訊、搜狐、香港鳳凰等百余家主流網站進行了多次報道,其中“課堂催眠”視頻達550余個,2013.05.12被列為百度視頻頭條。楚天都市報、深圳晶報、中國日報等報紙也多次跟蹤進行了采訪報道,其中2014.05.10楚天都市報頭版刊登記者采訪的獨家調查,武漢晚報2015.01.04刊發記者的整版獨家專訪。 講課風格:激情+幽默+互動(體驗)+前沿理論通俗化+可操作性(可運用性) 講課視角獨特:意識與潛意識相結合,以潛意識為主,因為潛意識是人們觀念和行為之本源。...
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