不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購管理 財務(wù)法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢 資本運營 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國學(xué)心理 其他
不限 團隊建設(shè) 目標(biāo)管理 教練技術(shù) 思維力 領(lǐng)袖風(fēng)采 領(lǐng)導(dǎo)技能 溝通藝術(shù) 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機關(guān)部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
張丁文，糖唄網(wǎng)(tbok.com)創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官，畢業(yè)于清華大學(xué)，中國青年企業(yè)家。 工作經(jīng)歷： 2009年創(chuàng)辦廈門大學(xué)校內(nèi)網(wǎng)，同年從臺灣引進格子鋪等共享經(jīng)濟新概念，2015年創(chuàng)立中姿投資集團，2016年創(chuàng)辦中姿貿(mào)易電商，2017年擔(dān)任百合佳緣集團全國銷售總監(jiān)，2019年創(chuàng)立糖唄網(wǎng)，高科技一站式情感服務(wù)平臺，并擔(dān)任CEO、董事長。2020年年初創(chuàng)立NCP志愿者為武漢疫情捐款捐物資，通過人工智能算出床位數(shù)據(jù)推薦給社區(qū)。 獎項榮譽： “90后青年企業(yè)家”代表人物，2016年獲得北京工商管理學(xué)青年獎，2018年共青團中央青年志愿服務(wù)先進個人，2018年獲得MPAcc“互聯(lián)網(wǎng)+”審計第三名，2020年張丁文先生獲得河北日報新聞專業(yè)初級職稱。...
趙老師在企業(yè)從事營銷及管理工作10余年，在企業(yè)管理、市場營銷、人力資源管理方面有著深厚的實際操作經(jīng)驗，在銷售總監(jiān)，人力副總裁，總經(jīng)理等管理崗位的閱歷磨礪了其企業(yè)管理及市場營銷的豐富經(jīng)驗。 他先后到國內(nèi)數(shù)十家大型企業(yè)調(diào)查訪問探求企業(yè)管理中的困惑與解決之道，通過對知名企業(yè)在人員管理方面的深入研究，將研究所得與多年管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和國外的先進管理理論相結(jié)合，開創(chuàng)了針對不同類型團隊提升實用技術(shù)——GTT教練技術(shù)。 趙老師非常注重學(xué)習(xí)與培訓(xùn)研究，專門學(xué)習(xí)培訓(xùn)及咨詢技術(shù); 他還從中國傳統(tǒng)經(jīng)典中汲取大量的管理智慧，先后為數(shù)百家企業(yè)進行過培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，得到企業(yè)和學(xué)員的高度認可。...
前搜狐視頻、拉手網(wǎng)運營負責(zé)人，十余年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)運營經(jīng)驗，如今仍然奮斗在行業(yè)一線。經(jīng)過自己的感悟與總結(jié)，推出了一系列針對于職場技能與個人職場晉級的培訓(xùn)課程，注重課程的實用性，并拒絕簡單的知識羅列，更愿意用輕松有趣的方式讓學(xué)員對課程內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣并樂意在工作和生活中進行應(yīng)用。 擅長領(lǐng)域： 互聯(lián)網(wǎng)運營、思維力、領(lǐng)導(dǎo)力、職場晉級、實用工具、高績效團隊建設(shè)與管理、管理模式創(chuàng)新、班組建設(shè)等方面 授課風(fēng)格： 從人的本性出發(fā)，結(jié)合演講、互動、體驗等方式，用最簡單易懂、生動有趣的語言，使學(xué)員成為課堂上的發(fā)現(xiàn)者和探索者，與講師共同探討和思考課程內(nèi)容 培訓(xùn)理念： 分享----只有親身經(jīng)歷過的人才能告訴你的一些真實經(jīng)驗和感受人，區(qū)別于部分講師的照本宣科，將親身經(jīng)歷過的互聯(lián)網(wǎng)知名事件的前因后果以及不為人知的背后邏輯分享給學(xué)員，再結(jié)合課程內(nèi)容講述其中的道理。 有趣----有趣是互聯(lián)網(wǎng)人的一大特點，互聯(lián)網(wǎng)之所以吸引人無外乎“有趣”二字，有趣的語言和案例，以及有趣的熱點事件，都會將學(xué)員的注意力牢牢吸引，并激發(fā)出對課程內(nèi)容的濃厚興趣。 簡單----培訓(xùn)的目的是讓學(xué)員聽得懂并學(xué)會應(yīng)用，所以最簡單的方式就是把一切內(nèi)容簡單化，“我不知道你不知道”是溝通的最大障礙和悲哀，與高深莫測，不明覺厲的語言和內(nèi)容相比，簡單易懂才是培訓(xùn)效果的保障。 易用----無論課程中的工具還是方法，在任意一家公司，面對任意的用戶或客戶都適用，對于“普適性”的追求，是與對知識和技能的追求同等重要的理念，只有做到了可復(fù)制才能做到“學(xué)以致用”。...
著名經(jīng)濟學(xué)家、管理突破專家 ● 清華大學(xué)經(jīng)濟學(xué)研究所博士后研究員 ● 南京大學(xué)管理學(xué)博士 ● 央視兩會政府工作報告點評專家 ● 清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等多所名校MBA、EMBA／DBA課程教授、博士生導(dǎo)師 ● 學(xué)術(shù)領(lǐng)域：復(fù)雜系統(tǒng)研究，戰(zhàn)略規(guī)劃，轉(zhuǎn)型升級研究、商業(yè)模式設(shè)計 ● 學(xué)術(shù)成就：先后獲得教育部科技進步一等獎，煤炭協(xié)會管理創(chuàng)新一等獎 ● 提出“六大管理思想”、全方位管理體系管理理論，創(chuàng)立商業(yè)模式設(shè)計獨特理論框架，主持多家千億級企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，輔導(dǎo)多家公司上市，擔(dān)任多家公司獨立董事。...
人設(shè)部高級公務(wù)員中心 高級創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 北京共青團 青年創(chuàng)業(yè)營 創(chuàng)業(yè)講師 北京高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)中心 創(chuàng)業(yè)教練 中國雙創(chuàng)委 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 第一屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽組委會 委 員 第二屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽組委會 委 員 第三屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽組委會 委 員 第一屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽北京省賽 評 委 第二屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽河北省賽 評 委 第二屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽上海省賽 評 委 第二屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽浙江省省賽 評 委 第二屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽廣西省賽 評 委 第二屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省省賽 評 委 第三屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽陜西省省賽 評 委 第三屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽內(nèi)蒙古省賽 評 委 第四屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽浙江省省賽 評 委 第二屆人設(shè)部創(chuàng)翼大賽 山東省省賽 評 委 中關(guān)村創(chuàng)新研修學(xué)院 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 重慶中小企業(yè)公共平臺 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 北京賽歐孵化器 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 中關(guān)村東升科技園 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 3W咖啡鷹學(xué)院 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 四川CVCC第2-5屆創(chuàng)業(yè)師資 培訓(xùn)導(dǎo)師 溫州大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 洛陽理工學(xué)院大學(xué)生科技園 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 山西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 廣西師范學(xué)院 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 大學(xué)生創(chuàng)客設(shè)計大賽 專家評委 北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 山東商業(yè)職業(yè)學(xué)院 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 惠州學(xué)院創(chuàng)業(yè)營 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 山東東營創(chuàng)業(yè)學(xué)院 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 石家莊市青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練營 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 北京農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)營 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 廊坊師范學(xué)院創(chuàng)業(yè)營 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 北京京北職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)營 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 北京師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)師資班 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 河南安陽師范創(chuàng)業(yè)咨詢師班 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 河南新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)業(yè)師資班 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)師資班 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 北京物資學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 安徽六安技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)營 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 南京“創(chuàng)客英雄加油站”創(chuàng)客特訓(xùn)營 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 耿建星老師受聘高校、孵化器、科技園擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師150多家，參與創(chuàng)業(yè)大賽評審超過80場次，開展大學(xué)生、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)營培訓(xùn)輔導(dǎo)等200次。...
百勝餐飲集團KFC- 運營培訓(xùn)管理 中國防水行業(yè)唯一上市公司人力資源部經(jīng)理 極致車網(wǎng)培訓(xùn)顧問-主導(dǎo)創(chuàng)建極致學(xué)院 樂視移動高級培訓(xùn)顧問-主導(dǎo)培訓(xùn)架構(gòu)搭建、學(xué)習(xí)APP開發(fā)與落地、內(nèi)訓(xùn)師養(yǎng)成等 人社部一級人力資源師 人力資源測評師（中級） 人社部職業(yè)生涯規(guī)劃師（二級） 國家二級心理咨詢師 中國名牌講師 《英特爾高端銷售策略》認證 《高效能人士七個習(xí)慣》認證講師 《代際領(lǐng)導(dǎo)力-以90,95后思維招聘、管理、培訓(xùn)90,95后》認證講師 管理沙盤系列培訓(xùn)專家講師...
團隊管理升級的大推手 清華大學(xué)客座教授 北京大學(xué)客座教授 總裁班領(lǐng)導(dǎo)力課程特聘培訓(xùn)專家 金融銀行保險系統(tǒng)特聘講師 國家心理咨詢師。 企業(yè)員工心理健康的倡導(dǎo)者和推進者。 國家人事部教育培訓(xùn)司培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)秀工作者 中國競爭力研究中心 特聘管理專家 全國企業(yè)家協(xié)會高級培訓(xùn)師、咨詢顧問 國家經(jīng)理人培訓(xùn)中心 特聘講師 北京市社會關(guān)愛與心理咨詢項目策劃人 中科院心理所EMBA 管理圖書《道場管理》作者 授課風(fēng)格： 孫老師在培訓(xùn)中除了傳授知識之外，更注重改變學(xué)員的思維方式，因為如何想決定如何看，如何看決定如何做，思維方式不改變，行為是不會改變的，只有學(xué)員的思維方式發(fā)生了變化，才能真正達成培訓(xùn)的目的：學(xué)以致變、學(xué)以致用。員工意愿和動機的培養(yǎng)，高于目標(biāo)化的培養(yǎng)。信念和精神層面的強化大于技能的強化。 這個世界上最難做到的事情就是去改變一個人，其實人們不拒絕改變，而拒絕被改變，所有強加的外力都會引發(fā)學(xué)員的抵觸與對抗，只有學(xué)員自己達成了心理認同，才會主動去變，孫老師擅長對學(xué)員思維進行潛移默化的引導(dǎo)，憑借對成人心理的深入研究，通過對培訓(xùn)的專業(yè)化操作以及教練技術(shù)、心理技術(shù)的應(yīng)用，于無形中引導(dǎo)學(xué)員完成自我改變和自我升級。 孫老師具有多年企業(yè)營銷、管理、培訓(xùn)、及咨詢經(jīng)歷，課程內(nèi)容實戰(zhàn)性極強，案例眾多并以其詼諧、幽默的風(fēng)格深受學(xué)員推崇。 部分客戶： 中煤集團 中糧集團 國家電網(wǎng) 博源控股 芒來礦業(yè) 利華集團 中鹽集團分公司 中建八局 中國移動 中國聯(lián)通 東聯(lián)港務(wù)局 蘭太股份 吉蘭泰堿業(yè) 金沙江發(fā)電廠 北汽集團 三元集團 博大化工 東藍數(shù)碼 中牧股份 中航工業(yè) 航天萬源 青海中鹽昆侖堿業(yè) 河南金匯集團 華僑城 東方資產(chǎn) 澤信控股 北京現(xiàn)代 海克斯鋼材 烏審旗礦業(yè) 中國鐵通 邦信資產(chǎn) 北農(nóng)綠亨 藏域康科技 鵬翔投資 東方紅科技 中際聯(lián)合投資 蒙大礦業(yè) 貴州醫(yī)院 中企智源 優(yōu)卡優(yōu) 四季沐歌 中財網(wǎng)等等 中國銀行 工商銀行 建設(shè)銀行 中信銀行 太平人壽 通商銀行 都邦保險 華安保險 亞太保險 陽光保險 信達保險 平安保險 中國郵儲銀行 漢口銀行 河北郵儲銀行 寧波郵儲 上饒銀行 河?xùn)|農(nóng)行 濱江信和聯(lián)社 南陽郵儲 昆明農(nóng)信社 青島農(nóng)商行 山東農(nóng)信社聯(lián)社 石門農(nóng)信社 淮安農(nóng)商行 張家港農(nóng)商行 陜西聯(lián)社 都昌農(nóng)村信用社 遼寧省農(nóng)信社 沈陽農(nóng)商行 安徽省聯(lián)社 安徽農(nóng)商行 內(nèi)蒙古信用聯(lián)社 靖安農(nóng)信社 江蘇省聯(lián)社 友誼農(nóng)商行 甘肅金昌農(nóng)商行等國有股份制銀行、地方銀行、農(nóng)商農(nóng)信銀行。...
匯智咨詢公司創(chuàng)始人，在公司組織變革、集團管控、人力資源規(guī)劃、績效管理體系建設(shè)、薪酬管理體系建設(shè)等方面具有豐富的培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗。擅長講授的課程有： 《管理進化論》、《績效管理》、《薪酬管理》、《組織變革》等。...
【汪韋伯】（Wong Wilber） 高級沙盤模擬培訓(xùn)師 SLOAN沙盤系列課程開發(fā)者 資深競爭情報咨詢顧問 北京大學(xué)營銷管理總裁班特聘講師 清華大學(xué)總裁班特聘講師 清華—麻省理工 國際工商管理碩士 塾受。 多家著名咨詢、培訓(xùn)機構(gòu)的高級沙盤培訓(xùn)師，汪韋伯先生具有多年的外資與國企的高級管理經(jīng)驗，具有很強的課程研發(fā)設(shè)計能力。主講的企業(yè)經(jīng)營管理沙盤課程，具有先進的課程架構(gòu)和精彩實用的講授內(nèi)容，具有在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的實時數(shù)據(jù)收集和處理、評價能力，能帶給學(xué)員最真實的經(jīng)營體驗與感悟收獲。開發(fā)的企業(yè)定制化競爭決策系統(tǒng)（CECS）綜合運用了經(jīng)濟學(xué)模型、人工層次分析法和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)計算機技術(shù)，在國內(nèi)處于獨一無二的領(lǐng)先水平。...
企業(yè)經(jīng)營管理實踐出身 高績效管理／領(lǐng)導(dǎo)模式研究專家 經(jīng)營管理效能與商業(yè)模式研究專家 2010年度全國十大人氣講師 亞洲（澳門）公開大學(xué)MBA特約講師 北大研修班特約講師 清華大學(xué)研修班特約講師 世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會注冊商務(wù)策劃師 注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師 國際連鎖企業(yè)管理協(xié)會專家團成員 多家管理咨詢機構(gòu)簽約講師 多家大型企業(yè)管理顧問 近十年的培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗 數(shù)千場次授課，收益學(xué)員十?dāng)?shù)萬人次 被眾多客戶稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派講師” 方南老師簡介： 近20年企業(yè)實踐；10余年企業(yè)高管（包括大型合資上市公司高級經(jīng)理、臺灣獨資企業(yè)總經(jīng)理特別助理）；多年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗，方南老師積累了豐富實踐經(jīng)驗，既熟知企業(yè)運作規(guī)律掌握企業(yè)經(jīng)營與管理的實戰(zhàn)技巧，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。因其在培訓(xùn)中一貫堅持實效性原則以及嫻熟的培訓(xùn)技巧獲得了眾多國內(nèi)客戶的認可，并被素有“培訓(xùn)行業(yè)的奧斯卡”之稱的“前沿金壇獎”組委會評為“2010年度全國十大人氣講師”稱號。 在多年的咨詢、培訓(xùn)過程中，方南老師一貫堅持以“實效”為導(dǎo)向，堅持“實驗田”原則，在為客戶提供的培訓(xùn)／咨詢服務(wù)中運用的多數(shù)管理原則與方法都是在實踐中反復(fù)使用，并獲得成效的。同時，方南老師還在培訓(xùn)中堅持“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神，使學(xué)員將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，融入真實的管理情境親自體驗、演練其所學(xué)的知識和技能。并通過對大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)的真實案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)、增長經(jīng)驗。 培訓(xùn)特色： 講解+游戲+案例討論的互動培訓(xùn)模式，使學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻； 以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中能力得到提高； “練為戰(zhàn)、學(xué)為用”，將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，使參訓(xùn)者融入真實的管理情境親自體驗、演練其所學(xué)的知識和技能。 通過對大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)的真實案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)增長經(jīng)驗。 主講課程及擅長領(lǐng)域： 多年來方南老師專注于三大領(lǐng)域的研究與實踐： 1、基于管理者管理實效的“經(jīng)理人管理績效提升”，注重如何更高效的通過管理者管理實踐為企業(yè)帶來更大的實際效益。 2、團隊執(zhí)行力，注重如何將企業(yè)的戰(zhàn)略思想與目標(biāo)轉(zhuǎn)化為企業(yè)真正的經(jīng)濟效益。 3、企業(yè)員工職業(yè)化塑造，注重為企業(yè)培養(yǎng)企業(yè)一支具有高績效執(zhí)行能力與素養(yǎng)的隊伍，為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)奠定人才基礎(chǔ)。...
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