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  陳新國家中小型企業創新發展模式導師常住地：廣東 - 深圳

  擅長領域： 思維力　工程項目管理　集團管控　中層管理　思維工具　 課酬：10000元 擅長行業： 生產制造行業　酒店餐飲行業　服裝鞋包行業　汽車服務行業　教育培訓行業　

  國家中小型企業創新發展模式導師 小微企業轉型升級實戰型專家 清華大學管理科學研究院客座講師 新加坡工商管理學院碩士 騰訊公司市場戰略高級顧問 深圳易達汽車集團副總裁 深圳思考樂教育集團首席執行官 深圳敲敲門文化發展有限公司CEO 曾任：國防部兵器工業大學副校長 曾任：湖南大學工商管理系研究生導師 曾任：兵器工業部第282研究院副院長 曾任：聯想集團股份有限公司前人才執行官兼特邀培訓教練 中國改革開放以來第一代由國家授予的職業經理人（始于1990年）企業創新發展型管理者。陳導師憑藉三十二年職業經理人治企智慧，并幫助許多中小企業一步步邁向成功產值數十億的傳奇經歷，是一位中國式的“喬布斯”著名企業教練。 32年專注于企業管理，人才培訓，企業培訓師，主攻各行業核心競爭力的打造與思維創新研究和咨詢項目。陳導師擅長針對現場個案及日常工作務實進行問題答疑和分析指導，運用創 新型培訓方法，快速調動學員的參與性和積極性，培訓現場滿意度98%以上。他所提供的管理方法、理念源于傳統，穩扎穩打，風險極小，落地性強，直指企業核心問題，能夠快速幫助企業實現價值的增長，企業最高負責人對陳導師的介入與協助均贊美有嘉。 陳導師的課程特別強調知行合一，實戰性強，他在課程現場散發的個人魅力和影響力深深感染著每個人：授課思路嚴謹、脈絡清晰、理論功底深厚、觀點一針見血，講授幽默風趣，能根據學員狀況在不同的授課風格之間自由跳動，現場氣氛特別活躍。特別善于將深奧的理論淺顯化，常讓學員有醍醐灌頂和豁然開朗的感覺。...

  
  
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  朱慧蓮品牌策劃營銷高級咨詢師常住地：浙江 - 紹興

  擅長領域： 管理技能　領導技能　思維力　大客戶銷售　職業化　 課酬：暫無 擅長行業： 銀行證券行業　電力能源行業　服裝鞋包行業　教育培訓行業　通信行業　

  朱老師是一位從媒體走向企業，從企業走向講臺的多元化實戰派培訓咨詢師，國內清華總裁班、職業經理人班及多家實力咨詢機構合作講師。曾歷任喜臨門集團管理學院副院長，上海某教育集團培訓總監，廣州愿望星品牌研究院副院長，上司公司中瑞思創子公司首席文化官。 中旭商學院特聘專家 中國十大女性培訓師 品牌策劃營銷高級咨詢師 榮膺IPTS “中國十佳魅力培訓師”稱號 前沿金壇獎“2011中國十佳培訓師” 朱老師是一位從媒體走向企業，從企業走向講臺的多元化實戰派培訓咨詢師，國內清華總裁班、職業經理人班及多家實力咨詢機構合作講師。曾歷任喜臨門集團管理學院副院長，上海某教育集團培訓總監，廣州愿望星品牌研究院副院長，上司公司中瑞思創子公司首席文化官。...

  
  
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  白瑛企業學習產品開發專家常住地：河南 - 鄭州

  擅長領域： TTT　創新思維　思維力　管理技能　團隊建設　 課酬：暫無 擅長行業： 銀行證券行業　電力能源行業　服裝鞋包行業　快消品行業　通信行業　

  組織經驗內化與實戰課程開發專家 TTT職業培訓師標準教程授權導師 創新思維體系標準教程授權導師 《崗位經驗內化》聯合研發導師 《效能導師-讓知識轉化為業績》五大創始人之一 資歷認證：企業績效改進師、國家一級企業人力資源管理師 國家二級心理咨詢師、美國培訓與發展協會(ASTD)會員。 曾任：中國移動集團級培訓師 曾任：中國移動管理學院綜合管理教研組副組長 實戰經驗：03年加入中國移動參與全省內訓師培養 04年開始主導多個通信、銀行內訓師打造咨詢項目。 內訓場次達1200多場，公開課每年達30多場，受訓學員超10萬人 中國建設銀行江蘇分行四崗位服務營銷規范梳理項目 2012.4-2012.12 擔任外部咨詢顧問，對建行一代轉型和二代轉型的四個重點崗位，高柜柜員(初級和高級)、五崗位一角色的大堂經理、個人業務顧問、個人客戶經理的服務流程和崗位職責規范進行標準化梳理，協助在江蘇建行進行試點推廣。該項目目的在于對四個關鍵崗位進行清分，使客戶獲得一致性的客戶體驗。 中國農業銀行總行網點軟轉試點(寧波)項目 2011.11-2012.3 擔任外部輔導顧問，負責試點分行網點績效輔導、營銷技能輔導、流程導入工作。該項目基于IBM軟轉解決方案進行實踐，目的在于推動網點轉型深化。 通信系統： 中國移動學習支撐系統建設項目 2011.3-2011.9 擔任項目核心成員，完成了系統功能需求分析、挖掘和整理，當前正在參與員工學習與分享門戶系統建設工作，該項目目的在于推動組織培訓工作由培訓向學習轉型。 中國移動學習與績效專業人士能力建模及提升項目 2010.9-2012.1 擔任項目組副組長，參與學習與績效專業人士能力模型構建，并基于該模型設計、實施、評估培訓項目，在組織內部培養學習與績效專業人士。該項目基于ASTD的WLP模型進行深入研究和實踐，目的在于推動培訓工作由培訓向學習轉型。 河南移動培訓教學教研體系建設項目 2010.3-2012.1 擔任項目經理，負責整體教學教研體系設計規劃、組織實施、監督跟進等工作。該項目通過對課程及內訓師體系進行梳理和再規劃，再造課程、講師評審與認證等流程和體系，配合公司戰略轉型構建新的教學教研系統。 鄭州移動員工壓力疏導與緩解項目 2009.6-2010.1 擔任項目核心成員，負責項目調研、課程開發、講授、評估等工作，并制作了《快樂工作》雜志。該項目通過對員工個體及組織體系的全面調研，尋找員工壓力疏導與緩解的根本解。最終，設計并開發了系列減壓課程，經實施與跟進，效果良好。 鄭州移動客戶經理銷售、服務、管理技能提升項目 2004.10-2005.11 擔任項目核心成員，參與項目調研與分析，負責《一線管理者培訓、激勵與輔導》課程的設計、開發、講授、評估工作。該項目通過對營銷人員進行詳細調研，確定培訓需求，根據需求有針對性地開發課程，實施培訓與跟進。...

  
  

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