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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
? 5年多企業高層管理經驗，精通企業人資、工程、計劃、營銷、質量、生產部門的工作流程和要求，熟悉當今企業面臨的新問題、新挑戰、新機遇，能因地制宜設計工作方案，并注重效果的落地和長效化。 ? 8年多精益咨詢工作經驗，曾就職于國內知名咨詢公司，長期為國家電網、中國南方電網、中國石化、中國華電、中國華能、國家能源集團、九陽集團和徐工集團、許繼開關等大型央企、民企提供富有成效的管理咨詢服務。在精益調研診斷、培訓、企業文化品牌塑造、班組建設、6S／7S、TPM、精益課題改善、六西格瑪、流程優化等方面積累了豐富的工作經驗。...
金迪 接“地氣”的培訓導師利得博德中小企業成長學院院長家庭服務行業協會首席導師著名企業實戰運營導師全球500強華人講師權威中高層管理專家行業人才培養專家傳統文化倡行者亞太地區金牌講師中國管理研究院認證PTT導師清華、北大等知名大學特邀培訓師行業標準化管理與人才系統培養導師曾任思達集團思達特副總裁成功策劃、組建了醫藥醫療連鎖行業成長學院、家政行業成長學院、知識產權行業成長學院、廣告傳媒行業成長學院、美容美發行業成長學院、快消品等行業成長學院。快速推動了行業標準化管理與人才系統培養進程。...
崔濤老師：中國玉文化傳承人，被行業譽為玉俠，世界珠寶玉石有限公司董事長，石佛寺玉商學院院長，北京珠寶首飾研修學院客座教授，老師主講課程： 玉器老板創業終極班 商道演說家必修課 珠寶玉石銷售口才密訓 珠寶玉石微營銷培訓 是國內口碑最好的講師。學習改變命運，行動創造輝煌！做事精益求精，做人追求卓越！在珠寶玉石行業做互聯網推廣最專業的人玉俠崔濤，2005年崔濤就是互聯網SEO技術高手了，2010年創業做玉器老板培訓，2011年就做到玉器培訓行業的第一名，2012年底開始進入移動互聯網，玉器在朋友圈銷售，玉俠崔濤屬于最早的那一批人，玉器在微信拍賣崔濤是鼻祖，2013年3月他做的時候微信圈還沒有人做拍賣，他做的時候很多人都覺得這是不可能的事，但他真的研究出如何在微信群拍賣和在微信朋友圈拍賣的游戲規則，現在各種拍賣平臺都是在玉俠崔濤玉器拍賣模式的基礎上衍生的。大家看看2014年的互聯網新聞就知道了，搜狐，新浪，網易，人民網，央視網，中國日報，中國網，騰訊，和訊，天涯等大網站都對玉俠崔濤微信玉器拍賣做過新聞報道。珠寶玉石行業2016最會培養徒弟代理商的還是玉俠崔濤。...
互聯網社群營銷專家 2014年新食品大講堂特約講師 2013年河南酒業金牌策劃獎 2012年鄭州大學廣告營銷實務高級講師 2011年河南日報名酒?？瘜＜翌檰枅F首席專家 2010年最具影響力品牌運營講師 2009年最佳營銷策劃獎、中國酒業千商大會最佳支持獎 國內較早從事酒類營銷培訓，13年酒類營銷管理咨詢實戰經驗，14年市場營銷經歷。 酒業根據地模式創始人 現任亮劍營銷咨詢有限公司董事長 歷任河南沃爾瑪飲料有限公司總經理助理 湖北稻花香酒業大區經理 鄭州大學廣告營銷實務高級講師 河南日報專家顧問團高級營銷專家 《糖煙酒周刊》專家顧問團專家顧問。...
復旦大學公共衛生學院醫學管理碩士 醫療衛生行業管理培訓實戰型專業講師 中國醫院協會特聘講師 北京大學民營經濟研究院特約講師 武漢大學繼續教育學院特約講師 中山大學MBA特聘講師(人力資源管理方向) 協仁醫管民營醫院私人董事會教練 豫東平民醫院戰略管理顧問 于老師具有近10年管理培訓與咨詢實戰經驗，對全球醫院先進管理模式、國內醫院運營特點進行了深入研究并具備獨到見解，曾為國內逾百家醫院進行授課。對醫院管理企業化方面具有深刻的理解，對醫院運營管理、營銷策劃、團隊建設和績效管理模塊有較為深入的研究。曾輔導超過80家醫院的咨詢或培訓業務，涉及領域包醫院發展戰略、營銷策略、服務體系、人力資源、醫院文化系統實施等。 于老師多年來堅持將國內醫療市場特性、醫院的運行特點與管理學科的研究成果結合應用于培訓授課，提高了課程內容的針對性和豐富性，使理論知識、行業經驗與培訓技巧高度結合，力求幫助學員更有效地接受培訓，固化培訓效果。形成務實、認真、系統、實效的授課效果，使學員和企業不僅能夠獲得知識上的理解與升華，更能夠掌握切實有效的工作方法，獲得學員們的極高評價和歡迎！ 研究領域： 于老師主要研究醫院運營和人力資源的能效管理，包括組織結構設計、工作分析與崗位職責體系建設、薪酬與績效管理系統的建立與推行、戰略性人力資源整體解決方案等，并開發應用醫院四維績效管理模型。 于老師在醫院管理企業化、創新服務與全員營銷、卓越領導力、高效執行力、醫患關系、員工職業化訓練等領域也具有獨到的見解和研究成果。 于老師擁有十余年的醫院高級領導人實際工作經驗，深諳西方管理學及中國文化，并注重中西管理文化的結合?！耙越鉀Q客戶實際問題為導向”是于老師開展醫院管理咨詢和培訓的出發點，結合課題研究的扎實理論，于老師積累了解決實際問題的豐富經驗。 運用到課堂上，于老師設計開發的課程深入淺出，案例生動、豐富，剖析精準，深達內心，讓學員產生深遠影響。他的課程強調“教育”與“訓練”相結合的原理，既改變員工工作思維，也增強工作技能，因此極富感染力。學員感受強烈，能在快樂的氛圍中學習和提升。...
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