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11年可口可樂公司工作經歷 7年銷售高管 4年中國區高級培訓師 沈陽市政府中小企業中心特約培訓師 沈陽安信咨詢公司高級講師 上海淘課網合作講師 北京邦尼咨詢公司中國區高級合作講師 培訓成果： 獨立編寫的《教練式團隊管理》課程在《培訓》雜志社主辦的“2012年度中國企業培訓精品課程”評選活動中，榮獲“2012中國企業培訓百佳精品課程”。 培訓特點------教練式培訓 有效應對企業培訓四大難題 一、員工沒興趣學 A培訓前先用微咨詢充分了解企業現狀 讓學員知道自己哪里有問題。 B學員不知道從哪開始---即不了解先學什么，后學習什么,課程編寫系列化，補充多種“營養”全面提升員工能力。 二、員工不喜歡聽。 課程10%是講授，20%用電影片段解釋內容，生動的電影讓學員寓教于樂。 三、員工聽了,也不會應用. 課堂上70%安排案例演練，而且把學員現場演練的視頻作為重要輔助工具，讓學員在回看視頻中自我發現問題.同時再輔以畫龍點睛老師點評,讓學員在體驗中扎實掌握課程內容. 四、 員工會應用,也不能解決實際問題 培訓后,召開實際案例的研討會:培訓師和學員一起使用課程內容拆解和尋找解決之道，保證了理論聯系實際,培訓與績效掛鉤....
學敏老師介紹 遼寧省委黨校教授，吉林大學管理學博士，中國管理研究院兼職研究員，全國黨建學會、全國政策科學學會常務理事。遼寧省委、省政府、沈陽市委、市政府決策咨詢顧問，遼寧省領導科學學會秘書長。沈陽啟智慧達管理咨詢有限公司首席導師。 主要從事領導力與管理、政策等方面的教學與研究。在國家級、省級刊物上發表論文百余篇；主持參與國家課題、中央黨校課題、省級課題多項；遼寧省人民政府優秀著作一等獎、中央黨校調研報告一等獎等獎項。 國資委總裁班、北京大學、清華大學總裁班管理類等課程主講老師。吉林大學、東北師范大學、人民大學、廈門大學、東北大學等十余所高校客座教授。 【教學說明】 1.該系列共若干個專題，各專題既相互銜接，又獨立成章。 2.根據聘課單位的組織性質、學員結構、培訓目的和時間資源等因素，具體選擇概念和設計內容，可整合重構各專題的內容。 3. 培訓過程以教師講授為主，輔以課堂討論、情境模擬、案例分析等現代培訓技術，核心是工作中實際問題現場解決。...
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