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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
肖仁山簡介 中國執行系統構建第一人 企業教練系統創始人 中國體驗式商學院理事； 北京大學價值共生經濟研究員 中部商學院全國特聘培訓講師 講師介紹 曾任北京大學價值共生經濟研究員、河南大道智合文化傳播有限公司董事長及高級培訓顧問，是國內企業管理、目標落地轉化系統、職業素養培訓專家。工作經歷：曾服務于浙江農夫山泉股份公司，京佳教育培訓集團、浙江浪莎襪業有限公司、中部商學院等多家企業。有10余年的管理經驗，擔任過培訓總監、策劃總監、市場部經理、人力資源總監、培訓顧問、咨詢公司總經理等。擅長銷售策劃和管理培訓。對中高層管理、人力資源管理、職業化塑造、執行系統構建、時間管理、跨部門溝通、培訓體系建設等方面有深入的研究。目前擔任多家企業的管理顧問，具有豐富的實戰管理和培訓經驗，培訓數百家企業的內部培訓經驗，是實戰型培訓專家之一。在從事企業管理與企業培訓工作中總結出一套行之有效的培訓體系，培訓方式幽默、互動、以“輕松之中，有所感悟”的授課風格，每次授課的滿意率達至95%。深受企業好評。 擅長領域： 執行力、中層管理技能提升、教練式領導力及職業化心態與企業項目落地咨詢。基于深厚的知識底蘊和豐富的工作經驗，能夠為企業的人力資源管理、組織管理提供專業性的指導。 經典內訓課程 《用結果說話，打造高效執行系統構建》 一、課程通過對企業執行系統的有效分析研討，幫助企業建立一套行之有效的額執行落地方案。 二、是參訓學員了解并掌握在日常事務中分解出什么是最重要目標，學會目標管理的運用原則。 三、通過訓練幫助學員建立一套完整的系統解決問題的思考模式。 四、有效提升中層管理人員的執行能力及管理技能。 五、學會目標管理、流程管理、會議管理管理的重要性 《中層管理干部管理技能（SMTP)提升培訓》 一、通過系統的管理知識和技能的研習，將相關管理才能落實于日常管理工作，以提升企業管理績效，增強企業核心競爭力，使個人與企業同時受益； 二、統一企業中層與企業經營層的管理理念（了解組織文化內涵，明確管理職責，建立正確態度，認知使命意義，勇于面對挑戰，設定管理基準，培養團隊意識； 三、全面提升企業中層管理技能的水準（評價和輔導下屬的業績，發現問題與解決問題的能力，培養與指導部屬的能力，組織與工作協調能力，領導能力與激勵部屬的能力及創新能力） 《目標與時間管理》 先有目標，后有管理，沒有目標就無從管理，哪個領域沒有目標，哪個領域就容易忽視。美國總統布什將2002年度 “總統自由勛章”授予彼得?德魯克，提到他的三大貢獻之一就是目標管理。惠普公司創始人戴維?帕卡德在《惠普之道》中說到：沒有任何管理原則比目標管理原則對惠普的成功有如此大的貢獻，為達成目標我們需要有合理的計劃管理才能最終成我們的目標及提高我們的效率。 《企業全面運營之沙盤實戰》 一、提升企業員工的系統思考能力 二、提升企業員工的戰略決策意識和對信息的甄別辨識能力 三、深刻體驗企業在發展過程中的關鍵要素 四、感受企業在組織變革中團隊角色定位 五、使參與學員深刻體會到以效果結果為導向的工作作風 《職業化心態》 1、完善職業人士心智模式、強化職場之商業人格、提升職業素養、給團隊注入正能量、贏得客戶; 2、掌握團隊核心的五大要素，打破個人與個人之間的、部門與部門之間的孤島意識;深刻理解團隊和個人，部門的連接關系，打破個人與個人之間的、部門與部門之間的孤島意識; 3、掌握并理解擔當責任是具有執行力團隊的核心智慧； 4、通過講授、案例分析、分組討論理解團隊紀律是具有強大執行力 團隊的制勝法寶； 6、建立團隊榮譽感，強大的榮譽信念和價值觀是團隊凝聚、執行力最高境界； 7、掌握并理解作為員工創造“績效”是團隊生存之本、團隊戰斗力的動力源; 8、通過講授、案例分析、分組討論、團隊活動理解“執行”是團隊戰斗力隊的精髓，“協作”是生成團隊戰斗力的根本； 培訓風格： 超強的感染力：語言風趣幽默、充滿激情、言辭犀利、案例豐富生動，善于鼓勵和引導學員，設立競爭機制讓學員一直處于興奮狀態積極參與互動，能有效且迅速的抓住聽眾與觀眾的注意力，講解深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中！ 心靈的震撼：追求每一個細節和案例觸動學員的心靈，使思想產生共鳴！從內心深處出發，深刻而不失通俗，犀利而不失韻味。 課程定制：課前會根據客戶行業特性設計課程，備課認真、準備充分，企業一對一定制課程，案例行業化且不斷更新。特別擅長進行大型培訓激勵，保證每位學員聽完肖老師的課程后，醍醐灌頂，記憶猶新，有效激發團隊士氣、行動力。 持久的影響：理論+實踐+案例；讓大家主動思考，系統掌握領導者真正制勝的方法！ 企業見證： 任何企業和行業都離不開知識，企業的學習力就是企業的競爭力，感謝肖仁山老師給我們培養了優秀的人才，所以，今天的發展正是在學習中成長，在成長中學習。 完全實戰的課程，我們的中高層管理者都明白了，建設領導梯隊培養接班人的重要性，這對于我們實施新戰略，打開新市場，提供了強大的理論和方法。 ------雅合集團總裁趙新宇 經過肖老師的這次培訓，我的感受很深，我們原計劃用5年的時間打造一支優秀領導隊伍，現在有了肖老師的幫助，時間可以縮短為兩年。 -----京佳教育集團董事長沙振浩 肖仁山老師兩天的團隊培訓讓我們完成了一次可謂是驚心動魄的蛻變！核心團隊經受了一次洗禮，大多數成員得到了很大成長，形成了真正有戰斗力的團隊，肖老師教會了我們使用一套簡單、實用、有效管理工具，團隊管理變得正規、有效起來了。 -----河南通州集團總經理謝淑春 肖老師的課程非常精彩，收獲頗豐，我對執行力有了更深的感悟，對企業運作流程有了更深的理解，相信通過這次培訓，我們的企業會有一個嶄新的風貌！ -----鄭州晨曦集團總經理王仁明 主要作品： 《用結果說話，打造團隊高效執行系統構建》《目標與時間管理》《打造卓越的高績效團隊》《中層管理干部技能（SMTP）提升》《跨部門溝通與協作》《新入職員工系統修煉》《企業全面運營之沙盤實戰》《教練式領導力》《職業化心態》等...
12年的品牌營銷實戰經驗、10年企業咨詢與培訓經驗，培訓課程數百場，培訓學員近萬人。國家營銷師、國際注冊培訓師、快消品營銷實戰專家、農產品品牌策劃專家、中國咨詢行業同步培訓模式倡導者、中原地區教育培訓行業十大風云人物、中國總裁培訓、中國農合聯盟、中華講師網、中國講師網、中華培訓講師網、廣東講師網、中國商戰名家、北京八方聚富集團商學院、北京金藍盟咨詢顧問、北京天下伐謀等數十家咨詢公司講師。曾任中國紡織集團、中興集團、韓國LG電子等分公司經理、大區總監、品牌總監、大客戶部經理、培訓總監等職位,曾應用差異化營銷的理念在上市公司工作期間所帶領的團隊長期占據業績第一名、獲得無數榮譽稱號。 授課風格： 案例豐富|互動提問|實戰演練|寓教于樂|室內拓展...
王恪，20年國有銀行工作經歷，該行省行級培訓師，CFP國際金融理財師，中級壽險管理師，《零售銀行》雜志特約作者。先后擔任銀行柜員、網點主任、理財經理、二級支行行長和支行個金部副總經理等職務，具有豐富的組織營銷與團隊管理經驗。近年來培訓過的銀行包括工行、農行、中行、建行、交行、郵儲等全性銀行分支行，以及多家城商行、信用社和村鎮銀行等。 他認為網點管理不外乎三個方面：一是提升員工工作積極性，二是提升員工營銷技能，三是搞好內控管理。通俗講就是三件事，讓員工“想干事、會干事、不出事”。本套課程體系即是圍繞這三個方面展開...
組織經驗內化與實戰課程開發專家 TTT職業培訓師標準教程授權導師 創新思維體系標準教程授權導師 《崗位經驗內化》聯合研發導師 《效能導師-讓知識轉化為業績》五大創始人之一 資歷認證：企業績效改進師、國家一級企業人力資源管理師 國家二級心理咨詢師、美國培訓與發展協會(ASTD)會員。 曾任：中國移動集團級培訓師 曾任：中國移動管理學院綜合管理教研組副組長 實戰經驗：03年加入中國移動參與全省內訓師培養 04年開始主導多個通信、銀行內訓師打造咨詢項目。 內訓場次達1200多場，公開課每年達30多場，受訓學員超10萬人 中國建設銀行江蘇分行四崗位服務營銷規范梳理項目 2012.4-2012.12 擔任外部咨詢顧問，對建行一代轉型和二代轉型的四個重點崗位，高柜柜員(初級和高級)、五崗位一角色的大堂經理、個人業務顧問、個人客戶經理的服務流程和崗位職責規范進行標準化梳理，協助在江蘇建行進行試點推廣。該項目目的在于對四個關鍵崗位進行清分，使客戶獲得一致性的客戶體驗。 中國農業銀行總行網點軟轉試點(寧波)項目 2011.11-2012.3 擔任外部輔導顧問，負責試點分行網點績效輔導、營銷技能輔導、流程導入工作。該項目基于IBM軟轉解決方案進行實踐，目的在于推動網點轉型深化。 通信系統： 中國移動學習支撐系統建設項目 2011.3-2011.9 擔任項目核心成員，完成了系統功能需求分析、挖掘和整理，當前正在參與員工學習與分享門戶系統建設工作，該項目目的在于推動組織培訓工作由培訓向學習轉型。 中國移動學習與績效專業人士能力建模及提升項目 2010.9-2012.1 擔任項目組副組長，參與學習與績效專業人士能力模型構建，并基于該模型設計、實施、評估培訓項目，在組織內部培養學習與績效專業人士。該項目基于ASTD的WLP模型進行深入研究和實踐，目的在于推動培訓工作由培訓向學習轉型。 河南移動培訓教學教研體系建設項目 2010.3-2012.1 擔任項目經理，負責整體教學教研體系設計規劃、組織實施、監督跟進等工作。該項目通過對課程及內訓師體系進行梳理和再規劃，再造課程、講師評審與認證等流程和體系，配合公司戰略轉型構建新的教學教研系統。 鄭州移動員工壓力疏導與緩解項目 2009.6-2010.1 擔任項目核心成員，負責項目調研、課程開發、講授、評估等工作，并制作了《快樂工作》雜志。該項目通過對員工個體及組織體系的全面調研，尋找員工壓力疏導與緩解的根本解。最終，設計并開發了系列減壓課程，經實施與跟進，效果良好。 鄭州移動客戶經理銷售、服務、管理技能提升項目 2004.10-2005.11 擔任項目核心成員，參與項目調研與分析，負責《一線管理者培訓、激勵與輔導》課程的設計、開發、講授、評估工作。該項目通過對營銷人員進行詳細調研，確定培訓需求，根據需求有針對性地開發課程，實施培訓與跟進。...
30年通信集團內部管理／培訓經驗 原河南移動高級培訓主管 國家認證高級企業培訓師 國家高級人力資源管理師 PTT國際職業培訓師 國家二級心理咨詢師 張一丹老師有著20年企業內訓師經驗，12年培訓管理工作經驗，培養了幾千名優秀內訓師，擔任過《領導力發展》、《培訓師成長》、《績效專家》、《班組案例》等項目的策劃及執行，培養的員工多名走上了領導崗位。培養了強烈的市場服務意識、崗位責任心、社會責任心，具備高效的工作技能，尤其是“中國移動”由組建到國內標桿企業的成長過程，與自己職業歷程獲得同步成長。 出版書籍（規范）： 《XX地稅系統辦公室禮儀規范》、《XX通信公司員工培訓（規劃）標準》、《XX通信公司服務規范》 參與設計及主導的培訓項目介紹： 2008年《中層領導力發展項目》擔任總策劃，總執行，并擔任其中的《突破思維》、《高效能人士的七個習慣》授課工作，收效很好，目前28名學員中有23名職位得到了晉升，12名走上了領導崗位，我不僅是他們的知心大姐，還是他們成長道路上的良師益友。 2009年《燃燒激情》員工動力加油站項目，擔任講師連講八期，收到良好效果。 2009年《培訓師培養項目》擔任項目總策劃、總執行，并擔任初級TTT的講師，在全省培訓師技能大賽中選派3人，2人獲最佳風彩獎。 2010年《超越平凡》續寫輝煌感恩幸福項目，擔任組織者、講師連續授課講九期，得到學員的高度認可，反饋非常好, 被評為十佳明星員。 2011年《與企業共贏》員工崗位價值再造項目，擔任組織者、任講師，連續講課九期，效果非常好，得到了公司的高度認可。 2012年《勇攀高峰》跨越心理極限項目，設計并組織實施，任項目總策劃、總執行，參訓人數600余人。 2012年《行動學習》項目，從高層至基層，共進行4期，得到了高層領導的高度認可，被評為“行動學習”的引導師。 近兩年輔導過的項目： 《安徽移動精品課程開發項目》 16天，4期，產出課件17門，3門評選為集團精品課程 《國家電網內訓師培養項目》 12天，2期，產出優秀內訓師70名，目前均活躍在內訓師的崗位上， 《九江農商行內訓師培養項目》，產出標準課件7門，均在各個崗位發揮作用。 《吉林郵儲銀行培訓師特訓營》培養選拔出優秀內訓師50名。 《河南銀行內訓師培養項目》6天，2期，選拔優秀內訓師30名，優秀課件15個。 《武漢銀行培訓師項目》培養內訓師90名 《陽江郵儲銀行內訓師培養項目》，培養選拔優秀講師參加集團內訓師競賽，成績優秀。 《新華保險內訓師化蝶項目》3個月，產出優秀講師和優秀課件，在年底內訓師大賽中取得好成績 《長治農商行培訓師培訓項目》4期，培養40名優秀培訓師，開發課程40門，目前均活躍在當地各個支行、所屬企業，講授相關課程。 《安徽農商行微課設計與制作》產出優秀微課作品50個 《江蘇農商行微課輔導》產出優秀微課200個 《湖南農行微課輔導》產出微課作品30個。 《青海鐵塔內訓師培養項目》培養優秀培訓師45名，產出標準課件40門...
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