不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業戰略 行業趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業素養 國學心理 其他
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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
時代光華管理培訓網首席講師,香港光華管理學院執行院長;SMEMU中小企業管理聯盟發起人;步步為贏教育科技集團董事長、首席管理專家;品牌課程《共同體管理模式》、《贏在中層》、《人才大廈》、《頂尖銷售》、《卓越管理》創始人;共同體GTT云管理平臺及微學KM知識管理系統首席架構師;淘寶大學網商MBA管理課程高級講師;浙江大學、華中科技大學等總裁班最受歡迎的課程主講教授之一---連續5年課程滿意度均在98%以上;《人才大廈》、《贏在中層》、《如何成為頂尖的銷售人員》、《新中層》、《狼性中層》等暢銷書作者。 >>授課經驗:8年以上授課經驗 8年以上授課經驗。淘寶大學網商MBA管理課程高級講師;浙江大學、華中科技大學等總裁班最受歡迎的課程主講教授之一---連續5年課程滿意度均在98%以上; >>授課風格: 授課極富激情與現場感染力;課程以“實戰性”與“實操性”為顯著特征,內容觀點與時代發展和行業熱點高度匹配,所涵信息強大,案例生動鮮活。思想觀念中西合璧,演講素材既囊括企管經驗、職場經歷,亦兼具社會生活之體察與感悟。講解簡明易懂卻深諳哲理。善于調動現場氣氛,注重與學員互動交流。...
?PTT資深職業培訓師導師 ?企業大學搭建專家 ?學習策劃與設計專家 ?咨詢培訓解決方案專家 ?創益型微課程研發專家 ?資深經管圖書作家 ?薈萃樓集團商學院院長 ?蘇州銀行金融學院特聘高級顧問 專注講師培養與課程開發大型咨詢項目的資深實戰導師 田老師擁有9年的培訓課程研發與講授、咨詢項目操作以及企業運營管理的經驗,先后在百度、中商國際管理研究院工作,歷任總經理、研究員、咨詢師、培訓師等職。 9年來,一直致力于企業的培訓發展、學習設計、課程研發、講師培養、圖書出版等方面的研究、培訓、咨詢與實踐工作,尤其在內部講師與課程開發的大型體系化培養方面(項目持續周期2-6個月)擁有豐富的項目實戰經驗。 成功為多家銀行和知名企業提供企業咨詢培訓、課程研發與優化、企業內部講師培養、課程體系建設及管理圖書出版的服務,開發和優化企業版權課程數百門,培養出一大批優秀的企業內部講師,并為多家出版社編撰發行圖書十六本,成為一位集課程研發、講師培養、企業培訓、項目咨詢、圖書出版、培訓產品設計與學習項目策劃為一體的綜合型資深實戰培訓專家。...
陳越,1978年出生,常駐北京,職場思維與表達專家,十余年全球500強管理層經驗。他是將國際領先的“游戲風暴”(Game Storming)培訓技術在駐華世界500強企業廣泛成功實踐之第一人,能夠通過妙趣橫生的技能訓練確保學習效果的當堂落地,擅長運用思維技術、促動技術激發學員自主思考,指導學員集思廣益,現場即可產出實際工作問題的解決方案;并且掌握回到崗位仍可遷移使用的方法論。至今已服務企業近400家,受訓學員超過10萬人次,擁有開展數十個干部梯隊加速培養、高管繼任者計劃以及促動型內訓師TTT等項目的成功經驗,深受管理層學員及知識型員工喜愛。 【專業資質】 澳大利亞昆士蘭大學 商業管理碩士 國際引導協會(INIFAC)中國首批資深引導師(CCF) 英國IPMA國際職業認證培訓師 高級企業培訓師(國家認證) 清華大學、上海交大總裁班特聘導師 全國“好講師大賽”復賽特邀導師 麥肯錫金字塔原理認證講師 《結構性思維》版權課程認證講師 《全腦優勢思維》系列版權課程認證講師 【任職經歷】先后任職于: 荷蘭AEGON保險集團教育培訓總部 管理培訓生/培訓講師/培訓經理 嘉里集團(中國)有限公司 培訓與發展總監,負責集團超過4萬干部員工的培訓發展...
v 應用思維導圖、結構化快速備課法 創始人 v 上海交大MBA商學院 特聘講師 v 華東師范大學高級培訓師班 特聘教練 v 中國思維導圖應用研究學會 會長 v 上海成人職業教育協會 高級理事 v 國家核電 企業大學內訓師 輔導導師 v 復旦大學MBA商學院 特聘講師 v 中國講師網 特聘專家導師 劉海納老師,16年工作閱歷(截至2017年),從一線銷售做起,歷任企業銷售經理、市場總監等職務;2009年起成為職業培訓師,同時兼任上海培訓師培訓&演講口才訓練學院校長,擔任企業培訓師國家職業資格認證輔導導師,平均每年為70余家企業提供培訓管理咨詢,1對1輔導教練600余名企業培訓師、企業中高層管理干部; 劉海納老師因為親自在企業經營中實戰,深諳培訓、管理、營銷,故所講課程更“接地氣”,課程強調實戰落地,在培訓師培訓、高效能工作方法、銷售等領域,形成了獨到、實用、原創的方法論體系。 在長達10余年的企業培訓經營實踐中,海納老師以“思維導圖”為工具,將之實戰應用于培訓培訓師TTT、提升管理干部教練下屬、提升組織學習能力,提升經理人管理思維、高效率工作方法與組織執行力等方面,有力提升了學員能力,提升組織績效。 只專注一個領域:應用思維導圖,培訓企業培訓師(備課·講課·效果落地管理) A、企業內訓師培養訓練系列課程: ●通用版內訓師必修課程(授課、演練、輔導): 1、《七課成師:企業內訓師培訓系列(課程開發、授課演說、效果管理)》2-3-6天版 2、《經驗就是財富:情景化案例開發、經驗萃取總結與課程開發》2-4天版 3、《清晰思考、有效表達:結構化思考與當眾演說》2天 版 ●企業內訓師隊伍建設咨詢項目——成果導向的項目制內訓師培訓(3個月) B、思維方法與工具課: 《贏在思維力——思維導圖企業管理中的高效應用(中高層管理干部)》1-2天 《贏在思維力——結構化思維、金字塔原理在職場的高效應用》1天版 學員、合作伙伴 見證(部分) “從投入產出上講,我覺得劉校長的思維導圖帶給的收益,已是十倍、百倍于所支付的培訓費用。工作計劃、會議發言、工作總結、員工談話,無處不用,一張圖,一目了然,系統、形象、全面。大幅度提高了工作效率,節省了工作時間,更重要的,讓你的思維更系統、更全面、更敏捷。” ——上海農樂生物農藥公司總經理、資深人力資源管理專家 王坤老師 在此前幾節課的學習過程中,接受知識的同時,我深深為海納老師的講課熱情及工作效率所折服。在從蘇州回上海短短二三十分鐘時間里,海納老師便可完成當天講課的一個回顧總結并作出相應的改善計劃。老師一直強調,無處不是學習,要學會利用碎片時間整理總結。深感在時間管理方面,你對自己有多少要求,能養成并堅持多少好的習慣,相信時間最終都會給予你相應的回報。還有思維導圖的應用,提供了一個對事物(問題)歸類整理的新思路,通過發散-整理的過程,不僅打開了啟發思路的有效路徑,更有助于提升看待問題的廣度和深度。(老師推薦的軟件超級好用)。還有關于六課合一方法,要做到備課、講課、宣傳、效果、完善、實踐“六位合一”,雖然目前還沒有完成自己的課程開發,但是這樣的理念必將落實到今后的實踐中。 ——蘇州人才市場 培訓師班學員 學習總結...
· 國家注冊培訓師 · IPTA國際認證培訓師 · 美國ACI注冊國際高級職業培訓師 · 中國TTT誠信品牌講師 · TTT實戰、落地型高級培訓師 · 聚焦一門TTT課程的培訓師 · 資深TTT專家,專注10年 · 培訓師訓練基地 教練 · 培訓師大賽 評委 魏春老師系國家注冊培訓師、TTT實戰派培訓專家。魏老師曾先后就職于大型國企(技術出身)、外企、民企、上市公司以及知名管理咨詢公司從事培訓與管理工作,擔任金牌企業內訓師、首席培訓師、培訓總監及某集團公司商學院院長等職務,具備完善的企業培訓理論體系和實戰管理經驗,被多家大中型企業聘為內訓師培育顧問。魏老師聚焦一門TTT課程研究,且有多年企業內訓師工作實戰經驗,對企業內訓師薄弱環節比較了解,“急企業之所急,想學員之所想”,一切從企業需求及學員實際出發,培訓內容與企業的結合度高、匹配性強,授課有效時間長,每次培訓都能達到學員滿意、容易理解、記憶深刻、便于操作的效果,讓學員從整體高度上受益,超越企業預期的培訓效果,成為眾多企業長期的合作伙伴,被眾多企業評價為滿意度最高、最注重培訓過程和結果的實戰派TTT培訓師。...
?國際認證培訓師 ?國家二級心理咨詢師 ?MBA工商管理碩士 ?實戰派的感悟培訓師 ?曾擔任知名IT領域供應商北京創世英特信息技術有限公司中高層多年 ?國富咨詢高級合伙人 ?微軟中國區TTT培訓專家之一 ?三星、蘋果、HTC、中行等知名公司特約培訓師 資歷背景 韓麗老師擁有IT、通訊行業中明星企業將近15年的工作經驗,從產品經理到運營總監,合伙人;積累了豐富管理運營理論和實戰方法,并深刻了解基層到高層的員工思想與動機,為培訓注入實戰實用的靈魂 從企業內訓到公開課,9年的培訓生涯中,歷練出韓老師激情的臺風、活學活用方法論以及深入淺出的講解、入木三分的點評!讓每一位學員現場改善。感悟式吸收、持續學以致用是韓老師秉承的成人教育理念 作為實戰派的感悟培訓專家,韓老師現在及未來一直專注于通過培訓現場改善企業人的工作效能,激情喚醒工作熱情,方法推進執行落實。...
★住友橡膠(中國)有限公司高級培訓經理/培訓系統創始人 ★中國汽車后市場營銷培訓專家 ★西門子公司特級講師:榮膺“西門子公司?中國區培訓師大賽”第一名 ★瑾瑜汽車后市場營銷研究院院長 ★勺遠實業(上海)有限公司總經理 ★東方購物特邀嘉賓 ★上海交大“總裁演講與口才”班特邀講師 ★安徽師范大學“大學生職場教育”導師 ★汽車后市場第一本實戰型營銷暢銷書作者 ——《汽配這樣賣-汽車后市場銷售秘訣 100 條》 簡介: 俞士耀老師多年來聚焦經銷商領域培訓與咨詢。經銷商這些年面臨著巨大的轉型壓力,俞老師“做我所講,講我所做”,不僅在經銷商培訓領域 獨樹一幟,并且自己經營企業,取得傲人業績。-走遍中國,拜訪過上萬家零售企業,這其中包含:家居、建材、家電、 服裝等各種業態,同時還囊括輪胎、美容、快修、機油、養護、洗車等汽 車后市場各個生態鏈。 俞老師出生家電行業,歷經汽車后市場風云變幻,多年來親歷市場第一線,成為真正的實戰專家。 俞老師曾受邀做客東方購物頻道,電視臺現場直播的經歷讓俞老師成為一個名副其實的“賣手”,他結合自己經營公司的經歷,全新打造的《你開會,我訂貨》的課程深受客戶歡迎,能夠為客戶帶來真真切切的“實惠”。...
TTT內部培訓師輔導教練 美國培訓協會認證講師 國家認證高級企業培訓師 15年上市公司培訓管理/企業大學管理經驗 曾任:JASOLAR(世界500強)商學院副院長 曾任:東易日盛(上市公司)、領導力中心高級經理、培訓總監 曾任:歐伏電氣集團(上市公司)、人才發展中心經理 曾榮獲上海交大、CSTD、CUEMA聯合頒發的“年度最佳課程獎”(連續兩年)、“年度最佳學習項目獎”;曾榮獲CSTD“年度人才培養實踐案例獎” 楊杰老師15年培訓及管理經驗,曾在中、外資上市企業擔任培訓經理、企業商學院院長等職,累計主導實施企業培訓體系搭建、人才培養項目、崗位技能培養項目上百起,培養企業內訓師上千人,曾為東易日盛進行五期(一年一期)的高級管理人員培養項目,培養了26位分公司總經理、7位平臺總監、1位VP,奠定了東易日盛高端管理人員培養標準及模式。在培訓體系建設、內訓師培養、人才測評發展、勝任力等方面具有豐富的實戰經驗。...
人物經歷 創業型:2001年800元創業走上講臺 實戰派:18年以上實戰營銷經驗 原創風格:講課內容全部來自工作生活中,讀人讀事而非書本,100%原創,倡導“我原創,我 自信” (連續兩年半利用業余時間整理16300篇文章計530萬字無償向社會分享) 全國第一分享講師:授課課件永遠沒有“學員版”和“講義版”,并鼓勵學員下載課件多方位學習。 愛心型:講師因愛心而走上講臺,基于愛而講好每一堂課擁有中國講師界內容最豐富網站,并且是唯一在課后為學員提供常年免費輔導之知名講師。 國際名牌管理經驗: 14年豐富的國際及國內名牌公司行銷實戰及團隊管理經驗 外資快速消費品及互聯網行業銷售部門的主管,其中八年擔任銷售經理以上職位人物成就: 獨創水冰氣、木屋分析法等八種思維模式,以“超越自我、成就他人”為使命,將十余年實戰經歷濃縮為16300篇原創文章,透過其名下知名營銷策劃論壇向社會各界提供無償分享。并成功締造“張子凡資源整合平臺”,和遍布全國的萬余名“凡友會”成員分享快樂營銷與心靈成長之道...
中國企業實戰派管理專家 中國著名團隊管理與執行力訓練導師 中國領導藝術研究院研究員 北大、清華等知名院校總裁班特聘講師 北京大學《區域經理高級研修班》訓練導師 德亨立企業訓練機構管理教練 《法家韓非與剛性管理》課程創始人 主要經歷: 他是一位企業實際操作暨管理的實干者,親身經歷中層、高層經理人、執行總經理和獨立創業等過程,對市場營銷與企業運營有著豐富的實操經驗。他聚焦于銷售管理、打造企業高績效執行團隊的研究與實踐,在本土化實際操作中積累了豐富的實操經驗并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準則,以解決問題為目標,注重管理與實踐中的積極創新。他曾親赴新加坡、澳大利亞等國向世界大師學習先進管理、行銷、人際學、潛能激發、心靈學等頂尖智慧課程,吸收真正大師的能量;他往返于中國80多個城市,為各類型企事業單位、政府機構做過服務。他憑借對西方經典管理理論的深刻理解和對中國企業現狀的透徹剖析,結合千余次的實戰經驗,融會貫通,專注中國企業管理與銷售訓練,創辦了最具價值的實戰訓練系統,顛覆了只發現問題而不能解決問題的傳統模式,使得培訓真正見到成果并且體現在學員行動上。 孫老師以“為中國企業逐鹿全球”為使命,注重中國企業經營戰略需求,他主張尊重中國人的思維習慣和文化傳統,靈活運用中國傳統文化思想,“因勢利導”啟發企業、團隊和員工個人潛能。他的培訓以解決問題為根本,深入淺出,旁征博引,講、述、論、演俱佳;培訓案例大多以自身親自操盤和實踐為根本,務實、客觀,更注重實戰及貼近本土化執行。 培訓風格: 孫老師用汗水詮釋能量,用生命演繹激情。 培訓中互動貫穿始終,如果以400米體育場為標準,每次培訓他能夠繞場10圈,是最具激情的講師。他能在最短時間里調整學員心理和體能到顛峰狀態,充分調動每位學員的熱情與參與度,聲音極具穿透力和震撼力。 孫老師不僅是一位講師,更是一位出色的“演員”。 課程中的案例都以表演的形式呈現,他有著演講家的風采,脫口秀式的幽默,語言生動傳神,肢體動作充滿張力,嬉笑怒罵中蘊含智慧和哲理,推崇寓教于樂及快樂學習。 孫老師采用訓練方式授課,注重正面激勵。 培訓中引導學員通過建立正確的心智模式,啟動內心正面能量,激發個人潛能并轉化成最大行動力。 孫老師的課程注重實戰、實效、實操,拒絕空洞說教與華而不實。課程內容充實新穎、取材經典,注重細節引導,易學易懂,可直接提升學員相關技能,學以致用,可操作性與可復制性強。 孫老師在訓練中追求從行為到習慣的持久改變。 他充分運用心理學、神經語言學、催眠等心智訓練模式,通過外力和學員自身的控制,將正確的觀念轉化成為信念,把正確的行為變成習慣,以達到正確、簡單、持久、高效的訓練目的。 ...