不限 銷(xiāo)售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶(hù)服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 目標(biāo)管理 教練技術(shù) 思維力 領(lǐng)袖風(fēng)采 領(lǐng)導(dǎo)技能 溝通藝術(shù) 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門(mén) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車(chē)服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
十八年職業(yè)生涯,大型企業(yè)集團(tuán)和政府部門(mén)雙重職業(yè)經(jīng)歷,深諳不同類(lèi)型組織的管理共性與特性,一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富; 歷任文化產(chǎn)業(yè)30強(qiáng)集團(tuán)及日資背景醫(yī)療集團(tuán)HRD、國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)等職; 高級(jí)人力資源管理師; 國(guó)際組織學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)版權(quán)課程《AdvantEdge--問(wèn)題分析與解決》(又名:領(lǐng)導(dǎo)者之劍)授權(quán)認(rèn)證講師; 《下屬輔導(dǎo)與激勵(lì)》課程認(rèn)證講師。...
講師背景 ? 韓國(guó)水原大學(xué)工商管理博士 副教授 碩導(dǎo) ? 國(guó)際一級(jí)MATRIZ認(rèn)證 ? 國(guó)家二級(jí)創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)師 ? 齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)管理學(xué)院系主任 ? 山東省人社廳特約培訓(xùn)講師 ? 騰訊云課堂等多家互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)簽約講師 主要經(jīng)歷 齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)管理學(xué)院系主任、創(chuàng)業(yè)學(xué)院推廣中心主任,先后獲“教學(xué)標(biāo)兵”、省級(jí)“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),承擔(dān)省級(jí)課題十余項(xiàng)。主講《企業(yè)管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《團(tuán)隊(duì)管理》、《初創(chuàng)企業(yè)財(cái)務(wù)》、《TRIZ理論及應(yīng)用》(企業(yè)創(chuàng)新方法與創(chuàng)新思維訓(xùn)練)、《水平思考與六頂思考帽》(綜合創(chuàng)新思維方法)、《設(shè)計(jì)思維》(以客戶(hù)為中心的產(chǎn)品設(shè)計(jì))等課程,出版《管理學(xué)》、《企業(yè)管理》等多部教材供大學(xué)和企業(yè)咨詢(xún)管理機(jī)構(gòu)使用。 企業(yè)咨詢(xún)12年經(jīng)歷,先后擔(dān)任某教育科技公司執(zhí)行總經(jīng)理、上市公司團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)顧問(wèn),并擔(dān)任十余家初創(chuàng)企業(yè)的培訓(xùn)導(dǎo)師,對(duì)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、金融業(yè)、中小企業(yè)的發(fā)展有獨(dú)到見(jiàn)解。 山東省人社廳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,山東科技大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、聊城大學(xué)等十幾所高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽導(dǎo)師。 課程特色與風(fēng)格 1、趣味游戲貫穿始終,深刻的道理體現(xiàn)于淺顯的比喻,復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單生動(dòng)的故事之中。 2、寓教于樂(lè),課堂氣氛活躍;體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式,讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué)。 3、案例生動(dòng)、操作性強(qiáng);強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng);精心設(shè)計(jì)的課程系統(tǒng)、簡(jiǎn)單、有效、做得到。 服務(wù)客戶(hù) 多次擔(dān)任政府機(jī)關(guān)的培訓(xùn)導(dǎo)師,服務(wù)對(duì)象主要有山東省人社廳、山東省科技局、國(guó)家移民管理局、濟(jì)寧市人社局等。 大型國(guó)企、央企、銀行、知名企業(yè)等培訓(xùn)場(chǎng)次達(dá)百余場(chǎng),主要對(duì)象有國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)中車(chē)集團(tuán)、中鐵一院、中國(guó)電信、中國(guó)人壽、平安保險(xiǎn)、山東航空、浪潮集團(tuán)、海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、山東省農(nóng)商行、濟(jì)寧銀行、泰安銀行、萊商銀行、魯南制藥、雙元教育集團(tuán)、正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校、力諾集團(tuán)、古貝春集團(tuán)、山東冠軍紙業(yè)、山東香馳集團(tuán)等。...
廉發(fā)強(qiáng)老師,曾就職于上市集團(tuán)企業(yè)、外資企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理工作13年。 擔(dān)任過(guò): Haier海爾集團(tuán)客戶(hù)服務(wù)中心經(jīng)理 Benz汽車(chē)CRM經(jīng)理 Dale Carnegie Training美國(guó)卡內(nèi)基訓(xùn)練高級(jí)咨詢(xún)經(jīng)理 16年專(zhuān)業(yè)于管理咨詢(xún)培訓(xùn)行業(yè) 1260家企業(yè)由廉老師主持做過(guò)咨詢(xún)和員工訓(xùn)練 在樂(lè)嘉誠(chéng)建材公司任職期間,協(xié)助輔導(dǎo)其高端實(shí)木家具連鎖門(mén)店副總經(jīng)理和八位連鎖門(mén)店經(jīng)理重新搭建團(tuán)隊(duì)架構(gòu)、編制崗位職責(zé)書(shū)及梳理工作流程,有效緩解管理者和員工之間扯皮推諉的現(xiàn)象,使員工工作效率、意愿度顯著提高,當(dāng)月企業(yè)人員流失率從原來(lái)的7%-9%降 在海爾任職期間,開(kāi)展售后服務(wù)全面管理工作,負(fù)責(zé)各產(chǎn)品服務(wù)經(jīng)理的工作支持和協(xié)調(diào)管理,在優(yōu)秀服務(wù)商中升級(jí)建設(shè)專(zhuān)業(yè)服務(wù)部,半年時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)售后服務(wù)合作商29家,并統(tǒng)一進(jìn)行CI門(mén)面管理,受到集團(tuán)公司的一致認(rèn)可并授予“集團(tuán)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào),所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)成績(jī)突出,接連被授予 “顧客知音獎(jiǎng)”、“備件管理突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等稱(chēng)號(hào)。...
李培英老師是企業(yè)管理碩士,法學(xué)學(xué)士。在教育學(xué)、心理學(xué)和企業(yè)管理方面有深入的研究。曾歷任某外貿(mào)易企業(yè)商務(wù)助理、同聲翻譯,擁有十年的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與對(duì)外關(guān)系交流經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)為山東大學(xué)EMBA研修班、青島大學(xué)研究生學(xué)院、清華大學(xué)EMBA總裁班、亞太管理學(xué)院總裁班等高校客座教授。 李培英老師還長(zhǎng)年擔(dān)任國(guó)內(nèi)著名品牌國(guó)際車(chē)展的形象禮儀指導(dǎo)老師,曾培訓(xùn)過(guò)泰國(guó)領(lǐng)事館、奧迪汽車(chē)、廣州本田、東風(fēng)日產(chǎn)、廣汽豐田、中國(guó)一汽、長(zhǎng)江三峽集團(tuán)、海爾集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、暨南大學(xué)等等著名企業(yè)和院校,是全國(guó)巡回演講的知名禮儀培訓(xùn)師。屢次受山東電視臺(tái)、家庭期刊集團(tuán)、南方都市報(bào)、國(guó)內(nèi)各培訓(xùn)網(wǎng)站、時(shí)尚網(wǎng)站等媒體專(zhuān)訪,及受邀為北京時(shí)尚集團(tuán)擔(dān)任主題活動(dòng)之形象設(shè)計(jì)專(zhuān)家評(píng)委。 《標(biāo)準(zhǔn)化行為模式》研發(fā)人 職業(yè)化專(zhuān)業(yè)中國(guó)十大最具價(jià)值培訓(xùn)師 清華大學(xué)總裁班特約講師 山東人力資源論壇特約專(zhuān)家講師 國(guó)際培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)會(huì)員 資深服務(wù)管理營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 資深體驗(yàn)式服務(wù)培訓(xùn)專(zhuān)家 市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)學(xué)會(huì)會(huì)員 行為科學(xué)學(xué)會(huì)專(zhuān)家組成員 語(yǔ)言溝通技巧研究專(zhuān)家 山東省禮儀文化發(fā)展促進(jìn)會(huì)講師團(tuán)講師 山東省誠(chéng)信文化促進(jìn)會(huì)講師團(tuán)成員 山東禮儀網(wǎng)禮儀講師 個(gè)人著作《無(wú)須掩飾,我懂潛意識(shí)》...
——柏瑞(Baron)先生 實(shí)戰(zhàn)教練培訓(xùn)師 北大縱橫管理咨詢(xún)集團(tuán)培訓(xùn)師 N家培訓(xùn)公司特聘講師 國(guó)內(nèi)企業(yè)教練領(lǐng)域最早的實(shí)踐和探索者 企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師 人本教練管理模式著名導(dǎo)師 山東同諾企業(yè)教練服務(wù)機(jī)構(gòu)顧問(wèn)導(dǎo)師 主要研究領(lǐng)域: 柏瑞老師用近十年的時(shí)間從業(yè)務(wù)員做到知名公司的副總經(jīng)理,從創(chuàng)辦公司到做企業(yè)顧問(wèn)、培訓(xùn)師,用他寶貴的人生歷程總結(jié)出來(lái)一套著有成效的管理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn);從多年的實(shí)際工作中總結(jié)和探索了員工激勵(lì)、員工勝任力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的打造、中層管理者的執(zhí)行力、管理流程的梳理與再造、企業(yè)管理制度體系建設(shè)、人力資源管理體系建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、薪酬體系建設(shè)、績(jī)效考核系統(tǒng)的建設(shè)、企業(yè)文化(提煉、塑造、建立、導(dǎo)入與實(shí)施)等;04年介入企業(yè)教練技術(shù)領(lǐng)域后,對(duì)教練技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行了深入的研究及探索,尤其在打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)、激發(fā)員工心靈潛力上非常獨(dú)到。為企業(yè)打造高執(zhí)行力的卓越團(tuán)隊(duì),用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)帶動(dòng)員工成長(zhǎng)。 授課特點(diǎn): 柏瑞老師好學(xué)無(wú)常師,將最早的成功學(xué)、NAC心理學(xué)、NLP身心語(yǔ)言程式學(xué)、管理學(xué)、國(guó)內(nèi)各大名師的品牌課程、企業(yè)教練技術(shù)、人本管理模式、 MCC管理教練技術(shù)、國(guó)際最有效的企業(yè)顧問(wèn)技術(shù)、商業(yè)模式、贏利模式及體驗(yàn)式培訓(xùn)技術(shù)等國(guó)際最新經(jīng)營(yíng)、管理、培訓(xùn)技術(shù)熟練運(yùn)用到其培訓(xùn)課程中,形成了一套實(shí)效、持久的企業(yè)管理訓(xùn)練系統(tǒng)。 柏瑞老師的授課具備三大特點(diǎn):其一 ,“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法”帶領(lǐng)學(xué)員全情融入課程,教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)、富有情趣;其二,知識(shí)面廣博、區(qū)分犀利精辟,吹糠見(jiàn)米,抓住要害,一針見(jiàn)血;其三,做個(gè)案指導(dǎo)層次清晰、知識(shí)傳授準(zhǔn)確。...
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