不限 銷售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 目標(biāo)管理 教練技術(shù) 思維力 領(lǐng)袖風(fēng)采 領(lǐng)導(dǎo)技能 溝通藝術(shù) 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門(mén) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
＊豐田全球模范工廠本土唯一精益領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家（高層、中層、基層以及一線精益領(lǐng)導(dǎo)力專家) ＊國(guó)家高端人才特約領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家 ＊精益領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展專家；豐田模式管理梯隊(duì)培養(yǎng)專家；卓越的組織變革與文化整合專家 ＊本土功力頂尖的中小企業(yè)老板顧問(wèn)，總裁教練。CEO領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展導(dǎo)師 ＊克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋(píng)果、華為模式世界級(jí)人才培養(yǎng)系統(tǒng)精深研究與系統(tǒng)構(gòu)筑專家 ＊在中國(guó)本土最為稀缺的組織發(fā)展類頂尖人才中（Organizational Development，簡(jiǎn)稱OD）功力居最前列（阿里觀點(diǎn)是頂尖者全國(guó)十個(gè)以內(nèi)） ＊中國(guó)本土罕有的真正從戰(zhàn)略、文化、人員、運(yùn)營(yíng)、科學(xué)管理、轉(zhuǎn)型升級(jí)與領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)培養(yǎng)落地等方面對(duì)制造、連鎖實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通的頂尖實(shí)戰(zhàn)專家 ＊北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、重慶大學(xué)、華東政法大學(xué)、山東大學(xué)等著名高校機(jī)構(gòu)特約領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家 ＊四川省國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)中心首席領(lǐng)導(dǎo)力專家、客座教授 ◎核心競(jìng)爭(zhēng)力 有能力幫助本土企業(yè)穿越干部梯隊(duì)培養(yǎng)和管理咨詢落地的無(wú)邊黑洞，有能力為本土企業(yè)卓越干部梯隊(duì)培養(yǎng)和科學(xué)管理體系之落地建設(shè)節(jié)約百萬(wàn)、千萬(wàn)、億至十億級(jí)以上的管理訓(xùn)練與管理咨詢費(fèi)用。有能力幫助本土中小企業(yè)構(gòu)筑豐田、華為、克羅頓維爾模式世界水平的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。有能力經(jīng)由系統(tǒng)構(gòu)筑的力量，支持鍛造本土最優(yōu)秀的企業(yè)家隊(duì)伍、世界級(jí)水平的經(jīng)理人、卓越店長(zhǎng)和世界級(jí)水平的員工隊(duì)伍。有能力支持開(kāi)明和有敬畏的中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織從1-10-100-1000的組織能力成長(zhǎng)與績(jī)效跨越。 ◎核心使命 在本土理念開(kāi)放的管理學(xué)院EDP中心和中小企業(yè)落地精益領(lǐng)導(dǎo)力與精益管理，落地克羅頓維爾與豐田模式世界水平的人才培養(yǎng)方法及技術(shù)。 ◎常亮主講課程 《管理變革與精益領(lǐng)導(dǎo)力》 《轉(zhuǎn)型升級(jí)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 《卓越凝聚高績(jī)效團(tuán)隊(duì)鍛造》 《如何打造團(tuán)隊(duì)卓越的執(zhí)行力》 《從業(yè)務(wù)骨干到卓越管理者》 《組織溝通文化變革與卓有成效的管理溝通》 ◎個(gè)人簡(jiǎn)介 以30年磨一劍的精神，專注于精益領(lǐng)導(dǎo)力與精益管理技能系列產(chǎn)品的研發(fā)。專注于克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋(píng)果、華為世界領(lǐng)先水平領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)培養(yǎng)系統(tǒng)與培養(yǎng)方法的研究與實(shí)踐。累積服務(wù)世界級(jí)制造名企12年，從事通訊及連鎖行業(yè)，深度研究與服務(wù)18年，服務(wù)本土草根企業(yè)與中小民企650家以上，世界名企和本土頂尖企業(yè)200多家，服務(wù)客戶涵蓋中、美、日、德、荷蘭、韓國(guó)、意大利、法國(guó)、新加坡、英國(guó)、香港、臺(tái)灣等。25年累計(jì)學(xué)員10萬(wàn)人。對(duì)中國(guó)本土各類型企業(yè)尤其中小民企有極其深刻、極其震撼的認(rèn)知與生命體驗(yàn)。 職場(chǎng)經(jīng)歷了年?duì)I收萬(wàn)億、千億、百億、數(shù)十億級(jí)企業(yè)，中高層十八年，CEO及創(chuàng)業(yè)10年； 在萬(wàn)億級(jí)企業(yè)美國(guó)國(guó)際集團(tuán)之AIG,最大的收獲在如何訓(xùn)練和培養(yǎng)卓越的銷售人員與一線管理者； 在千億級(jí)平臺(tái)臺(tái)灣國(guó)泰金控蔡萬(wàn)霖悍將級(jí)CEO的工作背景在體悟如何實(shí)現(xiàn)后農(nóng)耕威權(quán)文化及前工業(yè)化下中國(guó)管理者與員工的卓越整合與凝聚；感受到中國(guó)員工其實(shí)也可以通過(guò)系統(tǒng)的力量訓(xùn)練至世界水平之優(yōu)秀； 數(shù)百億級(jí)企業(yè)深圳天音等公司經(jīng)歷在洞悉如何從草根到成為世界手機(jī)分銷冠軍，支持創(chuàng)建時(shí)通訊業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，將公司會(huì)務(wù)文化與會(huì)務(wù)管理水平推進(jìn)到本土前列；策略經(jīng)理、戰(zhàn)略督導(dǎo)、分總、銷售總監(jiān)等最重要經(jīng)歷在入圍公司ARS市場(chǎng)戰(zhàn)略核心督導(dǎo)成員，支持公司建立全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)； 連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)總裁等經(jīng)歷在洞悉連鎖運(yùn)營(yíng)的本質(zhì)，將通訊連鎖業(yè)績(jī)帶入本土前列； ◎咨詢行業(yè)背景 ＊18年極為豐富的咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷，走進(jìn)650多家中小民企、200多家世界500強(qiáng)及中國(guó)名企：常亮老師在長(zhǎng)達(dá)18年的時(shí)間里，服務(wù)客戶上至豐田、德國(guó)大陸電子、蒂森克虜伯、海力士等世界名企，華為、聯(lián)想、平安、美的、格力空調(diào)等中國(guó)名企，下至650家國(guó)內(nèi)中小型企業(yè)，在國(guó)企、外企、民企等大中型企業(yè)都有廣泛的服務(wù)經(jīng)歷。學(xué)員層級(jí)涵蓋高、中、基層，學(xué)員層次上至博士后等行業(yè)精英，下至社會(huì)各界普通員工，是少有的可以為不同類型企業(yè)、不同層級(jí)的學(xué)員（高、中、基層）提供震撼人心課程服務(wù)的專家。 ＊22年精深研究世界名企（華為、通用電氣、豐田等）人才培養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐：深度服務(wù)豐田全球模范工廠六年，受訓(xùn)學(xué)員涵蓋其幾乎所有部門(mén)的高、中、基層上千人，持續(xù)時(shí)間和深度為全球華人專家之最，培訓(xùn)咨詢服務(wù)涉獵深度為數(shù)年里豐田汽車全球之最。精通世界名企的人才培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐，持續(xù)研究與實(shí)踐長(zhǎng)達(dá)22年。多年來(lái)一直致力于將華為、通用電氣和豐田等世界水平的人才培養(yǎng)理念與模式傳播到更多的企業(yè)。有能力協(xié)助企業(yè)構(gòu)筑領(lǐng)先水平的落地的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，鍛造卓越企業(yè)文化，培養(yǎng)行業(yè)冠軍級(jí)甚至世界水平的管理隊(duì)伍。 ＊身經(jīng)千戰(zhàn)，每100場(chǎng)培訓(xùn)平均評(píng)分在92-98分以上的杰出管理培訓(xùn)專家：常亮老師歷經(jīng)18年殘酷市場(chǎng)檢驗(yàn)，深受學(xué)員認(rèn)可，“太震撼了，這是我聽(tīng)過(guò)最精彩落地的課程”諸如此類的評(píng)價(jià)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)。常亮老師對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、人員、運(yùn)營(yíng)、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力蛻變、轉(zhuǎn)型升級(jí)與科學(xué)管理落地等難題的融會(huì)貫通，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和管理類需求的課程方案的系統(tǒng)定制化設(shè)計(jì)，對(duì)不同層次學(xué)員需求（高、中、基層）的敏銳洞察，對(duì)各種課程現(xiàn)場(chǎng)的沉穩(wěn)把控等等領(lǐng)先于主流通用管理專家，口碑品質(zhì)保證！...
安東 樂(lè)高+系列課程與工作坊研發(fā)者 課程設(shè)計(jì)及場(chǎng)景化學(xué)習(xí)專家 樂(lè)高+系列課程與工作坊共同研發(fā)者 十二年企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn) 培訓(xùn)師IP打造專家 資深課程設(shè)計(jì)者 資深場(chǎng)景化學(xué)習(xí)研發(fā)及應(yīng)用專家 創(chuàng)新邦首席運(yùn)營(yíng)官 創(chuàng)新課程研發(fā)工場(chǎng)研發(fā)講師 三個(gè)盒子—?jiǎng)?chuàng)新課程認(rèn)證講師 中國(guó)注冊(cè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師 兼任多家企業(yè)高級(jí)顧問(wèn) 背景介紹： 安東老師擁有十二年的企業(yè)管理與咨詢培訓(xùn)組織經(jīng)驗(yàn)，十五年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在同知名咨詢培訓(xùn)公司多年合作中積累了豐富管理與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 做過(guò)時(shí)政記者，寫(xiě)過(guò)時(shí)尚酸文，入職管理咨詢行業(yè)十二年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，涉及到領(lǐng)導(dǎo)力、管理、業(yè)務(wù)、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、企業(yè)大學(xué)等模塊，最長(zhǎng)時(shí)間1年，最短1月，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從學(xué)習(xí)傳統(tǒng)課程，到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)符合中國(guó)實(shí)際的培訓(xùn)課程，從商業(yè)化課程的踐行者，到研發(fā)企業(yè)落地課程體系，結(jié)合多種培訓(xùn)形式，講究落地效果，十二年培訓(xùn)路，一直在前行！ 了解企業(yè)培訓(xùn)體系運(yùn)作，熟悉培訓(xùn)行業(yè)動(dòng)態(tài)，并對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、教學(xué)方法、培訓(xùn)成果追蹤落地等頗具心得。深知企業(yè)企業(yè)大學(xué)及內(nèi)部講師體系在建立、執(zhí)行及內(nèi)容確定上的困境，幫助多家企業(yè)優(yōu)化企業(yè)大學(xué)模式。同時(shí)，基于在教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)上的研究，主導(dǎo)設(shè)計(jì)出符合需求，有趣、有用、有效，并讓學(xué)員學(xué)得快、記得深的場(chǎng)景化課程，并透過(guò)后期追蹤輔導(dǎo)讓培訓(xùn)效果延續(xù)到課程執(zhí)行后，讓學(xué)員真的做到評(píng)估第三層次的行為轉(zhuǎn)變。 課程優(yōu)勢(shì)： 未來(lái)屬于能夠?qū)λM(jìn)行構(gòu)想、搭建并實(shí)踐的人。 本課程工具源自丹麥LEGO?，通過(guò)開(kāi)源的、模塊化的、場(chǎng)景化定制，不僅用于世界500強(qiáng)和中國(guó)最創(chuàng)新企業(yè)的商業(yè)實(shí)踐，也廣泛應(yīng)用于商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)型變革。在培訓(xùn)中，樂(lè)高不是玩具，而是非常重要的思考工具，告別枯燥的聽(tīng)課形式，寓教于樂(lè)、寓教于思。 業(yè)績(jī)是拼出來(lái)的！愛(ài)“拼”才會(huì)贏！樂(lè)高借助雙手思考，幫助學(xué)員把日常學(xué)習(xí)中的二維信息，轉(zhuǎn)化為三維體驗(yàn)及四維情感，甚至五維潛意識(shí)的信息，通過(guò)多維全息掃描，幫助學(xué)員輕松、快樂(lè)地認(rèn)知到自己的思維盲區(qū)及限定性信念，激發(fā)自我探索的熱情與深度思考，找到全新的個(gè)人成長(zhǎng)突破點(diǎn)。 通過(guò)搭建、分享、提問(wèn)三個(gè)階段，構(gòu)建全新的認(rèn)知，打通左右腦思維，更好地呈現(xiàn)手、腦、心、靈合一的威力，見(jiàn)證個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的提升。 趣味性： 建立樂(lè)在其中的體驗(yàn)感；場(chǎng)景搭建、用手思考、實(shí)戰(zhàn)模擬； 參與性： 學(xué)員是主角，可以調(diào)動(dòng)全身心參與，教練更多是引導(dǎo)者的角色； 互動(dòng)性： 充分運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段，開(kāi)啟一切可以調(diào)動(dòng)的感官功能，對(duì)所學(xué)理念形成深度團(tuán)隊(duì)記憶。 授課風(fēng)格： 安東老師曾多年潛心研究樂(lè)高場(chǎng)景化教學(xué)，有豐富的量身訂做管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。授課中含大量的故事案例、樂(lè)高場(chǎng)景化、小組研討、情景模擬、心理游戲、引導(dǎo)技術(shù)等方式，重視激發(fā)學(xué)員主動(dòng)參與、讓學(xué)員主動(dòng)思考問(wèn)題，讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主角，促動(dòng)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，使企業(yè)培訓(xùn)切實(shí)有效。...
成國(guó)良 管理創(chuàng)新專家 實(shí)戰(zhàn)管理專家 30多年企業(yè)高層管理、顧問(wèn)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 成國(guó)良老師曾任世界500強(qiáng)企業(yè)高管，從事企業(yè)管理顧問(wèn)、管理培訓(xùn)工作40多年。培訓(xùn)和咨詢的企業(yè)達(dá)上千家，足跡遍布大江南北。成國(guó)良老師憑借多年的管理經(jīng)驗(yàn)，深入研究、反復(fù)實(shí)踐，將世界先進(jìn)管理理論與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，打造系列企業(yè)實(shí)戰(zhàn)課程。解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題！！ 成國(guó)良老師曾任美國(guó)波音公司與上海飛機(jī)制造廠合資項(xiàng)目高級(jí)管理人員等職。具有高級(jí)工程師職稱、高等院校教師資格證書(shū)，1991年赴美國(guó)接受Train-The-Trainer培訓(xùn)（企業(yè)培訓(xùn)師），是國(guó)內(nèi)第一批獲得美國(guó)培訓(xùn)師資格證書(shū)和考試管理員資格證書(shū)的講師。主編了《美國(guó)公司培訓(xùn)模式在中國(guó)》實(shí)戰(zhàn)全書(shū)。 成國(guó)良老師顧問(wèn)咨詢項(xiàng)目 1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織（學(xué)習(xí)型組織咨詢項(xiàng)目）。 2、企業(yè)管理（美國(guó)波音公司的企業(yè)管理模式，企業(yè)管理制度、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資 源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等）。 成國(guó)良老師課程特色 成國(guó)良老師憑借多年的企業(yè)管理、顧問(wèn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，具有卓越的現(xiàn)場(chǎng)控制、引導(dǎo)、組織能力。能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性、全面深刻剖析企業(yè)問(wèn)題，揭示問(wèn)題本源，提出系統(tǒng)的解決方案。企業(yè)普遍反映成老師的課程有特色，適合企業(yè)需要，實(shí)用，能為企業(yè)解決困惑多年的管理難題。 成國(guó)良老師的咨詢式培訓(xùn)： “咨詢式培訓(xùn)”，又稱為“顧問(wèn)式培訓(xùn)”。可劃分為三個(gè)階段，一為前期調(diào)研；二為實(shí)施培訓(xùn)；三為交付成果。成國(guó)良老師深入企業(yè)內(nèi)部，與企業(yè)管理人員共同分析、查找、商討、研究、解決、處理問(wèn)題。了解企業(yè)現(xiàn)狀、摸清企業(yè)管理工作中的問(wèn)題與困難、摸準(zhǔn)培訓(xùn)要求，帶領(lǐng)企業(yè)管理人員通過(guò)培訓(xùn)、討論、調(diào)研、分析、決策等一系列管理活動(dòng)，制定系統(tǒng)的解決方案。 成國(guó)良老師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)： 成國(guó)良老師的課程以交流、分享，研討相結(jié)合為特色，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。精彩紛呈的互動(dòng)；妙趣橫生的思維激辯；激烈活躍的現(xiàn)場(chǎng)討論；引人入勝的案例分析；入木三分的問(wèn)題剖析……帶給學(xué)員強(qiáng)烈的思維沖擊。案例、研討、游戲、角色扮演、情景模擬、道具動(dòng)手訓(xùn)練、口頭、書(shū)面訓(xùn)練、測(cè)試等互動(dòng)方法相結(jié)合。學(xué)員普遍反映有激情、生動(dòng)、實(shí)用，頗有收獲。...
執(zhí)行力權(quán)威專家 企業(yè)執(zhí)行力落地實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 華創(chuàng)世紀(jì)總裁班主講導(dǎo)師 華創(chuàng)企業(yè)管理咨詢公司總經(jīng)理 九州文化傳播公司董事長(zhǎng) 軒房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃公司董事 泓禧集團(tuán)“泓禧商學(xué)院”執(zhí)行院長(zhǎng) 個(gè)人介紹： 他，一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的應(yīng)用者 擅長(zhǎng)組織執(zhí)行、運(yùn)營(yíng)管理、團(tuán)隊(duì)打造。他深入研究企業(yè)成功管理之道，直接幫助企業(yè)解決業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)、成本控制、團(tuán)隊(duì)改變這三大問(wèn)題，被企業(yè)家和學(xué)員譽(yù)為“企業(yè)管理者的指南針”。 他培訓(xùn)和輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)上千家，參與指導(dǎo)和經(jīng)營(yíng)的企業(yè)也在快速成長(zhǎng)和發(fā)展。天吳集團(tuán)在他的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，三年時(shí)間業(yè)績(jī)提升40%幾，從35億增長(zhǎng)至50億。 他，一個(gè)最具實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操的培訓(xùn)專家 他從基層做起，歷任部門(mén)主管、大區(qū)經(jīng)理、集團(tuán)公司副總經(jīng)理等職。 他曾帶領(lǐng)過(guò)的團(tuán)隊(duì)多次獲得最佳團(tuán)隊(duì)、最優(yōu)績(jī)效獎(jiǎng)。他任副總期間2年將公司營(yíng)業(yè)額提升50%以上。 他幫您解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題，您企業(yè)所遇到的管理難題，同樣在他曾經(jīng)工作的企業(yè)、以及近年他培訓(xùn)和輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)中都存在過(guò)，他專門(mén)研究并解決這些問(wèn)題。 他從過(guò)去的學(xué)習(xí)者到組織者，到方案提供者，到今天的直接授課者。他比企業(yè)更了解學(xué)員，比機(jī)構(gòu)更了解企業(yè)，比老師更了解機(jī)構(gòu)。 個(gè)人經(jīng)歷： 從基層做起，在燈泡廠當(dāng)烤燈工，工藝品廠做裝配工，從裝配工做到裝配主管。 自學(xué)銷售，任三九企業(yè)集團(tuán)銷售代表，從銷售代表做到大區(qū)經(jīng)理，期間成功打造了一支最具活力、執(zhí)行力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)，四次獲得最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng)。 任天凌集團(tuán)公司副總經(jīng)理，三年時(shí)間主抓執(zhí)行文化和執(zhí)行制度建設(shè)，培養(yǎng)了大批執(zhí)行型管理干部，打造了一只強(qiáng)大的管理執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。兩年時(shí)間將公司營(yíng)業(yè)額從17億提升到26億。 現(xiàn)擔(dān)任公司董事長(zhǎng)、董事、執(zhí)行董事，集團(tuán)公司管理顧問(wèn)，總裁班主講導(dǎo)師，立志幫助更多企業(yè)提升業(yè)績(jī)、控制成本、改變團(tuán)隊(duì)。...
周老師是一位資深的職業(yè)經(jīng)理人和咨詢管理顧問(wèn)，曾擔(dān)任世界500強(qiáng)偉創(chuàng)力電子科技公司HR；海爾集團(tuán)戰(zhàn)略部戰(zhàn)略咨詢師；IBM管理咨詢（中國(guó)）公司管理咨詢師；目前在多家上市公司及中國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)當(dāng)高級(jí)管理顧問(wèn)。對(duì)企業(yè)中層管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練有獨(dú)到的見(jiàn)解。擁有多年的培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)，涉及生產(chǎn)制造業(yè)、家電業(yè)、銀行保險(xiǎn)業(yè)、房地產(chǎn)、通訊業(yè)、快速消費(fèi)品行業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域。周老師通過(guò)多年的管理及咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)將中西方針對(duì)中層管理和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，采用國(guó)際化管理理論，真實(shí)化管理案例，把現(xiàn)代管理與中華文化精華相結(jié)合創(chuàng)立了實(shí)用性強(qiáng)的課程內(nèi)容。多年來(lái)在實(shí)際運(yùn)用中被經(jīng)營(yíng)管理者評(píng)為企業(yè)最滿意的管理培訓(xùn)講師。 中旭商學(xué)院特聘專家 中國(guó)講師網(wǎng)簽約講師 匯師經(jīng)紀(jì)網(wǎng)簽約講師 上海交通大學(xué)管理學(xué)學(xué)士；墨爾本商學(xué)院MBA 曾經(jīng)擔(dān)任世界500強(qiáng)偉創(chuàng)力科技公司HR 北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大等大學(xué)EDP特聘講師 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)專業(yè)培訓(xùn)師 中華講師網(wǎng)、名師學(xué)院品牌講師 領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師 埃里克森國(guó)際學(xué)院“教練技術(shù)”認(rèn)證講師 《培訓(xùn)》、《經(jīng)理人》、《公司》雜志等媒體特約撰稿人...
AACTP認(rèn)證講師，GEC特約培訓(xùn)師。 中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理專業(yè)委員會(huì)核心專家； 美國(guó)供應(yīng)鏈管理協(xié)會(huì)及中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)授權(quán)講師 現(xiàn)任：戴爾中國(guó)公司物料采購(gòu)總監(jiān) 曾任： 1、阿爾卡特亞太地區(qū)總部采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理總監(jiān),負(fù)責(zé)管理,協(xié)調(diào)和控制阿爾卡特在亞太17個(gè)國(guó)家和地區(qū)投資的32家獨(dú)資或合資企業(yè)的物流采購(gòu)部的營(yíng)運(yùn)。 2、歷任芬蘭Elcoteq集團(tuán)副總裁主管集團(tuán)全球采購(gòu)工作、美國(guó)戴爾公司亞太地區(qū)總部任亞太地區(qū)供應(yīng)鏈管理總監(jiān)、法國(guó)阿爾卡特亞太地區(qū)總部任亞太地區(qū)采購(gòu)總監(jiān)和供應(yīng)鏈管理總監(jiān)，并曾在美國(guó)施樂(lè)公司管理層任職多年。 3、曾就職于海爾集團(tuán)，任集團(tuán)副總裁、全球營(yíng)運(yùn)總經(jīng)理，主管集團(tuán)全球直接采購(gòu)、間接采購(gòu)，供應(yīng)鏈管理、物流營(yíng)運(yùn)、安全、能源，及行政管理等職能部門(mén)； 代表著作： 1、曾應(yīng)南開(kāi)大學(xué)現(xiàn)代物流研究中心邀請(qǐng)共同撰寫(xiě)了由機(jī)械工業(yè)出版社出版的 《中國(guó)現(xiàn)代物流發(fā)展報(bào)告（2003）》； 2、曾應(yīng)中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)共同撰寫(xiě)了由中國(guó)物資出版社出版的《中國(guó)采購(gòu)發(fā)展報(bào)告（2008）》 職業(yè)背景： 2004年6月-迄今阿爾卡特亞太區(qū)總部任亞太地區(qū)采購(gòu)及供應(yīng)鏈管理總監(jiān)2001年11月-2004年5月阿爾卡特亞太區(qū)總部任亞太地區(qū)采購(gòu)部經(jīng)理1997年4月-2001年10月施樂(lè)（中國(guó)）有限公司任中國(guó)及香港地區(qū)整合供應(yīng)鏈經(jīng)理1988年2月-1997年3月上海施樂(lè)復(fù)印機(jī)有限公司工程部任產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的組態(tài)控制、翻譯、標(biāo)準(zhǔn)化、資料中心及維修支持等分部門(mén)經(jīng)理1985年7月-1988年2月上海冶礦機(jī)械技術(shù)研究所人事科。...
管理咨詢師和培訓(xùn)師：陳瑋ChenWei 同濟(jì)大學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理博士 2005年中國(guó)管理咨詢品牌建設(shè)十大杰出人物 華奕天啟資深人力資源專家，實(shí)戰(zhàn)派管理顧問(wèn) 中國(guó)工商聯(lián)人才系統(tǒng)指定人力資源管理名師 特邀空軍系統(tǒng)企業(yè)文化競(jìng)賽評(píng)委 特邀四川大學(xué)人力資源總監(jiān)班、上海交通大學(xué)EMBA班高級(jí)講師、同濟(jì)大學(xué)MBA班以及中國(guó)人民大學(xué)EMBA班特邀嘉賓 英國(guó)皇家物流學(xué)會(huì)主辦的ILT物流運(yùn)營(yíng)經(jīng)理證書(shū)培訓(xùn)特聘講師（＊并為該機(jī)構(gòu)評(píng)為優(yōu)秀講師） 《企業(yè)管理的權(quán)力思維》作者 《企業(yè)研究》雜志封面人物 多年大型國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)中高層管理實(shí)踐，從事10年管理咨詢工作和5年培訓(xùn)師工作，對(duì)中西方文化下的管理模式有深入研究，擅長(zhǎng)提升中層經(jīng)理管理技能，擅長(zhǎng)一站式解決人力資源管理體系的運(yùn)作瓶頸。具有獨(dú)特的管理思維和卓越的系統(tǒng)思考能力。 同濟(jì)大學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理博士2005年中國(guó)管理咨詢品牌建設(shè)十大杰出人物華奕天啟資深人力資源專家，實(shí)戰(zhàn)派管理顧問(wèn)中國(guó)工商聯(lián)人才系統(tǒng)指定人力資源管理名師特邀空軍系統(tǒng)企業(yè)文化競(jìng)賽評(píng)委特邀四川大學(xué)人力資源總監(jiān)班、上海交通大學(xué)EMBA班高級(jí)講師、同濟(jì)大學(xué)MBA班以及中國(guó)人民大學(xué)EMBA班特邀嘉賓英國(guó)皇家物流學(xué)會(huì)主辦的ILT物流運(yùn)營(yíng)經(jīng)理證書(shū)培訓(xùn)特聘講師（＊并為該機(jī)構(gòu)評(píng)為優(yōu)秀講師）《企業(yè)管理的權(quán)力思維》作者《企業(yè)研究》雜志封面人物講師 ManagementBackground管理背景：具有11年大型國(guó)營(yíng)、民營(yíng)及上市公司如勝利石油管理局、APP公司上海總部、界龍實(shí)業(yè)、中日合資海獅體育救生用品有限公司等多家擔(dān)任中高層管理職務(wù)，具有豐富的管理實(shí)踐。2002年以來(lái)為幾十家企業(yè)提供專業(yè)的人力資源管理咨詢服務(wù)，并提供上百場(chǎng)公開(kāi)課及企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。Education學(xué)術(shù)背景：同濟(jì)大學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理博士善于根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要，集百家之長(zhǎng)，設(shè)計(jì)出符合企業(yè)現(xiàn)實(shí)需要的咨詢和培訓(xùn)項(xiàng)目，研究的主要課題包括組織行為學(xué)、戰(zhàn)略人力資源管理、績(jī)效管理、薪酬管理、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理、管理溝通等。深諳中西管理模式，對(duì)不同體制執(zhí)行力差異有深入研究，經(jīng)多年實(shí)踐研究提出“以權(quán)力系統(tǒng)為核心的績(jī)效管理”，思想獨(dú)特新穎。撰寫(xiě)并在專業(yè)媒體發(fā)表多篇論文如《有差異才有文化》、《組織演進(jìn)中的企業(yè)文化》、《年薪制分配方案初探》、《韓非子權(quán)術(shù)思想對(duì)企業(yè)行為影響》、《企業(yè)管理中的瓶頸思想》等。著有《企業(yè)管理的權(quán)力思維》（東方出版中心出版），該書(shū)對(duì)公司政治、權(quán)力運(yùn)作模式、制度影響力、個(gè)人影響力等進(jìn)行全面創(chuàng)新性地闡述，經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)議，獲賽拉人力資源管理優(yōu)秀著作獎(jiǎng)。CoachingStyle授課風(fēng)格：擅長(zhǎng)診斷式、咨詢式培訓(xùn)，課堂氣氛活躍、采用多互動(dòng)模式、以人性重塑為主線，表達(dá)清晰流暢，條理分明，對(duì)企業(yè)問(wèn)題一針見(jiàn)血，對(duì)管理改善的路徑透析深刻。更擅長(zhǎng)在工作和生活中挖掘案例并提煉，寓教于樂(lè)，創(chuàng)新性地解讀理論并與實(shí)踐緊密結(jié)合，承諾培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)部分問(wèn)題。課程注重演示，通俗易懂，課程內(nèi)容是多年豐富管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匯總，更能通過(guò)各類實(shí)踐教訓(xùn)加以反思，令人耳目一新。課程更加注重結(jié)合國(guó)外最先進(jìn)理論及與各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作研發(fā)的學(xué)術(shù)成果。陳老師可根據(jù)高中層管理干部素質(zhì)差異因地制宜，開(kāi)展不同深度的培訓(xùn)。結(jié)合課堂練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題研究解答，語(yǔ)言風(fēng)格頗具哲理性、趣味性、指導(dǎo)性和操作性。...
阿爾卡特朗訊大學(xué)培訓(xùn)師 蔡司光學(xué)儀器培訓(xùn)經(jīng)理 赫比國(guó)際總部培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理 英威達(dá)亞太區(qū)管理顧問(wèn) 上海世博局特聘培訓(xùn)師 社交風(fēng)格?（SocialStyle?）大師級(jí)認(rèn)證 行為情商?（BehavioralEQ?）大師級(jí)認(rèn)證 韌性思維?（AdaptiveMindsetforResiliency?）大師級(jí)認(rèn)證 價(jià)值中心的創(chuàng)新?（ValueCenteredInnovation?）認(rèn)證培訓(xùn)師 風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)力?（iLead?）認(rèn)證培訓(xùn)師 變革任務(wù)?（ChangeQuest?）認(rèn)證培訓(xùn)師 商業(yè)模擬?（BeginYourBusiness?）認(rèn)證培訓(xùn)師 TrainingClinic培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)證 劉老師曾經(jīng)在20個(gè)國(guó)家實(shí)地工作，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)多個(gè)國(guó)際化團(tuán)隊(duì)取得卓越績(jī)效。12年的國(guó)際化培訓(xùn)和管理經(jīng)驗(yàn)幫助劉老師能以最有效的方式針對(duì)學(xué)員真實(shí)需求來(lái)展開(kāi)培訓(xùn)課程和引導(dǎo)工作坊。 劉老師的培訓(xùn)不同于以往以講授內(nèi)容為主的傳統(tǒng)培訓(xùn)，而是通過(guò)＂由學(xué)員提出問(wèn)題并解決問(wèn)題＂的理念，結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況，使用多種引導(dǎo)手段，使學(xué)員自己找到問(wèn)題解決的方案并在工作中實(shí)施。在培訓(xùn)領(lǐng)域，劉老師已經(jīng)在20多個(gè)國(guó)家為來(lái)自60多國(guó)的客戶提供各類培訓(xùn)，并在2010年協(xié)助上海世博局為60萬(wàn)志愿者設(shè)計(jì)并實(shí)施跨文化與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，獲得上海世博局特聘培訓(xùn)師稱號(hào)。 劉老師還具有國(guó)際化的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力，多次根據(jù)客戶實(shí)際需求量身定制各類工作坊，獲得客戶的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)劉老師非常創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了許多獨(dú)特的工具與模板幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。 授課風(fēng)格與特點(diǎn)： 定位需求準(zhǔn)確 邏輯架構(gòu)清晰 互動(dòng)演練充分 風(fēng)格輕松幽默...
中國(guó)人民大學(xué)MBA 美國(guó)西北理工大學(xué)訪問(wèn)游學(xué) 世界500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)、上市公司中高層 日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP版權(quán)課程資格講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì))國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師（ICT） 北京大學(xué)EMBA研修班特聘實(shí)踐教授 深圳大學(xué)、北京師范大學(xué)兼職教授 網(wǎng)易&中華講師網(wǎng) “中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師” 國(guó)際學(xué)院學(xué)生職業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師 【從業(yè)經(jīng)歷】 聯(lián)想、斯沃琪、偉創(chuàng)力，國(guó)信證券人力資源經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理、總監(jiān) 一本國(guó)際高校UIC學(xué)生職業(yè)訓(xùn)練發(fā)展總監(jiān)、 東方企業(yè)家商學(xué)院副院長(zhǎng)兼戰(zhàn)略人才私董會(huì)高級(jí)顧問(wèn)...
11年專業(yè)公司的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、6年的項(xiàng)目管理及事件管理經(jīng)驗(yàn)、5年的沙盤(pán)模擬授課經(jīng)驗(yàn)、4年的公共關(guān)系研究經(jīng)驗(yàn)。作為國(guó)內(nèi)最早接觸沙盤(pán)模擬課程的專業(yè)人士，朱老師曾為多個(gè)企業(yè)設(shè)計(jì)了專屬的商業(yè)模擬系統(tǒng)。 注冊(cè)會(huì)計(jì)師／CPA／TOC顧問(wèn) 睿哲50lessons領(lǐng)導(dǎo)力中心 高級(jí)顧問(wèn) 美國(guó)ZFORCE系列沙盤(pán)模擬設(shè)計(jì)顧問(wèn) 暢銷書(shū)《領(lǐng)導(dǎo)氣場(chǎng)修煉術(shù)》作者 朱彥澤博士課程充滿風(fēng)趣，擅長(zhǎng)將課程中最困難的東西抽絲剝繭般解釋給學(xué)員聽(tīng)，還讓他們聽(tīng)的津津有味。作為一位培訓(xùn)者，朱老師認(rèn)為培訓(xùn)目標(biāo)不僅是“知道”，而是要“會(huì)做”，為課程配套了教練式的工具，讓學(xué)員學(xué)以致用。 作為一位演講者，朱老師認(rèn)為課堂就是舞臺(tái)，將自己對(duì)表演的愛(ài)好充分施展在講臺(tái)上，課程熱情幽默、發(fā)人深思。作為一位實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理教練，朱老師的課程，專注于幫助企業(yè)解決問(wèn)題，突破管理瓶頸，提升企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)的商業(yè)才智...
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