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  顧文豪企業(yè)人力資源管理師常住地：云南 - 昆明

  擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 團(tuán)隊(duì)建設(shè)　職業(yè)修養(yǎng)　職業(yè)化　管理技能　8090管理　 課酬：暫無(wú) 擅長(zhǎng)行業(yè)： 銀行證券行業(yè)　商超零售行業(yè)　汽車服務(wù)行業(yè)　通信行業(yè)　保險(xiǎn)行業(yè)　

  企業(yè)人力資源管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工關(guān)系管理、服務(wù)管理等方面具有豐富的訓(xùn)導(dǎo)經(jīng)歷，幫助企業(yè)員工與管理者實(shí)現(xiàn)快速的提升成長(zhǎng)。他所提倡的人力資本與企業(yè)培訓(xùn)體系，以獨(dú)特的視角和方式全新打造企業(yè)人力資源管理、員工關(guān)系管理與服務(wù)體系，協(xié)助國(guó)內(nèi)多家各類型企業(yè)打造團(tuán)隊(duì)，提升管理者和員工的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量飛躍提升和業(yè)績(jī)快速增長(zhǎng)，成為新一代的“實(shí)戰(zhàn)管理戰(zhàn)略專家”。 IPTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師 ACI國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師 世界500強(qiáng)華人講師 中國(guó)十大青年培訓(xùn)師 國(guó)家人才網(wǎng)高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師 華講師協(xié)會(huì)中國(guó)500強(qiáng)講師 中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)師 企業(yè)人力資源管理師 全國(guó)人力資源管理理事會(huì)理事 云南人力資源管理師協(xié)會(huì)會(huì)員 中國(guó)服務(wù)管理訓(xùn)練導(dǎo)師、服務(wù)禮儀訓(xùn)導(dǎo)師 云南省培訓(xùn)咨詢室聯(lián)合會(huì)理事、職場(chǎng)管理戰(zhàn)斗力訓(xùn)導(dǎo)師 優(yōu)秀的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)導(dǎo)專家： 顧文豪老師是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)訓(xùn)導(dǎo)培訓(xùn)師，《HR職業(yè)素能提升與修煉》、《打造企業(yè)金牌面試官》、《非人力資源管理》、《8090后的員工管理與人才培養(yǎng)》以及《非人力資源總裁管理》等收到同行HR和企業(yè)客戶的好評(píng)；他長(zhǎng)期學(xué)習(xí)研究的人際關(guān)系、職業(yè)禮儀、團(tuán)隊(duì)管理、管理心理學(xué)等多門企業(yè)管理學(xué)科并理論結(jié)合實(shí)際融會(huì)貫通，獨(dú)創(chuàng)了適合職場(chǎng)各層級(jí)、各類職場(chǎng)人士所需的必修課教材《玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)360管理系列課程》。 長(zhǎng)期研究服務(wù)從業(yè)人員服務(wù)質(zhì)量、投訴應(yīng)急處理、員工與企業(yè)管理，為全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、人力資源管理公司、企業(yè)咨詢公司服務(wù)。 受邀為不同類型的企業(yè)、高等院校做過(guò)多次大型演講及參與全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)巡講，為大中專畢業(yè)生宣講就業(yè)指導(dǎo)課程，并免費(fèi)提供咨詢服務(wù)。 受邀為不同類型的企業(yè)作過(guò)多次診斷輔導(dǎo)，輔導(dǎo)過(guò)多家企業(yè)，為企業(yè)進(jìn)行從業(yè)人員綜合素養(yǎng)提升、服務(wù)品牌打造、人力資源及員工關(guān)系管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等培訓(xùn)咨詢輔導(dǎo)工作。...

  
  
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  王有寰企業(yè)培訓(xùn)師、中職院校特聘講師、政工師常住地：云南 - 曲靖

  擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 班組長(zhǎng)管理　現(xiàn)場(chǎng)管理　團(tuán)隊(duì)建設(shè)　領(lǐng)導(dǎo)技能　溝通藝術(shù)　 課酬：暫無(wú) 擅長(zhǎng)行業(yè)： 電力能源行業(yè)　生產(chǎn)制造行業(yè)　政府機(jī)關(guān)部門　教育培訓(xùn)行業(yè)　其他　

  助理工程師、政工師，企業(yè)培訓(xùn)師，中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)證學(xué)員，云南省中職院校特聘講師，先后任某省屬大型上市企業(yè)廠工會(huì)主席、生產(chǎn)部長(zhǎng)、黨支部書記、企業(yè)文化室主任、企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人等職務(wù)，長(zhǎng)期致力于企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)文化管理、企業(yè)文化和企業(yè)培訓(xùn)、班組文化建設(shè)與班組長(zhǎng)人格魅力、班組管理與班組長(zhǎng)勝任力提升的策劃研究與組織實(shí)施，尤其擅長(zhǎng)企業(yè)文化的培訓(xùn)與咨詢、企業(yè)班組文化建設(shè)與班組管理，企業(yè)培訓(xùn)管理工作的體系設(shè)計(jì)與問(wèn)題解析、企業(yè)培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)人員培養(yǎng)與訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)部講師的培養(yǎng)與訓(xùn)練。 王老師曾長(zhǎng)期分管全公司企業(yè)文化建設(shè)工作，分管840余班組建設(shè)工作，多次給中南大學(xué)、云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)等高校進(jìn)行講座，服務(wù)省內(nèi)外有色、煙草、電力等多家企業(yè)，其現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的邏輯思維、風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格、深入淺出的引導(dǎo)技術(shù)、親和友善的交流互動(dòng)給參訓(xùn)學(xué)員留下了深刻的印象，其學(xué)員實(shí)戰(zhàn)的個(gè)性化點(diǎn)評(píng)和輔導(dǎo)更是獲得學(xué)員的一致贊賞，多家企業(yè)、院所、高校要求復(fù)訓(xùn)。 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的邏輯思維、風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格、深入淺出的引導(dǎo)技術(shù)、親和友善的交流互動(dòng)給參訓(xùn)學(xué)員留下了深刻的印象，?均獲好評(píng)并多次邀請(qǐng)復(fù)講復(fù)訓(xùn)。...

  
  
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  楊春績(jī)效問(wèn)題解決專家常住地：云南 - 昆明

  擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 績(jī)效管理　TTT　培訓(xùn)體系　職業(yè)生涯　領(lǐng)袖風(fēng)采　 課酬：暫無(wú) 擅長(zhǎng)行業(yè)： 銀行證券行業(yè)　生產(chǎn)制造行業(yè)　政府機(jī)關(guān)部門　教育培訓(xùn)行業(yè)　通信行業(yè)　

  績(jī)效問(wèn)題解決專家 突破性培訓(xùn)模式創(chuàng)始人 績(jī)效問(wèn)題診斷工具創(chuàng)建人 新常態(tài)下企業(yè)培訓(xùn)模式的推行者 上市企業(yè)培訓(xùn)部主管、民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)部經(jīng)理 愿景與使命： 畢生致力于—企業(yè)問(wèn)題解決、企業(yè)績(jī)效提升 培訓(xùn)模式的系統(tǒng)性與實(shí)效性 培訓(xùn)發(fā)展部門的升級(jí)與轉(zhuǎn)型 研究方向： 績(jī)效改進(jìn)技術(shù)HPT 新常態(tài)下的企業(yè)培訓(xùn)模式 老師背景 2004年，進(jìn)入企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)，11年的企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)歷，歷任上市公司培訓(xùn)專員、培訓(xùn)部主管；民營(yíng)企業(yè)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)部經(jīng)理。 2009年，推出TTT系列課程之：編、導(dǎo)、演三部曲。 2010年，基于對(duì)前沿學(xué)科的不懈追求、長(zhǎng)期的鉆研和實(shí)踐，以及對(duì)企業(yè)培訓(xùn)職業(yè)的發(fā)展歷程及未來(lái)走向的前瞻性預(yù)判，提出“培訓(xùn)已死”的論斷。 2011年，做出“能解決實(shí)際問(wèn)題的系統(tǒng)方法，將在新時(shí)代下、新形勢(shì)下嶄露頭角，并逐步取代傳統(tǒng)培訓(xùn)”的判斷，自此開(kāi)始探究能解決問(wèn)題、能帶來(lái)財(cái)務(wù)收益的系統(tǒng)方法；并開(kāi)始研究能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)模式。 2014年，推出《績(jī)效改進(jìn)技術(shù)》系統(tǒng)方法：將近年來(lái)興起于國(guó)際咨詢領(lǐng)域前沿的HPT進(jìn)行重新開(kāi)發(fā)，使之更易于使用、更適于解決問(wèn)題、更能為企業(yè)帶來(lái)期望的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)務(wù)收益。 2015年，推出《突破性培訓(xùn)模式》系統(tǒng)方法：在HPT基礎(chǔ)上，將傳統(tǒng)培訓(xùn)重構(gòu)、擴(kuò)展為科學(xué)化、流程化的系統(tǒng)方法，使從業(yè)人員專業(yè)性及從業(yè)門檻大為提升、使培訓(xùn)能夠切實(shí)解決企業(yè)問(wèn)題、使培訓(xùn)成為確保企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要投資活動(dòng)。...

  
  

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