不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國學心理 其他
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產制造行業(yè) 政府機關部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務行業(yè) 教育培訓行業(yè) 建筑地產行業(yè) 通信行業(yè) 保險行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
云南思能企業(yè)管理有限公司 總經理 思能講師團 首席講師 北京師范大學 國際經濟專業(yè) TTT專業(yè)講師 曾擔任 云南企業(yè)綜合服務中心 培訓教育處處長 （兼云南創(chuàng)業(yè)者培訓有限公司 總經理） 昆明中啟素能職業(yè)培訓學校 培訓總監(jiān)（股東） 云南思能企業(yè)管理有限公司 總經理（股東） 袁雨薇老師授課風格自然流暢、嚴謹而親和，2006 年任昆明市青年聯(lián)合會委員。曾擔任云南省職業(yè)經理人素能培訓二十多期課程助教、素質管理培訓 1-180 期課程主講講師，調適性領導力課程主講講師，向省內外企業(yè)、政府、學校各屆授課，深受好評...
計丹老師畢業(yè)于 西安電子科技大學（碩士）／中科院心理所（碩士） -曾就職于華為，中興通訊，京東方科技集團，ActionCOACH等多家500強企業(yè)大學以及行業(yè)TOP咨詢公司，先后從事研發(fā)，市場銷售，學習發(fā)展，教練輔導等多元崗位 -認證： 美國ActionCOACH （全球排名第一企業(yè)教練機）認證商業(yè)教練 美國培訓認證協(xié)會（AACTP）注冊行動學習促動師（ICF） 美國項目管理協(xié)會(PMI)認證項目管理人士（PMP） 美國SPI 《解決方案銷售? （Solution Selling）》認證講師 -理念 理解企業(yè)運營規(guī)律，始終圍繞營銷和管理一線人員進行培訓與輔導，通過自己一線銷售經驗以及扎實的營銷以及管理理論功底服務于學員，始終堅信的銷售成功法則“思維 x 行動 ＝ 結果”，課堂中以教練式授課，聚焦學員當下感受，幫助學員從思維以及實戰(zhàn)技巧兩方面進行突破，進而最終獲得實際結果。電話18501267520...
實踐經驗： ?IPTA TTT國際職業(yè)培訓師認證講師 ?廣東省培訓研究會培訓師專業(yè)技能認證培訓師 ?中國行動學習催化師協(xié)會 行動學習催化師 ?廣東省培訓研究會／羊城俱樂部特約講師 在培訓行業(yè)從事企業(yè)管理培訓與咨詢十余年，其中有八年多的行動學習推廣與項目實施經驗，致力于讓企業(yè)培訓真正落地；實踐項目涉及到領導力發(fā)展，績效倍增、人才培養(yǎng)、定制內化課程開發(fā)與設計、黨建系列行動學習、精益管理等行動學習落地項目，輔導項目成果落地，協(xié)助多家企業(yè)內部復制和推廣行動學習技術，積累了豐富的實施案例和實戰(zhàn)經驗。 精品課程： 行動學習落地項目（3-6個月，結合企業(yè)實際情況設計項目流程）：組織績效提升、領導力發(fā)展、人才培養(yǎng)、管理力提升、黨建系列、課程開發(fā)等項目； 行動學習工作坊（0.5-2天，結合企業(yè)實際情況設計工作坊流程）：問題分析與解決工作坊、黨建系列研討工作坊、引導技術工作坊、催化團隊智慧的秘訣工作坊、跨部門溝通與協(xié)調工作坊、敏捷工作匯報系列工作坊等； 服務過的部分客戶（不限于） 廣州地鐵、廣州港、廣州政府系統(tǒng)培訓中心、東莞銀行、湖北電信、廣州移動、南方電網、東莞供電局、安踏兒童、東風汽車財務公司、廣汽集團、美的集團、工商銀行、民生銀行、德永佳、新中源集團、廣東大夏、云南機場、碧桂園、深圳順電、東莞銘冠、賽百威、廣東省培訓研究會公開課、廣東人才港公開課…… 參與實施的典型行動學習項目（部分） 廣州港集團培訓管理人員行動學習訓練營；黨支部書記行動學習工作坊； 廣州地鐵大學黨建系列行動學習工作坊；廣州地鐵2019年課程設計與開發(fā)工作坊輔導； 廣州政府系統(tǒng)行動學習孵化營；安踏兒童“未來領袖”行動學習項目； 嘉興工行中層管理者領導力發(fā)展行動學習項目； 廣汽集團課程開發(fā)與內化行動學習項目； 東莞供電局內訓師培訓與認證項目（多期）；南方電網精益管理行動學習項目； 東莞銀行運營經理行動學習項目（2期）；廣東電網東莞供電局安全文化建設項目； 廣州移動行動學習項目；湖北電信“雙百計劃”行動學習項目（三期）； 深圳順電集團高管班行動學習項目；儲備人才行動學習項目； 新中源集團空白市場開拓及銷售目標達成行動學習項目；……...
＊豐田全球模范工廠本土唯一精益領導力培訓專家（高層、中層、基層以及一線精益領導力專家) ＊國家高端人才特約領導力訓練專家 ＊精益領導力與組織發(fā)展專家；豐田模式管理梯隊培養(yǎng)專家；卓越的組織變革與文化整合專家 ＊本土功力頂尖的中小企業(yè)老板顧問，總裁教練。CEO領導力發(fā)展導師 ＊克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋果、華為模式世界級人才培養(yǎng)系統(tǒng)精深研究與系統(tǒng)構筑專家 ＊在中國本土最為稀缺的組織發(fā)展類頂尖人才中（Organizational Development，簡稱OD）功力居最前列（阿里觀點是頂尖者全國十個以內） ＊中國本土罕有的真正從戰(zhàn)略、文化、人員、運營、科學管理、轉型升級與領導梯隊培養(yǎng)落地等方面對制造、連鎖實現(xiàn)融會貫通的頂尖實戰(zhàn)專家 ＊北京大學、清華大學、上海交通大學、浙江大學、西南財經大學、西南交通大學、同濟大學、中國人民大學、重慶大學、華東政法大學、山東大學等著名高校機構特約領導力訓練專家 ＊四川省國家公務員培訓中心首席領導力專家、客座教授 ◎核心競爭力 有能力幫助本土企業(yè)穿越干部梯隊培養(yǎng)和管理咨詢落地的無邊黑洞，有能力為本土企業(yè)卓越干部梯隊培養(yǎng)和科學管理體系之落地建設節(jié)約百萬、千萬、億至十億級以上的管理訓練與管理咨詢費用。有能力幫助本土中小企業(yè)構筑豐田、華為、克羅頓維爾模式世界水平的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。有能力經由系統(tǒng)構筑的力量，支持鍛造本土最優(yōu)秀的企業(yè)家隊伍、世界級水平的經理人、卓越店長和世界級水平的員工隊伍。有能力支持開明和有敬畏的中小企業(yè)領導團隊實現(xiàn)組織從1-10-100-1000的組織能力成長與績效跨越。 ◎核心使命 在本土理念開放的管理學院EDP中心和中小企業(yè)落地精益領導力與精益管理，落地克羅頓維爾與豐田模式世界水平的人才培養(yǎng)方法及技術。 ◎常亮主講課程 《管理變革與精益領導力》 《轉型升級與卓越領導力》 《卓越凝聚高績效團隊鍛造》 《如何打造團隊卓越的執(zhí)行力》 《從業(yè)務骨干到卓越管理者》 《組織溝通文化變革與卓有成效的管理溝通》 ◎個人簡介 以30年磨一劍的精神，專注于精益領導力與精益管理技能系列產品的研發(fā)。專注于克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋果、華為世界領先水平領導梯隊培養(yǎng)系統(tǒng)與培養(yǎng)方法的研究與實踐。累積服務世界級制造名企12年，從事通訊及連鎖行業(yè)，深度研究與服務18年，服務本土草根企業(yè)與中小民企650家以上，世界名企和本土頂尖企業(yè)200多家，服務客戶涵蓋中、美、日、德、荷蘭、韓國、意大利、法國、新加坡、英國、香港、臺灣等。25年累計學員10萬人。對中國本土各類型企業(yè)尤其中小民企有極其深刻、極其震撼的認知與生命體驗。 職場經歷了年營收萬億、千億、百億、數(shù)十億級企業(yè)，中高層十八年，CEO及創(chuàng)業(yè)10年； 在萬億級企業(yè)美國國際集團之AIG,最大的收獲在如何訓練和培養(yǎng)卓越的銷售人員與一線管理者； 在千億級平臺臺灣國泰金控蔡萬霖悍將級CEO的工作背景在體悟如何實現(xiàn)后農耕威權文化及前工業(yè)化下中國管理者與員工的卓越整合與凝聚；感受到中國員工其實也可以通過系統(tǒng)的力量訓練至世界水平之優(yōu)秀； 數(shù)百億級企業(yè)深圳天音等公司經歷在洞悉如何從草根到成為世界手機分銷冠軍，支持創(chuàng)建時通訊業(yè)先進的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，將公司會務文化與會務管理水平推進到本土前列；策略經理、戰(zhàn)略督導、分總、銷售總監(jiān)等最重要經歷在入圍公司ARS市場戰(zhàn)略核心督導成員，支持公司建立全國競爭優(yōu)勢； 連鎖百強企業(yè)運營總裁等經歷在洞悉連鎖運營的本質，將通訊連鎖業(yè)績帶入本土前列； ◎咨詢行業(yè)背景 ＊18年極為豐富的咨詢培訓經歷，走進650多家中小民企、200多家世界500強及中國名企：常亮老師在長達18年的時間里，服務客戶上至豐田、德國大陸電子、蒂森克虜伯、海力士等世界名企，華為、聯(lián)想、平安、美的、格力空調等中國名企，下至650家國內中小型企業(yè)，在國企、外企、民企等大中型企業(yè)都有廣泛的服務經歷。學員層級涵蓋高、中、基層，學員層次上至博士后等行業(yè)精英，下至社會各界普通員工，是少有的可以為不同類型企業(yè)、不同層級的學員（高、中、基層）提供震撼人心課程服務的專家。 ＊22年精深研究世界名企（華為、通用電氣、豐田等）人才培養(yǎng)及領導力實踐：深度服務豐田全球模范工廠六年，受訓學員涵蓋其幾乎所有部門的高、中、基層上千人，持續(xù)時間和深度為全球華人專家之最，培訓咨詢服務涉獵深度為數(shù)年里豐田汽車全球之最。精通世界名企的人才培養(yǎng)與領導力實踐，持續(xù)研究與實踐長達22年。多年來一直致力于將華為、通用電氣和豐田等世界水平的人才培養(yǎng)理念與模式傳播到更多的企業(yè)。有能力協(xié)助企業(yè)構筑領先水平的落地的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，鍛造卓越企業(yè)文化，培養(yǎng)行業(yè)冠軍級甚至世界水平的管理隊伍。 ＊身經千戰(zhàn)，每100場培訓平均評分在92-98分以上的杰出管理培訓專家：常亮老師歷經18年殘酷市場檢驗，深受學員認可，“太震撼了，這是我聽過最精彩落地的課程”諸如此類的評價，數(shù)以萬計。常亮老師對企業(yè)戰(zhàn)略、人員、運營、企業(yè)文化、領導力蛻變、轉型升級與科學管理落地等難題的融會貫通，對領導力和管理類需求的課程方案的系統(tǒng)定制化設計，對不同層次學員需求（高、中、基層）的敏銳洞察，對各種課程現(xiàn)場的沉穩(wěn)把控等等領先于主流通用管理專家，口碑品質保證！...
安東 樂高+系列課程與工作坊研發(fā)者 課程設計及場景化學習專家 樂高+系列課程與工作坊共同研發(fā)者 十二年企業(yè)管理咨詢經驗 培訓師IP打造專家 資深課程設計者 資深場景化學習研發(fā)及應用專家 創(chuàng)新邦首席運營官 創(chuàng)新課程研發(fā)工場研發(fā)講師 三個盒子—創(chuàng)新課程認證講師 中國注冊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓師 兼任多家企業(yè)高級顧問 背景介紹： 安東老師擁有十二年的企業(yè)管理與咨詢培訓組織經驗，十五年的培訓經驗。在同知名咨詢培訓公司多年合作中積累了豐富管理與實戰(zhàn)經驗。 做過時政記者，寫過時尚酸文，入職管理咨詢行業(yè)十二年，帶領團隊深入企業(yè)解決企業(yè)實際問題，涉及到領導力、管理、業(yè)務、團隊培養(yǎng)、企業(yè)大學等模塊，最長時間1年，最短1月，積累了豐富的實戰(zhàn)經驗。從學習傳統(tǒng)課程，到帶領團隊自主研發(fā)符合中國實際的培訓課程，從商業(yè)化課程的踐行者，到研發(fā)企業(yè)落地課程體系，結合多種培訓形式，講究落地效果，十二年培訓路，一直在前行！ 了解企業(yè)培訓體系運作，熟悉培訓行業(yè)動態(tài)，并對教學設計開發(fā)、教學方法、培訓成果追蹤落地等頗具心得。深知企業(yè)企業(yè)大學及內部講師體系在建立、執(zhí)行及內容確定上的困境，幫助多家企業(yè)優(yōu)化企業(yè)大學模式。同時，基于在教學方法、教學設計上的研究，主導設計出符合需求，有趣、有用、有效，并讓學員學得快、記得深的場景化課程，并透過后期追蹤輔導讓培訓效果延續(xù)到課程執(zhí)行后，讓學員真的做到評估第三層次的行為轉變。 課程優(yōu)勢： 未來屬于能夠對它進行構想、搭建并實踐的人。 本課程工具源自丹麥LEGO?，通過開源的、模塊化的、場景化定制，不僅用于世界500強和中國最創(chuàng)新企業(yè)的商業(yè)實踐，也廣泛應用于商業(yè)銀行的轉型變革。在培訓中，樂高不是玩具，而是非常重要的思考工具，告別枯燥的聽課形式，寓教于樂、寓教于思。 業(yè)績是拼出來的！愛“拼”才會贏！樂高借助雙手思考，幫助學員把日常學習中的二維信息，轉化為三維體驗及四維情感，甚至五維潛意識的信息，通過多維全息掃描，幫助學員輕松、快樂地認知到自己的思維盲區(qū)及限定性信念，激發(fā)自我探索的熱情與深度思考，找到全新的個人成長突破點。 通過搭建、分享、提問三個階段，構建全新的認知，打通左右腦思維，更好地呈現(xiàn)手、腦、心、靈合一的威力，見證個人領導力和團隊創(chuàng)造力的提升。 趣味性： 建立樂在其中的體驗感；場景搭建、用手思考、實戰(zhàn)模擬； 參與性： 學員是主角，可以調動全身心參與，教練更多是引導者的角色； 互動性： 充分運用聽、說、學、做、改等一系列學習手段，開啟一切可以調動的感官功能，對所學理念形成深度團隊記憶。 授課風格： 安東老師曾多年潛心研究樂高場景化教學，有豐富的量身訂做管理培訓的實戰(zhàn)經驗。授課中含大量的故事案例、樂高場景化、小組研討、情景模擬、心理游戲、引導技術等方式，重視激發(fā)學員主動參與、讓學員主動思考問題，讓學員成為學習的主角，促動團隊現(xiàn)場解決企業(yè)實際問題，使企業(yè)培訓切實有效。...
成國良 管理創(chuàng)新專家 實戰(zhàn)管理專家 30多年企業(yè)高層管理、顧問、培訓經驗 成國良老師曾任世界500強企業(yè)高管，從事企業(yè)管理顧問、管理培訓工作40多年。培訓和咨詢的企業(yè)達上千家，足跡遍布大江南北。成國良老師憑借多年的管理經驗，深入研究、反復實踐，將世界先進管理理論與企業(yè)實際相結合，打造系列企業(yè)實戰(zhàn)課程。解決企業(yè)實際問題！！ 成國良老師曾任美國波音公司與上海飛機制造廠合資項目高級管理人員等職。具有高級工程師職稱、高等院校教師資格證書，1991年赴美國接受Train-The-Trainer培訓（企業(yè)培訓師），是國內第一批獲得美國培訓師資格證書和考試管理員資格證書的講師。主編了《美國公司培訓模式在中國》實戰(zhàn)全書。 成國良老師顧問咨詢項目 1、創(chuàng)建學習型組織（學習型組織咨詢項目）。 2、企業(yè)管理（美國波音公司的企業(yè)管理模式，企業(yè)管理制度、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資 源管理、市場營銷策劃等）。 成國良老師課程特色 成國良老師憑借多年的企業(yè)管理、顧問和培訓經驗，具有卓越的現(xiàn)場控制、引導、組織能力。能夠充分調動學員積極性、全面深刻剖析企業(yè)問題，揭示問題本源，提出系統(tǒng)的解決方案。企業(yè)普遍反映成老師的課程有特色，適合企業(yè)需要，實用，能為企業(yè)解決困惑多年的管理難題。 成國良老師的咨詢式培訓： “咨詢式培訓”，又稱為“顧問式培訓”。可劃分為三個階段，一為前期調研；二為實施培訓；三為交付成果。成國良老師深入企業(yè)內部，與企業(yè)管理人員共同分析、查找、商討、研究、解決、處理問題。了解企業(yè)現(xiàn)狀、摸清企業(yè)管理工作中的問題與困難、摸準培訓要求，帶領企業(yè)管理人員通過培訓、討論、調研、分析、決策等一系列管理活動，制定系統(tǒng)的解決方案。 成國良老師培訓現(xiàn)場特點： 成國良老師的課程以交流、分享，研討相結合為特色，現(xiàn)場氣氛熱烈。精彩紛呈的互動；妙趣橫生的思維激辯；激烈活躍的現(xiàn)場討論；引人入勝的案例分析；入木三分的問題剖析……帶給學員強烈的思維沖擊。案例、研討、游戲、角色扮演、情景模擬、道具動手訓練、口頭、書面訓練、測試等互動方法相結合。學員普遍反映有激情、生動、實用，頗有收獲。...
楊天河老師 高級咨詢顧問 診斷級培訓專家 全面領導力專家 北大博雅客座教授 對標創(chuàng)效創(chuàng)一流專家 戰(zhàn)略執(zhí)行力建設專家 價值創(chuàng)造型企業(yè)大學創(chuàng)始人 學習創(chuàng)效行公益活動發(fā)起人 領導力開發(fā)達人計劃首席專家 國企改革政策研究與改革助推者 全面領導力自主晉級培訓首創(chuàng)者 講師簡介： 多家企業(yè)成功混改增效經驗，擅長研究創(chuàng)新以一流成果助力企業(yè)快速增效，事半功倍。先后在民營、國有、合資企業(yè)擔任過銷售經理、分公司經理、市場總監(jiān)助理、投資總監(jiān)、咨詢顧問、董事總經理等崗位，擁有市場營銷管理、人才開發(fā)、戰(zhàn)略規(guī)劃、投資并購、投后管理、產業(yè)基金運作等崗位經驗，以及戰(zhàn)略執(zhí)行力、企業(yè)大學、組織成長、對標挖潛等十余年咨詢培訓經驗，積累了創(chuàng)一流指標體系、法人治理、管理診斷、戰(zhàn)略管理、組織架構與運作模式、績效管理、規(guī)范化建設、流程重組、集團管控、商業(yè)模式、培訓管理、職業(yè)化建設、執(zhí)行力建設、領導力開發(fā)、組織文化建設、核心人才隊伍建設、學習型組織運作、知識管理、全面標桿管理、會務管理、全面降本增效、標準化管理、精細化管理、量化管理、團隊建設、企業(yè)大學建設等方面的豐富經驗乃至最佳實踐，并融合貫通形成最優(yōu)模式，能夠協(xié)助客戶快速提升企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力。 曾發(fā)布《對標管理核心精髓》、《標桿管理常見問題》、《標桿企業(yè)大學的戰(zhàn)略思維》、《企業(yè)大學校長快速成長方案》、《企業(yè)大學校長發(fā)展指南》、《效果導向的培訓管理精要》、《全面領導力自主晉級手冊》、《企業(yè)領導力高效開發(fā)指南》、《管理價值創(chuàng)造及應用庫》、《學習型組織建設指南》、《企業(yè)學習創(chuàng)效運作指南》等電子書，并在人力資源、人力資源管理等專業(yè)期刊發(fā)表十余篇專業(yè)文章。 專注于組織成長及績效：形成以企業(yè)大學為載體，以一流指標為導向、以核心人才隊伍建設為核心，以標桿管理為抓手，以戰(zhàn)略執(zhí)行力建設為龍頭，以全面降本增效為主線，以對標創(chuàng)效創(chuàng)一流為手段，以人機（人才隊伍建設與管理機制）協(xié)同建設績效倍增的組織能力為目標，打造智能進化組織的有效模式，可以協(xié)助企業(yè)有效統(tǒng)籌挖潛創(chuàng)效工作，快速、大步、持續(xù)提升組織績效和競爭力。 擅長創(chuàng)新：在實踐中創(chuàng)造了創(chuàng)一流指標體系、全面標桿管理、全面降本增效、全面領導力、轉型升級、價值創(chuàng)造型企業(yè)大學、組織能力開發(fā)、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設、復命管理、標桿團隊建設、對標挖潛、領導力自主晉級、三級人才開發(fā)體系等具有自主知識產權的理論系統(tǒng)、實戰(zhàn)方法及工具。 力求經典：課程內容力求系統(tǒng)、梳理本質、簡單好用（工具），課程演繹形式靈活多變且注重互動、實戰(zhàn)和輔導。十五年職業(yè)講師歷程中打造多門精品課程，深受學員喜愛、企業(yè)信賴和機構推崇。...
? 翻轉課堂慕課聯(lián)盟創(chuàng)始人 ? 海爾創(chuàng)客實驗室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師 ? CSTD認證學習設計師 ? 企業(yè)大學顧問 ? 國際促動師協(xié)會認證引導師 ? 翻轉課堂教學技術訓練師 ? 微課設計與開發(fā)訓練師 ? 中國培訓雜志翻轉課堂領域特約撰稿人 ? DISC版權課程授權培訓師與咨詢顧問 ? 翻轉課堂教學研究者、實踐者、推廣者 ? 全國多家著名培訓機構特約培訓師...
中國社科院產業(yè)經濟創(chuàng)新學博士，從事技術創(chuàng)新與專利規(guī)劃20多年，在多家上市公司擔任技術創(chuàng)新與專利戰(zhàn)略主管，具有非常豐富的創(chuàng)新經驗，產生一百多項專利，轉化為產品近三十項，產生的經濟價值超過億元。擁有豐富的實踐經驗與理論體系，在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、專利挖掘、專利布局、專利運營與轉化等方面擁有十分豐富的實踐經驗，為近50家科技企業(yè)做過技術創(chuàng)新與專利布局輔導，可以現(xiàn)場為企業(yè)做針對性技術與產品創(chuàng)新。...
管理學碩士，副教授，浙江大學繼續(xù)教育學院、廈門國家會計學院客座教授，北京郵電大學畢業(yè)生導師，中國百強培訓師，全國營銷策劃領域十強培訓師，中國優(yōu)秀發(fā)明專利人，青年成就組織(Junior Achievement)成員，NLP執(zhí)行師、導師，國際注冊管理咨詢師，高級職業(yè)經理人，國家首批高級英語、漢語導游，人社部高級企業(yè)培訓師、高級人力資源管理師、高級營銷策劃師。曾任國內某知名連鎖服務機構高管，某科技創(chuàng)新型企業(yè)首席運營官（COO）,曾獲2008年北京奧運會志愿者優(yōu)秀指導教師獎，全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽銅獎，2010年上海世博會榮譽貢獻獎，第二十一屆全國教育教學信息化大賽河北賽區(qū)一等獎，第八屆全國校本研究促進教師專業(yè)化發(fā)展教育教學優(yōu)秀科研成果二等獎，全國優(yōu)質教育科研成果一等獎，第四屆河北省高校軍事教師授課競賽二等獎，2016年獲中國培訓突出貢獻獎，入選中國培訓名人堂。曾為中國石油、中國聯(lián)通等大型企業(yè)提供管理咨詢服務，主持國家“十一五”、“十二五”重點教育課題，河北省社科基金課題。主持、參與研究省部、國家多項課題，在國家各級期刊發(fā)表文章多篇，被EI等知名搜索引擎收錄，出版《動漫衍生產品營銷》、《人力資源管理》等多本著作，擁有企業(yè)管理培訓國家專利一項，品牌課程注冊商標兩項。...
