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  寇川教學(xué)設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、TTT認(rèn)證培訓(xùn)師常住地：四川 - 成都

  擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 培訓(xùn)體系　TTT　中層管理　角色認(rèn)知　門店銷售　 課酬：12000元 擅長(zhǎng)行業(yè)： 酒店餐飲行業(yè)　服裝鞋包行業(yè)　商超零售行業(yè)　快消品行業(yè)　通信行業(yè)　

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  梅博人力資源開發(fā)專家常住地：四川 - 成都

  擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 非人力資源　招聘面試　培訓(xùn)體系　通用管理　　 課酬：18000元 擅長(zhǎng)行業(yè)： 生產(chǎn)制造行業(yè)　通信行業(yè)　其他　

  【企業(yè)背景】 梅博，國(guó)際工商管理碩士（MBA），曾于世界500強(qiáng)華為公司從事技術(shù)支持與人力資源管理工作，就職工程管理部高級(jí)督察及技術(shù)支持高級(jí)工程技術(shù)干部培訓(xùn)中心……。后任通信研究院培訓(xùn)經(jīng)理、青海春天藥用科技HRD、環(huán)保工程企業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)、中興通訊國(guó)代商中國(guó)區(qū)營(yíng)銷總監(jiān)及總經(jīng)理……。 【管理實(shí)踐】 梅老師是“四棲” 管理實(shí)戰(zhàn)專家（技術(shù)+人力+業(yè)務(wù)+運(yùn)營(yíng)），跨職能和跨行業(yè)的工作背景促進(jìn)了對(duì)企業(yè)需求的深刻把握以及解決方案的針對(duì)實(shí)施。 業(yè)務(wù)管理實(shí)踐：華為技術(shù)華北地區(qū)通信工程建設(shè)與管理、生態(tài)工程技術(shù)中國(guó)區(qū)市場(chǎng)推廣、 研發(fā)EPG（組織過程改進(jìn)組）核心成員、中興通訊消費(fèi)電子中國(guó)區(qū)渠道建設(shè)與管理……。 講師復(fù)合型的專業(yè)背景，結(jié)合標(biāo)桿實(shí)踐及咨詢經(jīng)驗(yàn)，專注管理者的“管理能力開發(fā)”領(lǐng)域?yàn)榭蛻魟?chuàng)造價(jià)值并獲得了高度評(píng)價(jià)。至今，累計(jì)授課學(xué)員10000余人、超百余場(chǎng)次、輔導(dǎo)人才發(fā)展100余人。...

  
  
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  張林【培訓(xùn)師培訓(xùn)】【培訓(xùn)管理】【績(jī)效管理】常住地：四川 - 成都

  擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 績(jī)效管理　培訓(xùn)體系　TTT　薪酬管理　非人力資源　 課酬：24000元 擅長(zhǎng)行業(yè)： 銀行證券行業(yè)　電力能源行業(yè)　教育培訓(xùn)行業(yè)　通信行業(yè)　其他　

  張林中國(guó)權(quán)威的培訓(xùn)師培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)專家，企業(yè)核心能力提煉工程導(dǎo)師 美國(guó)CRISP(全球最佳企業(yè)課程設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu))中國(guó)授權(quán)機(jī)構(gòu)技術(shù)總監(jiān) 幫助東方電機(jī)(中國(guó)發(fā)電設(shè)備領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者)優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)體系和核心課程的設(shè)計(jì)質(zhì)量，該企業(yè)因此榮獲‘全國(guó)管理創(chuàng)新成果獎(jiǎng)’(中國(guó)央企管理成就的最高榮譽(yù)之一) ■工作背景 美國(guó)CRISP(全球最佳企業(yè)課程設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu))中國(guó)授權(quán)機(jī)構(gòu)技術(shù)總監(jiān) 世界銀行援外組織(CDPF)認(rèn)證專家 惠普部門經(jīng)理、分公司副總 浙江大學(xué)合作講師 專注于企業(yè)課程設(shè)計(jì)技術(shù)、企業(yè)課程體系建設(shè)和企業(yè)核心能力提煉工程。 ■CRISP認(rèn)證 2002年獲得美國(guó)CRISP(全球最佳課程設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，為超過75%的財(cái)富500強(qiáng)設(shè)計(jì)精品課程)認(rèn)證專家資格，具備采用CRISP課程設(shè)計(jì)技術(shù)為商業(yè)組織設(shè)計(jì)高品質(zhì)課程的專業(yè)能力 ■知識(shí)產(chǎn)權(quán) 在十多年指導(dǎo)過程中，張老師不斷總結(jié)和提煉，開發(fā)出一套適合中國(guó)企業(yè)的課程設(shè)計(jì)方法和工具(一號(hào)標(biāo)桿課程設(shè)計(jì)技術(shù))，并于2012年獲得知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)(No＊＊＊＊＊＊＊＊)，填補(bǔ)了中國(guó)在商業(yè)課程設(shè)計(jì)領(lǐng)域的空白。包括中國(guó)石油、中國(guó)南車、中國(guó)電科、中航工業(yè)、中國(guó)航天、中國(guó)國(guó)電、中國(guó)郵政和中國(guó)核武器研究院和德國(guó)梅塞爾等數(shù)十家大型企業(yè)。引進(jìn)一號(hào)標(biāo)桿課程設(shè)計(jì)技術(shù)作為中、高級(jí)培訓(xùn)師開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化精品課件的指定方法 ■實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)夯實(shí) 精通Gagne、ADDIE、ISD等多種國(guó)際權(quán)威的課程設(shè)計(jì)理論和方法 不同于單純提供培訓(xùn)服務(wù)的TTT講師，張老師親自參與過319個(gè)企業(yè)核心課程的設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作，包括35個(gè)經(jīng)管類課程、29個(gè)營(yíng)銷類課程、16個(gè)素質(zhì)類課程、8個(gè)服務(wù)類課程、52個(gè)技術(shù)類課程、62個(gè)關(guān)鍵技能類課程、61個(gè)研發(fā)類課程和56個(gè)生產(chǎn)管理類課程主講課程：企業(yè)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)|定制課件開發(fā)工作坊|核心能力提煉與傳承...

  
  

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