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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
軍師式咨詢模式創立者 參崗式輔導方法開創者 職業晉升建設專家 職業發展管理導師 淮海晚報創富商學院金牌講師 ? ? 2012年，創辦第一家培訓機構。 2013年，被特聘為淮海晚報商學院金牌講師。 2014年，上榜創富講師榜中榜單。 2020年，創立軍師式咨詢模式，提出參崗式輔導方法。...
英國國際注冊高級講師 AACTP國際注冊講師 ITT國際注冊講師 國家高級企業培訓師 國家人力資源管理師 誠信品牌講師鑒定平臺鑒證講師 中國培訓“我是好講師”大賽全國總決賽導師 從事職業：市場及銷售、培訓總監、商學院首席培訓師 涉及行業：金融、制造業、互聯網、銀行等 同時黃老師在2016年全國好講師大賽中，全國30個省市賽區，共68289位講師報名參加，5626位講師進入初賽，975位講師挺進復賽，246位講師晉級全國總決賽，黃老師獲得分賽場冠軍及殺進“全國三甲”獎項！ 2017年-2019年連續三屆擔任全國好講師大賽輔導老師，并于2018年獲得全國優秀夢想導師的稱號。黃老師所輔導的“我是好講師、我有好課程、我做好項目”學員，參加總決賽的40位老師，獲得50項大獎。黃老師潛心專注于內訓師培養領域，擅長犀利地剖解問題、提供解決型實施方案。...
禮儀課程是傅老師結合多年的在名姿學校培訓經歷，通過掌握現代社會交往和商務交往的禮儀規范和行為藝術，塑造優雅從容的個人職業形象和職場禮儀，增加企業的競爭優勢。 講師簡介： 中國培訓師聯盟 特約禮儀講師 職業心理測評與生涯規劃 高級顧問 廈門名姿美容美發學校 形象禮儀顧問 廈門赫尊魔鬼訓練學校 形象禮儀顧問 集美大學 特約培訓講師 禮儀課程是傅老師結合多年的在名姿學校培訓經歷，通過掌握現代社會交往和商務交往的禮儀規范和行為藝術，塑造優雅從容的個人職業形象和職場禮儀，增加企業的競爭優勢。 傅老師培訓風格注重藝術性、魅力性與實用性。課程聲色俱全、精彩生動，極富感染力與親和力；能以游戲調動情緒，以提問激發思考，以實戰加強訓練，輕松幽默，針對性強；同時注重學員的互動與共鳴，結合大量成功案例，在深入淺出的講解中完成授課。 培訓特色： 長期的培訓及咨詢經驗使傅老師逐漸形成：具有創新性的“教練式輔導、輔導式咨詢、咨詢式培訓”一體化模式。圍繞培訓需求，因材施教，強調實效性。 有效形成 “理論知識 +講師示范 + 視頻教學+案例分析 + 情景演練 + 游戲互動+行動建議”的獨特幽默風趣的授課模式。 ★ 通過訓練——規范服務行為； ★ 通過視頻——細化服務尺度 ★ 通過案例——破解服務難題。 ★ 通過故事——引發深層思考；...
績效問題解決專家 突破性培訓模式創始人 績效問題診斷工具創建人 新常態下企業培訓模式的推行者 上市企業培訓部主管、民營企業培訓部經理 愿景與使命： 畢生致力于—企業問題解決、企業績效提升 培訓模式的系統性與實效性 培訓發展部門的升級與轉型 研究方向： 績效改進技術HPT 新常態下的企業培訓模式 老師背景 2004年，進入企業培訓行業，11年的企業培訓管理經歷，歷任上市公司培訓專員、培訓部主管；民營企業人力資源部招聘培訓經理、培訓部經理。 2009年，推出TTT系列課程之：編、導、演三部曲。 2010年，基于對前沿學科的不懈追求、長期的鉆研和實踐，以及對企業培訓職業的發展歷程及未來走向的前瞻性預判，提出“培訓已死”的論斷。 2011年，做出“能解決實際問題的系統方法，將在新時代下、新形勢下嶄露頭角，并逐步取代傳統培訓”的判斷，自此開始探究能解決問題、能帶來財務收益的系統方法；并開始研究能解決企業實際問題的學習與培訓模式。 2014年，推出《績效改進技術》系統方法：將近年來興起于國際咨詢領域前沿的HPT進行重新開發，使之更易于使用、更適于解決問題、更能為企業帶來期望的、實實在在的業務收益。 2015年，推出《突破性培訓模式》系統方法：在HPT基礎上，將傳統培訓重構、擴展為科學化、流程化的系統方法，使從業人員專業性及從業門檻大為提升、使培訓能夠切實解決企業問題、使培訓成為確保企業發展的一項重要投資活動。...
國家生涯規劃師 企業EAP項目培訓師 新精英生涯導師 生涯咨詢專家 企業家協會特邀講師 黨校／婦聯／共青團／高校特邀講師 講師簡介： 職業咨詢個案累計五百余起，咨詢案例類型包括：職業適應期、發展期、轉型期等產生的各類能力和情緒問題。 與企業合作“員工成長項目”五十余起，行業涉及：傳統制造業,新型制造業，電商平臺，互聯網科技型企業，體育文化產業，金融業和民間協會等。 擅長洞悉不同行業各個發展階段員工的職業困惑和情緒倦怠問題。擅于運用生涯規劃的理念，和咨詢溝通的引導方式，協助企業激發員工的內在驅動力，助員工獲得成長，企業獲得發展，達到雙贏的目標和工作方式。 并將生涯規劃的理念融入到企業EAP管理當中，有效協助管理者在員工培養、團隊建設、有效激勵和授權等多個管理方向和員工關懷上的能力提升。...
10余年企業培訓管理經驗 2家企業大學創建及運營管理經驗 3年銷售及管理經驗 中南財經政法大學MBA 國家注冊企業培訓師 曾任：太平人壽 曾任：香江集團（百強民企、上市） 曾任：奧園集團（百強房企、上市） 曾任：星河灣集團（建豪宅的標桿房企） 歷任：銷售經理、企業文化及培訓經理、企業大學教研中心負責人、培訓總監、企業大學管理學院執行院長職務。 戴老師專注教育培訓領域十余年，主要研究企業內部講師隊伍的建立、企業培訓體系的搭建與完善、企業人才培養體系的建立與實施、學習型組織建設、員工和組織績效提升等課題。戴老師從事過的行業涵蓋保險、家居、能源、地產、金融行業，服務過的行業有銀行、通訊、互聯網、建筑、石油、交通運輸、醫藥、航空等。 實戰經驗： ◆ 2家企業大學的頂層設計，并順利掛牌運營 負責星河灣學院、奧園培訓學院兩所企業大學的頂層設計和運營管理工作，包括學院名稱、愿景、使命、校訓、組織架構、崗位設置、運營體系、講師體系、課程體系、人才培養體系。 ◆ 2家上市集團公司雙金字塔人才梯隊培養體系建立+10余個人才培養項目的實施 人才培養項目覆蓋基層、中層和高層，并逐步使培訓項目標準化、精品化、品牌化，如：《星課堂》、《奧園生力軍》、《奧園大講堂》、《新員工入職培訓》、《企業工作案例的沉淀管理》、《讀書分享會》、《標桿學習》、《視頻學習研討會》、《微課工作坊》、《TTT集訓營》、《總經理集訓營》、《中層干部精英集訓營》（含人事、財務、營銷等重要條線人員）、《領導力特訓營》、《總裁班》等，進而提升從員工到組織的效能，助推集團的業務發展。 ◆完善4家企業從培訓管理體系到人才培養體系的升級 擬定和完善了星河灣集團、奧園集團、香江集團、太平人壽的培訓管理制度、內訓師管理制度、課程開發管理制度、E-learning管理制度、知識管理制度等；通過組織實施內部兼職講師培訓、試講、認證、聘用管理等重點完善了講師資源體系和課程庫體系；完善了培訓運營實施的規范化和標準化；實現企業從培訓體系到人才培養體系的升級！...
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