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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
金迪 接“地氣”的培訓導師利得博德中小企業成長學院院長家庭服務行業協會首席導師著名企業實戰運營導師全球500強華人講師權威中高層管理專家行業人才培養專家傳統文化倡行者亞太地區金牌講師中國管理研究院認證PTT導師清華、北大等知名大學特邀培訓師行業標準化管理與人才系統培養導師曾任思達集團思達特副總裁成功策劃、組建了醫藥醫療連鎖行業成長學院、家政行業成長學院、知識產權行業成長學院、廣告傳媒行業成長學院、美容美發行業成長學院、快消品等行業成長學院。快速推動了行業標準化管理與人才系統培養進程。...
北京大學EMBA總裁班戰略合作講師、河南雅琳企業管理咨詢有限公司首席執行CEO。是目前國內企業管理體系新生代培訓專家。工作經歷：曾服務于香港一簾幽夢布藝有限公司，利得博德成長學院特約講師，鄭州大學EMBA、MBA特約企業教練。全海峰老師從事企事業管理工作和個人成長教育工作十多年，他以高水準的專業水平，用其獨特的NLP教育法專注于培訓課程，他以生動活潑的授課方式帶領學員全情投入課程，使學員在學習中自我覺醒。作為推行教練文化的推廣者，他將理論和實踐有機地結合起來，輔以扎實的心理學基礎，為企業開發了一套融合了心理學、管理學、教練技術的實戰課程 ——“顛覆思維—突破性領導力”課程。這套課程以獨特的體驗方式進行。全老師善于讓學員在親身體驗的旅程中深入地探索自我的內心世界，從而提升學員的洞察力和領導力，并且通過行動獲取突破性的成果。...
曾在天津大成有限公司擔任營銷總監，培訓總監；山東狼行天下企業管理咨詢有限公司培訓總監 資深企業教練；領導力培訓專家；企業實戰管理咨詢師；國家高級企業培訓師；NLP執行師國家高級培訓師；卓越團隊六沖執行力訓練課程創始人；時老師致力于企業管理、領導力、執行力、團隊建設、個人成長的教育訓練工作，已有多年的實戰經驗，是培訓落地的倡導者和踐行者，立足于把國際前沿的管理理念與國內企業實際相結合，全面落地培訓內容，提升培訓效果，推動企業的發展，提高企業的核心競爭能力，十余年的培訓生涯，服務企業上百家，積累了豐富的實戰經驗，深受廣大學員的好評。時老師的課程特點是知識加上訓練，理論結合實戰，訓練提升本事，實戰成就落地；培訓風格是風趣幽默、敬業;講解生動；擅長引導學員，親和力強，善于活躍氣氛、調動學員情緒，點評深入淺出，涉及廣博，課程生動幽默，富有激情與感染力，有優秀的組織能力和控場能力……...
中國學習力研究院特聘講師 新加坡（FNS）認證引導教練 國際行動學習（CALF)首批認證催化師 豫見行動學習工作室首席催化引導師 曾任：河南某地產集團人力資源總監 曾任：河南某五星級酒店人力資源總監／內訓師 曾任：中國人壽保險河南分公司丨銷售總監／培訓總監 擅長領域：管理者核心能力修煉、角色認知、團隊建設、跨部門溝通、行動學習、引導技術。 曾老師在12年大型上市公司（金融／五星級酒店／地產）管理實踐中，先后擔任銷售經理、營銷總監、培訓總監、行政人力資源總監、副總經理等職務，深諳企業運營及企業發展對各級管理者的要求及任職資格，在管理者人才培育、組織績效提升、團隊建設三等方面有著非常豐富的實戰經驗和廣闊的視野，在職期間授課近千場次，培訓學員3萬余人。 在5年的管理培訓／咨詢經驗中，擅長行動學習催化技術和引導技術，課程非常實戰。為建業集團公司、綠城集團、永恒置業、楷林集團、江山地產、中天九建、六合物業、中石油河南公司、中國銀行、農業銀行、中信銀行、興業銀行等上百家企業做過人才發展培養體系設計、卓越領導力提升、團隊建設等培訓／咨詢項目，與江山地產、建業物業、裕源康實業等十余家企業有連續三年年度課程合作，返聘率達90%。 部分返聘案例： ● 寧波奧克斯集團2018年采購《“基于行動學習(問題解決）的領導力提升》1期連續5天 ● 合肥洽洽集團2018年12月-2019年4月采購《“基于行動學習(問題解決）的領導力提升》2期為期8天，目前還在持續返聘中 ● 一汽集團2018年9-11月采購《全腦思維與問題解決》連續在全國，分別在長春、青島、天津、佛山各省市輪訓5期，共計10天 ● 云南中煙2017年-2019年采購《管理者教練——運用GROW模型輔導下屬成長》課程4期，共計7天 ● 上海某咨詢機構18年末-19年持續安排秋香老師《行動學習項目》課程達到17天，目前合作還在持續……....
王恪，20年國有銀行工作經歷，該行省行級培訓師，CFP國際金融理財師，中級壽險管理師，《零售銀行》雜志特約作者。先后擔任銀行柜員、網點主任、理財經理、二級支行行長和支行個金部副總經理等職務，具有豐富的組織營銷與團隊管理經驗。近年來培訓過的銀行包括工行、農行、中行、建行、交行、郵儲等全性銀行分支行，以及多家城商行、信用社和村鎮銀行等。 他認為網點管理不外乎三個方面：一是提升員工工作積極性，二是提升員工營銷技能，三是搞好內控管理。通俗講就是三件事，讓員工“想干事、會干事、不出事”。本套課程體系即是圍繞這三個方面展開...
組織經驗內化與實戰課程開發專家 TTT職業培訓師標準教程授權導師 創新思維體系標準教程授權導師 《崗位經驗內化》聯合研發導師 《效能導師-讓知識轉化為業績》五大創始人之一 資歷認證：企業績效改進師、國家一級企業人力資源管理師 國家二級心理咨詢師、美國培訓與發展協會(ASTD)會員。 曾任：中國移動集團級培訓師 曾任：中國移動管理學院綜合管理教研組副組長 實戰經驗：03年加入中國移動參與全省內訓師培養 04年開始主導多個通信、銀行內訓師打造咨詢項目。 內訓場次達1200多場，公開課每年達30多場，受訓學員超10萬人 中國建設銀行江蘇分行四崗位服務營銷規范梳理項目 2012.4-2012.12 擔任外部咨詢顧問，對建行一代轉型和二代轉型的四個重點崗位，高柜柜員(初級和高級)、五崗位一角色的大堂經理、個人業務顧問、個人客戶經理的服務流程和崗位職責規范進行標準化梳理，協助在江蘇建行進行試點推廣。該項目目的在于對四個關鍵崗位進行清分，使客戶獲得一致性的客戶體驗。 中國農業銀行總行網點軟轉試點(寧波)項目 2011.11-2012.3 擔任外部輔導顧問，負責試點分行網點績效輔導、營銷技能輔導、流程導入工作。該項目基于IBM軟轉解決方案進行實踐，目的在于推動網點轉型深化。 通信系統： 中國移動學習支撐系統建設項目 2011.3-2011.9 擔任項目核心成員，完成了系統功能需求分析、挖掘和整理，當前正在參與員工學習與分享門戶系統建設工作，該項目目的在于推動組織培訓工作由培訓向學習轉型。 中國移動學習與績效專業人士能力建模及提升項目 2010.9-2012.1 擔任項目組副組長，參與學習與績效專業人士能力模型構建，并基于該模型設計、實施、評估培訓項目，在組織內部培養學習與績效專業人士。該項目基于ASTD的WLP模型進行深入研究和實踐，目的在于推動培訓工作由培訓向學習轉型。 河南移動培訓教學教研體系建設項目 2010.3-2012.1 擔任項目經理，負責整體教學教研體系設計規劃、組織實施、監督跟進等工作。該項目通過對課程及內訓師體系進行梳理和再規劃，再造課程、講師評審與認證等流程和體系，配合公司戰略轉型構建新的教學教研系統。 鄭州移動員工壓力疏導與緩解項目 2009.6-2010.1 擔任項目核心成員，負責項目調研、課程開發、講授、評估等工作，并制作了《快樂工作》雜志。該項目通過對員工個體及組織體系的全面調研，尋找員工壓力疏導與緩解的根本解。最終，設計并開發了系列減壓課程，經實施與跟進，效果良好。 鄭州移動客戶經理銷售、服務、管理技能提升項目 2004.10-2005.11 擔任項目核心成員，參與項目調研與分析，負責《一線管理者培訓、激勵與輔導》課程的設計、開發、講授、評估工作。該項目通過對營銷人員進行詳細調研，確定培訓需求，根據需求有針對性地開發課程，實施培訓與跟進。...
劉老師集豐富的管理實戰經驗和深厚的管理理論功底于一身，自大學畢業以來，曾在眾多行業擔任培訓講師、培訓顧問、培訓部經理， 劉老師出身企業一線，對一線企業管理非常熟悉，具有非常豐富的實戰經歷。咨詢培訓業從業這些年以來，曾為黃江裕元電子科技集團、紅梅印染有限公司、凱諾德國際企業管理機構、立白集團 、東莞科泰電子有限公司、深圳耀皮玻璃、香港興利集團、廣州光大銀行, 上海建行,中國人壽東莞分公司、徐福記、金霸王等上百家大型企業做過實戰領導力培訓和實戰領導力系統導入工作，在廣州、上海、深圳、香港、許昌、東莞、鄭州等地進行了近百場企業管理培訓，聽眾達上萬多人，其培訓以企業的實際運營為出發點，以團隊執行思維訓練和習慣導入為主要手段，其培訓風格幽默風趣，實操性強，受到學員一致好評。幾年來，先后指導上百家企業走出管理困境，取得驚人效果，受到了高度評價和廣泛贊譽...
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