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  熊瑞連鎖企業(yè)人才梯隊(duì)快速復(fù)制教練常住地：河南 - 鄭州

  擅長領(lǐng)域： 人力資源　培訓(xùn)體系　團(tuán)隊(duì)建設(shè)　　　 課酬：12000元 擅長行業(yè)： 酒店餐飲行業(yè)　

  熊瑞 連鎖企業(yè)人才梯隊(duì)快速復(fù)制教練 連鎖企業(yè)人才孵化工作室創(chuàng)辦人 背景介紹 13年的企業(yè)實(shí)操管理經(jīng)驗(yàn)，曾就職于麥當(dāng)勞、華美達(dá)國際酒店、內(nèi)蒙古小肥羊餐飲連鎖＜河南區(qū)＞及上海恒泰電線電纜集團(tuán)：從一線員工成長為運(yùn)營部經(jīng)理（含加盟商管理）、培訓(xùn)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理和人力資源總監(jiān)等職。 熊瑞老師在2010年開始研究中企連鎖人才快速復(fù)制與外企人才快速復(fù)制管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了人才快速復(fù)制的基因（DNA）。于是2013年12月提出了“企業(yè)發(fā)展，人才先行”的理念，“助人成長，企業(yè)盈利”的思想，于 2014年10月創(chuàng)建了自己的連鎖企業(yè)人才孵化工作室，是中國唯一一家專注于連鎖企業(yè)人才快速復(fù)制咨詢孵化平臺，旨在幫助中國企業(yè)企業(yè)老板實(shí)現(xiàn)快速、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。 目前專注于人才梯隊(duì)快速復(fù)制系統(tǒng)和員工成長系列落地解決方案。 主講課程：關(guān)鍵人才管理四部曲： A.《關(guān)鍵人才梯隊(duì)快速復(fù)制》 B.《快速復(fù)制持續(xù)盈利型店長》 C.《你好，我好，齊心共好》 D.《如何解決關(guān)鍵人才“不夠用”》 員工成長四部曲： A.《自我領(lǐng)導(dǎo)》 B.《領(lǐng)導(dǎo)他人》 C.《領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)》 D.《領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)》 授課模式： “行動學(xué)習(xí)”+“智慧場”+“干貨分享”+“理念引導(dǎo)” 智慧場：群策群力，生發(fā)智慧，為“我”所用 干貨分享：100%標(biāo)桿企業(yè)關(guān)鍵人才梯隊(duì)管理干貨 行動學(xué)習(xí)：現(xiàn)場邊學(xué)習(xí)邊制定行動方案并由講師輔導(dǎo) 理念引導(dǎo)： 學(xué)習(xí)“標(biāo)桿企業(yè)”的成功做法 感受“貴族血統(tǒng)”文化 體驗(yàn)“系出名門”課程魅力...

  
  
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  王清瑩結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)專家常住地：廣東 - 廣州

  擅長領(lǐng)域： 團(tuán)隊(duì)建設(shè)　培訓(xùn)體系　思維力　　　 課酬：20000元 擅長行業(yè)： 電力能源行業(yè)　教育培訓(xùn)行業(yè)　

  王清瑩老師，心理學(xué)碩士，國內(nèi)結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)＜遥恢敝铝τ谏虅?wù)人士的思維、表達(dá)力全面訓(xùn)練與提升，其全腦思維的課程包括：《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)》、《結(jié)構(gòu)化思維讓工作匯報更高效》、《六頂思考帽讓會議更高效》、《思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》、《問題分析與解決》等。已為上千位中高管、企業(yè)家及商務(wù)人士提供了全方位的解決方案和系統(tǒng)的培訓(xùn)，深受企業(yè)客戶和受眾的認(rèn)可與好評。曾先后被多家商業(yè)期刊、南方電視臺、廣東電視臺、湖北電視臺、黑龍江經(jīng)濟(jì)頻道等媒體采訪報道并擔(dān)任節(jié)目專家嘉賓。qq：2300977964 職業(yè)履歷： 王老師擁有廣闊的戰(zhàn)略視野和多維度的職業(yè)生涯經(jīng)歷。大學(xué)期間參加全國高校比賽競選為984兆赫文藝臺、省級電視臺主持人。短暫留校任教后，投身培訓(xùn)行業(yè)，有培訓(xùn)行業(yè)甲方、乙方雙重經(jīng)歷：甲方經(jīng)歷曾任新廣國際集團(tuán)培訓(xùn)模塊負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師；乙方經(jīng)歷從一線銷售做起，曾在中、外資機(jī)構(gòu)與咨詢公司擔(dān)任大客戶經(jīng)理、銷售總監(jiān)、廣東省公司總經(jīng)理等職。鑒于雙重的職業(yè)經(jīng)歷，非常善于從企業(yè)的角度出發(fā)，分析企業(yè)真正的培訓(xùn)需求，并以提升績效為最終目標(biāo)，據(jù)此開發(fā)課程。...

  
  

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