不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢 資本運營 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國學心理 其他
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機關部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務行業(yè) 教育培訓行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
陳珊老師從基層做起，近10年的銷售管理和專職培訓經(jīng)驗。先后任職于某大型集團培訓負責人，某知名企業(yè)專職培訓講師及專業(yè)培訓機構培訓負責工作經(jīng)驗，陳珊老師在一線的培訓過程中積累了豐富的實踐經(jīng)驗，也在與各位行業(yè)優(yōu)秀講師交流溝通的過程中積累了豐富的理論經(jīng)驗，...
10 年以上大型企業(yè)培訓的實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國培訓發(fā)展研究中心認證品牌講師 國際促動師協(xié)會高級行動學習促動師 微軟辦公軟件國際認證-大師級（MOS） 2018中國培訓我是好講師大賽全國百強 2019我是好講師大賽安徽賽區(qū)夢想導師 曾任：平安集團合肥分公司 培訓經(jīng)理 曾任：吉祥保險安徽省公司 營銷區(qū)經(jīng)理 曾任：宜信公司（美股上市） 大區(qū)培訓經(jīng)理 戴老師擁有10年TTT與企業(yè)培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了超1400名優(yōu)秀內(nèi)訓師，主導參與研發(fā)了近140多門精品課程，其中《“課”骨銘心—高品質(zhì)課程的設計與開發(fā)》、《駕馭講臺—高品質(zhì)課程的呈現(xiàn)與演繹》、《讓授課表達初顯魅力—初級講師PTT訓練》廣受好評，機構與企業(yè)重復聘用率在80%以上，且累計授課超800場，參訓學員高達25000名。 實戰(zhàn)經(jīng)驗： ★ 平安人壽合肥分公司（世界500 強）丨培訓經(jīng)理： 老師任職期間，參與搭建了本部營業(yè)區(qū)外勤導師團隊體系，進行了導師培養(yǎng)、評聘、升降級、凍潔等工作，并順利推動本部營業(yè)區(qū)展業(yè)處訓練功能組運作平臺，使得0-3個月的新人活動率、上崗率、轉(zhuǎn)正率、六個月留存率指標均全面得到提升（其中核心指標上崗率由75%提升至82%，三轉(zhuǎn)率由42%提升至53%），同時老師也榮獲安徽平安人壽 “年度優(yōu)秀培訓部”、“全明星班主任”、“講師授課大比武第一名”等榮譽。 ★ 宜信公司（Creditease）丨大區(qū)培訓經(jīng)理： 老師任職期間，根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃制定、行業(yè)市場需求和結合業(yè)務線具體要求制定開發(fā)了區(qū)域特色的3＊3培訓課程體系，組織參與開發(fā)線下制式培訓課程近30多門，線上移動學習平臺的微課近80門；其中《新任管理者的忐忑》、《善用非正式權力影響人》、《做詢問型領導，不做命令型領導》等課程廣受學員歡迎，為此還受到總部年會表彰及宜信月刊登載，而后帶領團隊運營的宜學堂”潛龍人才培養(yǎng)線上學習”項目還獲得總公司階段成果第一名的榮譽表彰。 2018-2019年部分授課案例： 興業(yè)銀行總行信用卡中心《產(chǎn)能飛躍案例萃取工作坊》1期 上海農(nóng)村商業(yè)銀行《企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》4期 上海浦東發(fā)展銀行《企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》2期 上海浦東發(fā)展銀行《內(nèi)訓師項目-對公客戶經(jīng)理盡職調(diào)查課程開發(fā)與授課技巧訓練》2期 上海浦東發(fā)展銀行《內(nèi)訓師項目-金融機構盡職調(diào)查課程開發(fā)與授課技巧訓練》2期 咪咕視訊科技有限公司《星火計劃內(nèi)訓師認證項目-技術部門課程開發(fā)與授課技巧訓練》2期 咪咕視訊科技有限公司《5G課程開發(fā)與授課技巧訓練工作坊》2期 太平洋保險上海分公司《T動力財精投資內(nèi)訓師培訓工作坊》2期 建信人壽保險有限公司《躍龍計劃-中支負責人課程開發(fā)與授課技巧訓練》3期 南陽農(nóng)村商業(yè)銀行《師課合一內(nèi)訓師項目-課程開發(fā)與授課技巧訓練》2期 國網(wǎng)安徽省電力公司《匯報型PPT設計技能提升》1期 綠地合肥城際空間站《高鐵城際空間站營銷提升-行動學習工作坊》1期 WFA國際促動師協(xié)會線上直播課程《促動技術助力企業(yè)最佳實踐案例萃取》1期 軟通動力合肥樂業(yè)空間《搞定工作匯報—匯報型PPT提升訓練》2期 中國管理科學研究院安徽辦事處《搞定工作匯報—匯報型PPT提升訓練》1期 宜信普惠合肥分公司《搞定工作匯報—匯報型PPT提升訓練》2期 宜信普惠合肥分公司《中層干部管理技能提升-行動學習工作坊》2期...
績效問題解決專家 突破性培訓模式創(chuàng)始人 績效問題診斷工具創(chuàng)建人 新常態(tài)下企業(yè)培訓模式的推行者 上市企業(yè)培訓部主管、民營企業(yè)培訓部經(jīng)理 愿景與使命： 畢生致力于—企業(yè)問題解決、企業(yè)績效提升 培訓模式的系統(tǒng)性與實效性 培訓發(fā)展部門的升級與轉(zhuǎn)型 研究方向： 績效改進技術HPT 新常態(tài)下的企業(yè)培訓模式 老師背景 2004年，進入企業(yè)培訓行業(yè)，11年的企業(yè)培訓管理經(jīng)歷，歷任上市公司培訓專員、培訓部主管；民營企業(yè)人力資源部招聘培訓經(jīng)理、培訓部經(jīng)理。 2009年，推出TTT系列課程之：編、導、演三部曲。 2010年，基于對前沿學科的不懈追求、長期的鉆研和實踐，以及對企業(yè)培訓職業(yè)的發(fā)展歷程及未來走向的前瞻性預判，提出“培訓已死”的論斷。 2011年，做出“能解決實際問題的系統(tǒng)方法，將在新時代下、新形勢下嶄露頭角，并逐步取代傳統(tǒng)培訓”的判斷，自此開始探究能解決問題、能帶來財務收益的系統(tǒng)方法；并開始研究能解決企業(yè)實際問題的學習與培訓模式。 2014年，推出《績效改進技術》系統(tǒng)方法：將近年來興起于國際咨詢領域前沿的HPT進行重新開發(fā)，使之更易于使用、更適于解決問題、更能為企業(yè)帶來期望的、實實在在的業(yè)務收益。 2015年，推出《突破性培訓模式》系統(tǒng)方法：在HPT基礎上，將傳統(tǒng)培訓重構、擴展為科學化、流程化的系統(tǒng)方法，使從業(yè)人員專業(yè)性及從業(yè)門檻大為提升、使培訓能夠切實解決企業(yè)問題、使培訓成為確保企業(yè)發(fā)展的一項重要投資活動。...
湯曉華，中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓講師，現(xiàn)任某國際采購(北京)公司首席采購卓越運營專家，美國北弗吉尼亞大學供應鏈管理教授,采購與供應方面的杰出專家。 實戰(zhàn)經(jīng)驗： 湯曉華老師曾在日本國際跨國公司擔任采購部長，主要負責領導“早期采購成本策劃”工作。作為一流的成本策劃專家，他對日本企業(yè)所運用的“在投資和產(chǎn)品設計階段，早期策劃成本、質(zhì)量與作業(yè)”方面，經(jīng)驗非常豐富。 他具有非常豐富的采購與供應鏈管理咨詢項目方案的設計與實施經(jīng)驗，理論與實踐的成熟，總是讓企業(yè)“拿來，就可以用”。 他不僅熟悉日本和美國先進的管理模式與采購技術，更懂得如何運用國外先進的采購管理模式與采購技術，幫助中國企業(yè)增加贏利。從國際跨國在華企業(yè)諸如：奔馳汽車、飛利浦、西門子，到國內(nèi)中小型企業(yè)諸如：蒙牛、德力電器、煙臺萬華，湯老師均為這些企業(yè)提供過內(nèi)部咨詢與顧問輔導。 他說：“采購專家的價值，不應該限制在采購管理咨詢領域的貢獻，應廣泛傳播采購與成本管理技術。”為此，他在清華大學每年還承擔超過60天的采購與供應鏈管理課程. 他作為先進采購理論傳播者，已經(jīng)有超過7萬采購經(jīng)理接受過其系統(tǒng)的采購技術培訓，實用性被廣泛認同。參加過湯曉華培訓課程的學員，除了國內(nèi)企業(yè)的采購工作者，還有大量來自臺灣、香港、德國、美國和新加坡地區(qū)的人士。 授課風格：戰(zhàn)略性和實用性相結合的生動傳授方式，促使學員全神貫注。...
國內(nèi)資深職場能力訓練專家 蘋果—微聯(lián)（國際）軟件 人資經(jīng)理 五糧液（金榜提名）事業(yè)部 經(jīng)理 北控京儀集團人力資源經(jīng)理 國家二級心理咨詢師 課程特點 實戰(zhàn)性：馬老師具有15年人力資源與企業(yè)管理經(jīng)驗，曾任職于著名美資企業(yè)（蘋果）、國內(nèi)知名企業(yè)（五糧液）以及大型國企（北控集團）， 其管理經(jīng)驗非常豐富。課程貼近學員工作極具實戰(zhàn)性。 實操性：馬老師課程在設計上始終秉承“理論、思路、方法、工具”的四步落地原則，課程中提供針對性的方法和工具，在課堂之上也會進行工具的使用訓練，學員回到工作中即可使用。 啟發(fā)性：馬老師精通“教練技術”，并將教練技術中的引導和訓練方法與課程進行深度融合，使得學員在課堂上的學習更加自主、更加投入、更加充滿樂趣。...
演講與公眾表達教練 CIP國際職業(yè)認證管理協(xié)會高級演講師 當眾講話教練、公眾演講教練 教練技術／生命動力 教練 英國國際管理公會IPMA認證培訓師 曾任國際演講協(xié)會(Toastmasters)俱樂部主席 曾任：數(shù)海股份丨人力資源總監(jiān) 曾任：加多寶集團丨人力資源高級管理 曾任：宇龍通信（品牌“酷派”）丨人事行政經(jīng)理 她，親切穩(wěn)重而富于激情，啟發(fā)引導且注重成果，關心學員內(nèi)心力量的成長。課堂氛圍輕松愉快、鼓勵為主，學員參與感強、樂于接受挑戰(zhàn)。 14年的人力資源管理經(jīng)歷，2年的職業(yè)教練生涯，讓她對“人”格外關注。她發(fā)現(xiàn)公眾演講表達不僅是臺上呈現(xiàn)的幾分鐘，向內(nèi)能深入到內(nèi)心的醒覺成長、調(diào)整過往不合理的限制信念，向外能激發(fā)個人潛能、彰顯個人品牌影響力。她堅信，演講能讓人變得自信勇敢、目標堅定。她呼吁，現(xiàn)代職場人要成為會演說的專家，而不是專業(yè)的演說家！ 她，在加多寶集團組織過上千場企業(yè)文化宣傳推廣活動，影響人數(shù)數(shù)以萬計。在加多寶2012年商標轉(zhuǎn)換時期，帶領團隊配合公司變革策劃了“紅色力量”活動，有效激發(fā)了員工熱愛公司、熱愛品牌的激情，引領員工以實際行動支持品牌保衛(wèi)戰(zhàn)。此案例被2012年度中國人力資源管理年會評為“2012年中國人力資源管理學院獎——中國人力資源管理十大最佳實踐獎”，該項目傳承至今，并不斷豐富完善，成為具有鮮明加多寶特色的文化活動。 她深知語言的力量能夠觸動心靈、重塑信心、傳遞情感、樹立品牌、成交客戶，目前已為全國數(shù)百家企業(yè)提供演講表達培訓、思維訓練，深受學員好評，課程滿意率及返聘率極高。...
10余年企業(yè)培訓管理經(jīng)驗 2家企業(yè)大學創(chuàng)建及運營管理經(jīng)驗 3年銷售及管理經(jīng)驗 中南財經(jīng)政法大學MBA 國家注冊企業(yè)培訓師 曾任：太平人壽 曾任：香江集團（百強民企、上市） 曾任：奧園集團（百強房企、上市） 曾任：星河灣集團（建豪宅的標桿房企） 歷任：銷售經(jīng)理、企業(yè)文化及培訓經(jīng)理、企業(yè)大學教研中心負責人、培訓總監(jiān)、企業(yè)大學管理學院執(zhí)行院長職務。 戴老師專注教育培訓領域十余年，主要研究企業(yè)內(nèi)部講師隊伍的建立、企業(yè)培訓體系的搭建與完善、企業(yè)人才培養(yǎng)體系的建立與實施、學習型組織建設、員工和組織績效提升等課題。戴老師從事過的行業(yè)涵蓋保險、家居、能源、地產(chǎn)、金融行業(yè)，服務過的行業(yè)有銀行、通訊、互聯(lián)網(wǎng)、建筑、石油、交通運輸、醫(yī)藥、航空等。 實戰(zhàn)經(jīng)驗： ◆ 2家企業(yè)大學的頂層設計，并順利掛牌運營 負責星河灣學院、奧園培訓學院兩所企業(yè)大學的頂層設計和運營管理工作，包括學院名稱、愿景、使命、校訓、組織架構、崗位設置、運營體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系。 ◆ 2家上市集團公司雙金字塔人才梯隊培養(yǎng)體系建立+10余個人才培養(yǎng)項目的實施 人才培養(yǎng)項目覆蓋基層、中層和高層，并逐步使培訓項目標準化、精品化、品牌化，如：《星課堂》、《奧園生力軍》、《奧園大講堂》、《新員工入職培訓》、《企業(yè)工作案例的沉淀管理》、《讀書分享會》、《標桿學習》、《視頻學習研討會》、《微課工作坊》、《TTT集訓營》、《總經(jīng)理集訓營》、《中層干部精英集訓營》（含人事、財務、營銷等重要條線人員）、《領導力特訓營》、《總裁班》等，進而提升從員工到組織的效能，助推集團的業(yè)務發(fā)展。 ◆完善4家企業(yè)從培訓管理體系到人才培養(yǎng)體系的升級 擬定和完善了星河灣集團、奧園集團、香江集團、太平人壽的培訓管理制度、內(nèi)訓師管理制度、課程開發(fā)管理制度、E-learning管理制度、知識管理制度等；通過組織實施內(nèi)部兼職講師培訓、試講、認證、聘用管理等重點完善了講師資源體系和課程庫體系；完善了培訓運營實施的規(guī)范化和標準化；實現(xiàn)企業(yè)從培訓體系到人才培養(yǎng)體系的升級！...
專注于企業(yè)人才發(fā)展培養(yǎng) 13年世界500強培訓管理及中高層培養(yǎng)經(jīng)驗 ATD（美國人才發(fā)展協(xié)會）認證高級培訓師 AACTP（美國培訓認證協(xié)會）認證國際注冊培訓師 廣東省企業(yè)培訓研究會理事 武漢大學、華南理工大學、西安交大MBA、EMBA特邀講師 曾任：日立系統(tǒng)大學 副校長 國家電網(wǎng)、中國煙草、阿里巴巴、豐田汽車、萬科地產(chǎn)、中國電信、中國移動、招商銀行、索尼電子、三星電子、美贊臣、恒大集團、南方航空等數(shù)百家知名企業(yè)特聘導師 實戰(zhàn)經(jīng)驗： 300多家大型企業(yè)內(nèi)訓師團隊組建與輔導：國家電網(wǎng)、中國電信、碧桂園等知名企業(yè)指定內(nèi)訓師導師，擅長從編、導、演三個方面設計輔導課程，內(nèi)容全面涵蓋授課技巧、課程開發(fā)、課件制作、微課設計、培訓管理五大領域，共培養(yǎng)內(nèi)訓師隊伍超過3萬人。并承諾現(xiàn)場產(chǎn)出、優(yōu)化課程，幫助企業(yè)實現(xiàn)內(nèi)訓師管理系統(tǒng)化。 200多家大型企業(yè)中高層領導力發(fā)展項目實施：豐田汽車連續(xù)6年ICT人才培養(yǎng)項目唯一指定領導力講師、中國電信“種子計劃”項目唯一溝通課程講師，同時為中廣核、招商銀行、阿里巴巴等上百家家知名企業(yè)設計實施“白鷺計劃”、“金鷹計劃”、“115人才發(fā)展計劃”共100多個人才培養(yǎng)項目，共培養(yǎng)中高層干部近2萬人。 20多家大型企業(yè)培訓管理顧問：為日立系統(tǒng)、中船集團、華電集團、昆鋼集團、江小白等多家企業(yè)提供培訓管理顧問服務，協(xié)助客戶搭建完善的培訓體系，成功籌建10多家企業(yè)大學。 李聲華老師擁有12年企業(yè)培訓管理及人才發(fā)展經(jīng)驗，在培訓師團隊建設及中高層人才培養(yǎng)領域擁有豐富的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)的內(nèi)訓師及中高層管理干部共計5萬人，主要客戶涉及電力、銀行、通訊、房地產(chǎn)、煙草、IT互聯(lián)網(wǎng)、航空、生產(chǎn)制造、保險、物流、服裝、酒店、餐飲、機械、化工等十數(shù)個領域。學員綜合滿意度調(diào)查均90分以上，機構與企業(yè)重復聘用率在80%以上！...
7年世界500強企業(yè)培訓管理經(jīng)驗 武漢大學漢語國際教育碩士 美國項目管理師（PMP） 曾任：湖北移動 培訓經(jīng)理 湖北移動2013、2014省級優(yōu)秀內(nèi)訓師 武漢大學、華中師大學和中南民族大學客座講師 企業(yè)培訓權威媒體《培訓》雜志特邀專欄作者 擅長領域：課程設計開發(fā)、授課技巧、微課開發(fā)、創(chuàng)新思維 王老師擁有7年世界500強企業(yè)培訓管理經(jīng)驗，曾為移動集團公司內(nèi)培養(yǎng)、輔導省市級內(nèi)訓師136位，連續(xù)3年擔任公司內(nèi)部中高級內(nèi)訓師選拔評委，連續(xù)3年主導公司員工職業(yè)技能認證教材開發(fā)，主導或參與集團級和省級課程開發(fā)、優(yōu)化《優(yōu)勢思維-問題分析與解決》、《溝通心理學》、《清單管理》等7門標準課件，并被總公司推行到全國或全省移動系統(tǒng)內(nèi)通用。 王老師同時是企業(yè)培訓權威媒體《培訓》雜志特邀專欄作者，應邀擔任“師道匠心·2019中國內(nèi)訓師大賽”評委；善于系統(tǒng)全面診斷企業(yè)需求，貫入企業(yè)自身案例，有場景，有針對的幫助打造金牌內(nèi)訓師，累計培訓百余場，受訓學員4000余人，課程滿意度高達95%，課程重復采購率71%。曾為武漢公交集團進行7期《TTT職業(yè)講師》系列課程培訓，期中首次給該公司集團級內(nèi)訓師培訓以后，次年即給該集團公司下屬6個分公司輪訓，累積為其培養(yǎng)390多位內(nèi)訓師，累計幫助其產(chǎn)出大課40余門，微課300余門。 部分返聘案例： ■曾為湖北省戒毒管理局和湖北省監(jiān)獄管理局，進行《共建課堂-群體起舞的課堂構建》、《TTT定向高效學習技巧》和《精準打擊-十分鐘微課開發(fā)技巧》總共6期，又為其兄弟單位監(jiān)獄局200余名教育改造崗骨干獄警培訓以上三門課程總共3期，均取得訓后評估滿意度96%以上的反饋。 ■曾為武漢中商集團，助其從零基礎開始搭建內(nèi)訓師培養(yǎng)系統(tǒng)，幫甲方梳理中長期內(nèi)訓師發(fā)展規(guī)劃，授課《通己達人-TTT演繹及控場技巧》、《敏捷開發(fā)-TTT課程設計與開發(fā)》和《源源不斷-TTT定向高效學習技巧》總共6期，培養(yǎng)內(nèi)訓師儲備人員168人，選拔首批內(nèi)訓師40人。 ■曾為湖北移動，進行《通己達人-TTT演繹及控場技巧》、《敏捷開發(fā)-TTT課程設計與開發(fā)》和《源源不斷-TTT定向高效學習技巧》培訓總共10期，其中武漢移動連續(xù)2年使用本課程為其培養(yǎng)市級內(nèi)訓師；孝感移動連續(xù)3年使用本課程為其培養(yǎng)青年骨干員工。 ★曾為中石油湖北銷售分公司，2018年為其培訓《通己達人-TTT演繹及控場技巧》后，其下屬機構武漢分公司和省公司非油品部又另外采購《敏捷開發(fā)-TTT課程設計與開發(fā)》及《降本增效-創(chuàng)新思維與工具工作坊》課程總共4期，幫助該公司7個技師工作室產(chǎn)生創(chuàng)新方案32個，重點送集團參選創(chuàng)新方案5個，為其培養(yǎng)初級內(nèi)訓師45名，中級內(nèi)訓師30名，高級內(nèi)訓師11名。 ■曾為華中師范大學，進行《通己達人-TTT演繹及控場技巧》課程培訓共5期，直接面授培訓心理學研究生100余人，間接培訓學生300余人，并于2017年6月正式被華中師范大學心理學院聘為心理學院兼職教師。 ■曾為武漢大學，進行《通己達人-TTT演繹及控場技巧》課程培訓共4期，其中培訓大陸學生200余人，培訓香港、澳門及臺灣學生80余人，均收獲了長篇反饋好評，有臺灣學員表示其上《通己達人-TTT演繹及控場技巧》課比上專業(yè)課還要認真。 ■曾為《培訓》雜志及其APP供稿并開設微課專欄，《培訓師那些事兒》、《學員做這個動作時，你知道Ta在想什么嗎？》、《電子游戲竟然和培訓也有聯(lián)系》和《還在為訓后行為得不到改變而苦惱？也許是沒厘清這些誤區(qū)》等多篇文章，2018年11月在其APP“培伴”上開設微課專欄《當TTT遇上心理學》，目前已上線TTT系列微課12期，截至目前總訪問量居首。...
1
