不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國學心理 其他
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產制造行業(yè) 政府機關部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務行業(yè) 教育培訓行業(yè) 建筑地產行業(yè) 通信行業(yè) 保險行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
可口可樂大學首席商務領導力培訓師 全腦領導力專家 159 216 77 959 上海祈智管理咨詢總經(jīng)理／首席顧問 HBDI國際認證測評師／培訓師 美國GP-Strategy國際顧問公司高級顧問／培訓師 香港得信咨詢公司（亞洲十佳）顧問／培訓師 鼎鼐咨詢機構（臺灣）顧問／高級培訓師 亞洲管理學院（菲律賓）領導力課程Master講師 安迪曼（OnDemand）咨詢合作培訓師 塔倫特（Talent）企業(yè)經(jīng)營沙盤認證培訓師 中國培訓網(wǎng)2020、2021影響力名師獎...
個人資質：CSQ、ASQ雙重認證六西格瑪黑帶；PMP／ACP項目管理認證；City & Guilds認證國際培訓師、AACTP認證講師、日本通產省TWI認證講師、MOT授權講師；工業(yè)工程碩士、人力資源碩士；化學工程、計算機工程雙學士。 個人介紹：黃老師是一位資深的培訓咨詢專家，具有近20年的培訓經(jīng)驗。 曾先后主持并參加了寶鋼人才開發(fā)院研究員人才培養(yǎng)項目，金茂集團人才測評咨詢項目，交通銀行太平洋卡中心職務性格分析咨詢項目，建設銀行支行客戶經(jīng)理人崗匹配咨詢項目等。 曾擔任國內最大汽車集團旗下企業(yè)大學負責人及精益改善六西格瑪推進倡導者。 經(jīng)歷的專業(yè)研究項目包括領導力體系搭建、員工能力評估模型及知識體系庫建設、學習認知圖、關鍵人才保留、培訓管理流程改進、崗位性格體系建構等。 近12年人力資源工作經(jīng)驗加深了對員工輔、育、用、留的理解與實踐，并取得了卓有成效的成績。 輔導相關企業(yè)推進精益及六西格瑪改善，累計輔導超過2000人次，開創(chuàng)性提出CPEP的輔導理論，幫助相關企業(yè)實現(xiàn)將本增效目標...
潘老師有近20年的職場實戰(zhàn)經(jīng)驗，歷經(jīng)學校、國企、臺企、外資上市集團公司、民營上市集團公司；扎實從基層業(yè)務做起，曾擔任集團人力資源總監(jiān)、人事行政總經(jīng)理。 潘老師任職期間，主導過很多專業(yè)領域的項目，與不同類型組織的風格迥異的上司打過交道；期間積累了大量的專業(yè)實操經(jīng)驗、團隊管理經(jīng)驗、輔佐上司經(jīng)驗和案例。目前主要聚焦于輔佐力、積分制、MTP等領域，潘老師的研究領域吸取中國儒家與法家的思想精華，擷取美國領越領導力、日產訓MTP等版權課程的優(yōu)點，著力解決職場管理中的痛點與問題，讓課程更加實用與實戰(zhàn)。 目前潘老師為三安光電、延鋒江森、飛利浦電器、好孩子集團、樂美包裝、賽維LDK集團、中國銀行、華科電子、上海凱延科技……等多家知名企業(yè)提供培訓與輔導工作，受到諸多客戶廣泛好評！...
最具業(yè)務技術實戰(zhàn)背景與前瞻視野的人力資源專家 原庫博標準組織與人才發(fā)展總監(jiān) 原江森自控亞太區(qū)企業(yè)大學負責人 ／ 中國區(qū)總工程師 DDI培訓認證 Kepner Tregoe 問題解決與決策認證 在繁雜信息中快速找出核心邏輯基礎，賦能業(yè)務場景應用 工作經(jīng)歷 擁有20余年跨國公司的工作經(jīng)驗，涉及領域包括產品開發(fā)、 項目管理、學習與發(fā)展、人力資源組織和人 才發(fā)展等。 曾就職于世界500強公司德爾福科技集團及江森自控業(yè)務部門擔任高級管理工作，包括質量、產品研發(fā)與項目管理等。之后，成功轉型為人力資源組織與人才發(fā)展專家，在全國性的HR行業(yè)論壇上發(fā)表演講并獲得多項組織與人才發(fā)展大獎 講師特點 精通業(yè)務，深諳業(yè)務語言、業(yè)務思維與工具，在服務于業(yè)務部門期間，他展示了扎實的項目管理技能、 高效問題分析與解決的能力，推動業(yè)務目標， 提高組織效率，同時培養(yǎng)了一批技術人才和領導人才。在人力資源擔任高級管理者時，又將理論轉化為組織與人才實踐的重大意義，同步賦能人力資源與業(yè)務同事。課程能夠緊密結合業(yè)務需求，項目能夠切實落地推動業(yè)務發(fā)展 咨詢培訓領域： 業(yè)務戰(zhàn)略與計劃澄清、績效分析與診斷、人才管理與培訓體系搭建（企業(yè)大學）、領導力發(fā)展項目、企業(yè)文化落地建設、人力資源轉型...
15年+企業(yè)管理經(jīng)驗 500強企業(yè)管理咨詢顧問 資深集團人力資源總監(jiān) ICF認證教練 GCDF全球生涯規(guī)劃師 國際認證高級培訓師...
郭朝剛，職業(yè)導師，上海交大校友，資深職業(yè)培訓師，人才管理師。具有20年企業(yè)管理、咨詢顧問、培訓經(jīng)驗，精通企業(yè)戰(zhàn)略、心理學與人力資源管理學的整合運用，上海知名人力資源管理專家，中國資深職業(yè)培訓師。 ★ 職業(yè)資格： 上海交通大學管理學學士、國家高級人力資源管理師、國家經(jīng)濟師、注冊人才管理師、資深職業(yè)培訓師、HRMAC認證高級會員、中國人力資源協(xié)會注冊高級會員、中華講師網(wǎng)2018年度百強講師。...
中國建材營銷培訓專家 中國十佳銷售培訓導師 紅星居然戰(zhàn)略營銷講師 阿里商學院特客座教授 金老師有30多年市場營銷實戰(zhàn)資歷，主要涉及行業(yè)有建材家居和日化保健等，先后在制造企業(yè)任銷售經(jīng)理、營銷總監(jiān)和銷售總經(jīng)理。 金老師擅長為制造企業(yè)、經(jīng)銷商、實體店老板、業(yè)務員和營業(yè)員提供專業(yè)銷售培訓，幫助提高銷售技能；為經(jīng)銷商解決發(fā)展瓶頸獻計獻策，幫助經(jīng)銷商做強做大；為實體店解決進店客流量少、成交率低和產品售價低等難題提供對策方案，幫助提升店鋪銷售業(yè)績；為工廠品牌、產品、渠道和招商進行包裝營銷策劃，幫助提升品牌形象和價值。 金老師曾獨立策劃組織銷售培訓會、招商訂貨會和客戶感恩夜宴會100多場，每場人數(shù)約300-400人。 經(jīng)典課程 《銷售冠軍技能技巧》 《經(jīng)銷商做強做大秘籍》 《鐵軍銷售團隊打造兵法》 《實體店業(yè)績爆增密碼》 《新零售營銷智慧寶典》 課程特點：內容抓心 風趣幽默 互動熱烈 效果實用...
＊豐田全球模范工廠本土唯一精益領導力培訓專家（高層、中層、基層以及一線精益領導力專家) ＊國家高端人才特約領導力訓練專家 ＊精益領導力與組織發(fā)展專家；豐田模式管理梯隊培養(yǎng)專家；卓越的組織變革與文化整合專家 ＊本土功力頂尖的中小企業(yè)老板顧問，總裁教練。CEO領導力發(fā)展導師 ＊克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋果、華為模式世界級人才培養(yǎng)系統(tǒng)精深研究與系統(tǒng)構筑專家 ＊在中國本土最為稀缺的組織發(fā)展類頂尖人才中（Organizational Development，簡稱OD）功力居最前列（阿里觀點是頂尖者全國十個以內） ＊中國本土罕有的真正從戰(zhàn)略、文化、人員、運營、科學管理、轉型升級與領導梯隊培養(yǎng)落地等方面對制造、連鎖實現(xiàn)融會貫通的頂尖實戰(zhàn)專家 ＊北京大學、清華大學、上海交通大學、浙江大學、西南財經(jīng)大學、西南交通大學、同濟大學、中國人民大學、重慶大學、華東政法大學、山東大學等著名高校機構特約領導力訓練專家 ＊四川省國家公務員培訓中心首席領導力專家、客座教授 ◎核心競爭力 有能力幫助本土企業(yè)穿越干部梯隊培養(yǎng)和管理咨詢落地的無邊黑洞，有能力為本土企業(yè)卓越干部梯隊培養(yǎng)和科學管理體系之落地建設節(jié)約百萬、千萬、億至十億級以上的管理訓練與管理咨詢費用。有能力幫助本土中小企業(yè)構筑豐田、華為、克羅頓維爾模式世界水平的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。有能力經(jīng)由系統(tǒng)構筑的力量，支持鍛造本土最優(yōu)秀的企業(yè)家隊伍、世界級水平的經(jīng)理人、卓越店長和世界級水平的員工隊伍。有能力支持開明和有敬畏的中小企業(yè)領導團隊實現(xiàn)組織從1-10-100-1000的組織能力成長與績效跨越。 ◎核心使命 在本土理念開放的管理學院EDP中心和中小企業(yè)落地精益領導力與精益管理，落地克羅頓維爾與豐田模式世界水平的人才培養(yǎng)方法及技術。 ◎常亮主講課程 《管理變革與精益領導力》 《轉型升級與卓越領導力》 《卓越凝聚高績效團隊鍛造》 《如何打造團隊卓越的執(zhí)行力》 《從業(yè)務骨干到卓越管理者》 《組織溝通文化變革與卓有成效的管理溝通》 ◎個人簡介 以30年磨一劍的精神，專注于精益領導力與精益管理技能系列產品的研發(fā)。專注于克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋果、華為世界領先水平領導梯隊培養(yǎng)系統(tǒng)與培養(yǎng)方法的研究與實踐。累積服務世界級制造名企12年，從事通訊及連鎖行業(yè)，深度研究與服務18年，服務本土草根企業(yè)與中小民企650家以上，世界名企和本土頂尖企業(yè)200多家，服務客戶涵蓋中、美、日、德、荷蘭、韓國、意大利、法國、新加坡、英國、香港、臺灣等。25年累計學員10萬人。對中國本土各類型企業(yè)尤其中小民企有極其深刻、極其震撼的認知與生命體驗。 職場經(jīng)歷了年營收萬億、千億、百億、數(shù)十億級企業(yè)，中高層十八年，CEO及創(chuàng)業(yè)10年； 在萬億級企業(yè)美國國際集團之AIG,最大的收獲在如何訓練和培養(yǎng)卓越的銷售人員與一線管理者； 在千億級平臺臺灣國泰金控蔡萬霖悍將級CEO的工作背景在體悟如何實現(xiàn)后農耕威權文化及前工業(yè)化下中國管理者與員工的卓越整合與凝聚；感受到中國員工其實也可以通過系統(tǒng)的力量訓練至世界水平之優(yōu)秀； 數(shù)百億級企業(yè)深圳天音等公司經(jīng)歷在洞悉如何從草根到成為世界手機分銷冠軍，支持創(chuàng)建時通訊業(yè)先進的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，將公司會務文化與會務管理水平推進到本土前列；策略經(jīng)理、戰(zhàn)略督導、分總、銷售總監(jiān)等最重要經(jīng)歷在入圍公司ARS市場戰(zhàn)略核心督導成員，支持公司建立全國競爭優(yōu)勢； 連鎖百強企業(yè)運營總裁等經(jīng)歷在洞悉連鎖運營的本質，將通訊連鎖業(yè)績帶入本土前列； ◎咨詢行業(yè)背景 ＊18年極為豐富的咨詢培訓經(jīng)歷，走進650多家中小民企、200多家世界500強及中國名企：常亮老師在長達18年的時間里，服務客戶上至豐田、德國大陸電子、蒂森克虜伯、海力士等世界名企，華為、聯(lián)想、平安、美的、格力空調等中國名企，下至650家國內中小型企業(yè)，在國企、外企、民企等大中型企業(yè)都有廣泛的服務經(jīng)歷。學員層級涵蓋高、中、基層，學員層次上至博士后等行業(yè)精英，下至社會各界普通員工，是少有的可以為不同類型企業(yè)、不同層級的學員（高、中、基層）提供震撼人心課程服務的專家。 ＊22年精深研究世界名企（華為、通用電氣、豐田等）人才培養(yǎng)及領導力實踐：深度服務豐田全球模范工廠六年，受訓學員涵蓋其幾乎所有部門的高、中、基層上千人，持續(xù)時間和深度為全球華人專家之最，培訓咨詢服務涉獵深度為數(shù)年里豐田汽車全球之最。精通世界名企的人才培養(yǎng)與領導力實踐，持續(xù)研究與實踐長達22年。多年來一直致力于將華為、通用電氣和豐田等世界水平的人才培養(yǎng)理念與模式傳播到更多的企業(yè)。有能力協(xié)助企業(yè)構筑領先水平的落地的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，鍛造卓越企業(yè)文化，培養(yǎng)行業(yè)冠軍級甚至世界水平的管理隊伍。 ＊身經(jīng)千戰(zhàn)，每100場培訓平均評分在92-98分以上的杰出管理培訓專家：常亮老師歷經(jīng)18年殘酷市場檢驗，深受學員認可，“太震撼了，這是我聽過最精彩落地的課程”諸如此類的評價，數(shù)以萬計。常亮老師對企業(yè)戰(zhàn)略、人員、運營、企業(yè)文化、領導力蛻變、轉型升級與科學管理落地等難題的融會貫通，對領導力和管理類需求的課程方案的系統(tǒng)定制化設計，對不同層次學員需求（高、中、基層）的敏銳洞察，對各種課程現(xiàn)場的沉穩(wěn)把控等等領先于主流通用管理專家，口碑品質保證！...
安東 樂高+系列課程與工作坊研發(fā)者 課程設計及場景化學習專家 樂高+系列課程與工作坊共同研發(fā)者 十二年企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗 培訓師IP打造專家 資深課程設計者 資深場景化學習研發(fā)及應用專家 創(chuàng)新邦首席運營官 創(chuàng)新課程研發(fā)工場研發(fā)講師 三個盒子—創(chuàng)新課程認證講師 中國注冊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓師 兼任多家企業(yè)高級顧問 背景介紹： 安東老師擁有十二年的企業(yè)管理與咨詢培訓組織經(jīng)驗，十五年的培訓經(jīng)驗。在同知名咨詢培訓公司多年合作中積累了豐富管理與實戰(zhàn)經(jīng)驗。 做過時政記者，寫過時尚酸文，入職管理咨詢行業(yè)十二年，帶領團隊深入企業(yè)解決企業(yè)實際問題，涉及到領導力、管理、業(yè)務、團隊培養(yǎng)、企業(yè)大學等模塊，最長時間1年，最短1月，積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。從學習傳統(tǒng)課程，到帶領團隊自主研發(fā)符合中國實際的培訓課程，從商業(yè)化課程的踐行者，到研發(fā)企業(yè)落地課程體系，結合多種培訓形式，講究落地效果，十二年培訓路，一直在前行！ 了解企業(yè)培訓體系運作，熟悉培訓行業(yè)動態(tài)，并對教學設計開發(fā)、教學方法、培訓成果追蹤落地等頗具心得。深知企業(yè)企業(yè)大學及內部講師體系在建立、執(zhí)行及內容確定上的困境，幫助多家企業(yè)優(yōu)化企業(yè)大學模式。同時，基于在教學方法、教學設計上的研究，主導設計出符合需求，有趣、有用、有效，并讓學員學得快、記得深的場景化課程，并透過后期追蹤輔導讓培訓效果延續(xù)到課程執(zhí)行后，讓學員真的做到評估第三層次的行為轉變。 課程優(yōu)勢： 未來屬于能夠對它進行構想、搭建并實踐的人。 本課程工具源自丹麥LEGO?，通過開源的、模塊化的、場景化定制，不僅用于世界500強和中國最創(chuàng)新企業(yè)的商業(yè)實踐，也廣泛應用于商業(yè)銀行的轉型變革。在培訓中，樂高不是玩具，而是非常重要的思考工具，告別枯燥的聽課形式，寓教于樂、寓教于思。 業(yè)績是拼出來的！愛“拼”才會贏！樂高借助雙手思考，幫助學員把日常學習中的二維信息，轉化為三維體驗及四維情感，甚至五維潛意識的信息，通過多維全息掃描，幫助學員輕松、快樂地認知到自己的思維盲區(qū)及限定性信念，激發(fā)自我探索的熱情與深度思考，找到全新的個人成長突破點。 通過搭建、分享、提問三個階段，構建全新的認知，打通左右腦思維，更好地呈現(xiàn)手、腦、心、靈合一的威力，見證個人領導力和團隊創(chuàng)造力的提升。 趣味性： 建立樂在其中的體驗感；場景搭建、用手思考、實戰(zhàn)模擬； 參與性： 學員是主角，可以調動全身心參與，教練更多是引導者的角色； 互動性： 充分運用聽、說、學、做、改等一系列學習手段，開啟一切可以調動的感官功能，對所學理念形成深度團隊記憶。 授課風格： 安東老師曾多年潛心研究樂高場景化教學，有豐富的量身訂做管理培訓的實戰(zhàn)經(jīng)驗。授課中含大量的故事案例、樂高場景化、小組研討、情景模擬、心理游戲、引導技術等方式，重視激發(fā)學員主動參與、讓學員主動思考問題，讓學員成為學習的主角，促動團隊現(xiàn)場解決企業(yè)實際問題，使企業(yè)培訓切實有效。...
成國良 管理創(chuàng)新專家 實戰(zhàn)管理專家 30多年企業(yè)高層管理、顧問、培訓經(jīng)驗 成國良老師曾任世界500強企業(yè)高管，從事企業(yè)管理顧問、管理培訓工作40多年。培訓和咨詢的企業(yè)達上千家，足跡遍布大江南北。成國良老師憑借多年的管理經(jīng)驗，深入研究、反復實踐，將世界先進管理理論與企業(yè)實際相結合，打造系列企業(yè)實戰(zhàn)課程。解決企業(yè)實際問題！！ 成國良老師曾任美國波音公司與上海飛機制造廠合資項目高級管理人員等職。具有高級工程師職稱、高等院校教師資格證書，1991年赴美國接受Train-The-Trainer培訓（企業(yè)培訓師），是國內第一批獲得美國培訓師資格證書和考試管理員資格證書的講師。主編了《美國公司培訓模式在中國》實戰(zhàn)全書。 成國良老師顧問咨詢項目 1、創(chuàng)建學習型組織（學習型組織咨詢項目）。 2、企業(yè)管理（美國波音公司的企業(yè)管理模式，企業(yè)管理制度、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資 源管理、市場營銷策劃等）。 成國良老師課程特色 成國良老師憑借多年的企業(yè)管理、顧問和培訓經(jīng)驗，具有卓越的現(xiàn)場控制、引導、組織能力。能夠充分調動學員積極性、全面深刻剖析企業(yè)問題，揭示問題本源，提出系統(tǒng)的解決方案。企業(yè)普遍反映成老師的課程有特色，適合企業(yè)需要，實用，能為企業(yè)解決困惑多年的管理難題。 成國良老師的咨詢式培訓： “咨詢式培訓”，又稱為“顧問式培訓”。可劃分為三個階段，一為前期調研；二為實施培訓；三為交付成果。成國良老師深入企業(yè)內部，與企業(yè)管理人員共同分析、查找、商討、研究、解決、處理問題。了解企業(yè)現(xiàn)狀、摸清企業(yè)管理工作中的問題與困難、摸準培訓要求，帶領企業(yè)管理人員通過培訓、討論、調研、分析、決策等一系列管理活動，制定系統(tǒng)的解決方案。 成國良老師培訓現(xiàn)場特點： 成國良老師的課程以交流、分享，研討相結合為特色，現(xiàn)場氣氛熱烈。精彩紛呈的互動；妙趣橫生的思維激辯；激烈活躍的現(xiàn)場討論；引人入勝的案例分析；入木三分的問題剖析……帶給學員強烈的思維沖擊。案例、研討、游戲、角色扮演、情景模擬、道具動手訓練、口頭、書面訓練、測試等互動方法相結合。學員普遍反映有激情、生動、實用，頗有收獲。...
