不限 銷售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 班組長(zhǎng)管理 5S/6S 成本管控 精益生產(chǎn) 安全管理 現(xiàn)場(chǎng)管理 六西格瑪
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
徐老師擁有二十年的大、中型企業(yè)、工場(chǎng)(工廠)、第三方安全技術(shù)機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)、實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)、接地氣的管理經(jīng)驗(yàn),從工場(chǎng)最基層安全員做起,歷任助理工程師、安全主管、安全課長(zhǎng)、安全部長(zhǎng)、安全總監(jiān)、總經(jīng)理。 在此期間,通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和努力,取得《ISO三體系審核證書(shū)》《廣東省中級(jí)安全主任證書(shū)》《危化品管理資格證書(shū)》《高效溝通技巧證書(shū)》《報(bào)聯(lián)相合格證書(shū)》(日本文化)《特種設(shè)備安全管理證書(shū)》《國(guó)際注冊(cè)生產(chǎn)管理師【安全生產(chǎn)管理方向-中級(jí)】證書(shū)》《國(guó)家注冊(cè)安全工程師資格證書(shū)》《國(guó)家注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)證書(shū)》《國(guó)家建(構(gòu))筑消防員證書(shū)》《廣東省金牌講師證書(shū)》《廣東省安全生產(chǎn)教員證書(shū)》等。并連續(xù)多年獲得《安全生產(chǎn)優(yōu)秀企業(yè)牌匾》《個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)》等。 2010年以后,開(kāi)始投身于專業(yè)的安全培訓(xùn)事業(yè)。并與國(guó)內(nèi)眾多知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合約,為國(guó)內(nèi)眾多大學(xué)、政府機(jī)關(guān)、國(guó)企、央企的危化、工貿(mào)行業(yè)等的主要負(fù)責(zé)人、安管人員、班組長(zhǎng)、一線員工等進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全管理、安全技術(shù)等的專題培訓(xùn)。幫助更多的安全人、工商貿(mào)企業(yè)、政府安監(jiān)部門等獲得更多安全管理知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)。時(shí)至今日,培訓(xùn)課程累計(jì)500場(chǎng)以上。培訓(xùn)學(xué)員達(dá)萬(wàn)人以上。并獲得學(xué)員匿名評(píng)價(jià)的《最受學(xué)生歡迎教師》榮譽(yù)證書(shū)。 徐老師將現(xiàn)代安全心理學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)、馬斯洛需求層次理論,結(jié)合人類發(fā)展史、新中國(guó)成立以來(lái),國(guó)家層面對(duì)安全生產(chǎn)的關(guān)注度由低到高、結(jié)合習(xí)總書(shū)記安全生產(chǎn)重要論述、安全發(fā)展理念、紅線意識(shí)、三個(gè)必須、一崗雙責(zé)等與自己的實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行人類安全意識(shí)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、由被動(dòng)轉(zhuǎn)主動(dòng)等方面進(jìn)行深入剖析。采用游戲模式、互動(dòng)模式、趣味性啟發(fā)式授課,課堂氣氛熱烈、氛圍濃厚,為學(xué)員課后的管理能力、技術(shù)能力提升起到強(qiáng)推作用,也非常有利于學(xué)員在自身崗位的業(yè)績(jī)提升,為職業(yè)規(guī)劃、職務(wù)晉升提供有力的推動(dòng)作用。...
常駐地 :廣東省深圳市 擅長(zhǎng)方向:質(zhì)量管理+質(zhì)量體系+流程管理+產(chǎn)品可靠性 講課風(fēng)格 ◆“激情授課+互動(dòng)體驗(yàn)+獨(dú)有案例+現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)”; ◆重視“課堂練習(xí)+思維導(dǎo)圖訓(xùn)練+技能訓(xùn)練”; ◆所有使用案例均有講師根據(jù)以往工作經(jīng)歷開(kāi)發(fā); ◆衷心服務(wù)企業(yè)需求,可為企業(yè)定制培訓(xùn)課程(需要現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察1-2天)。 講師背景 ◆經(jīng)歷:“研究生+軍品研發(fā)+質(zhì)量管理+企業(yè)管理+培訓(xùn)+醫(yī)療+汽配++安防”; ◆職位:質(zhì)量主管+品質(zhì)經(jīng)理+制造部經(jīng)理+管理者代表+總經(jīng)理助理; ◆技能:“軍品+ISO體系+SPC統(tǒng)計(jì)+TS五大工具+IPC標(biāo)準(zhǔn)+流程再造+思維導(dǎo)圖+企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)”技能; ◆管理:流程梳理+ 自動(dòng)化辦公+團(tuán)隊(duì)教練+復(fù)雜問(wèn)題處理+制造型企業(yè)拆炸彈。 ◆質(zhì)量體系經(jīng)歷:ISO9000+ISO13485+ISO/TS16949+ISO14000+OHS18001; ◆實(shí)施培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):高職培訓(xùn)+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)+自由講師+培訓(xùn)時(shí)間260小時(shí); ◆全日制碩士研究生畢業(yè)(機(jī)械設(shè)計(jì)及理論專業(yè),液壓和流體動(dòng)力學(xué)方向); ◆已推廣3年左右,國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)的高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師; ◆授課過(guò)程所有引用案例均為工作中遇到案例,并對(duì)這些案例進(jìn)行提煉和整理,絕無(wú)抄襲,有針對(duì)性,貼近實(shí)戰(zhàn)。 講師特長(zhǎng) ◆可為客戶編制或定制“質(zhì)量及質(zhì)量管理類課程”(需1-2天現(xiàn)場(chǎng)考察,或可提供詳細(xì)的顧客需求); ◆精通質(zhì)量系統(tǒng)建設(shè),精通質(zhì)量流程管控和質(zhì)量控制點(diǎn)設(shè)置,精通質(zhì)量人員培養(yǎng)和工廠質(zhì)量管理; ◆精通供應(yīng)商質(zhì)量管理和供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)審核,精通委外加工質(zhì)量管理和質(zhì)量保證; ◆精通研發(fā)階段質(zhì)量管理和流程控制,精通研發(fā)過(guò)程中的新產(chǎn)品驗(yàn)證和質(zhì)量控制; ◆精通客戶驗(yàn)廠流程,精通SGS、TUV、CQC等第三方審核流程,熟悉國(guó)軍標(biāo)GJB體系。 管理特長(zhǎng) ◆善于解決工廠流程重置,質(zhì)量流程再造問(wèn)題,質(zhì)量控制點(diǎn)設(shè)置問(wèn)題; ◆善于質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),培育和鍛煉質(zhì)量基層員工,善于產(chǎn)品接受標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定; ◆善于運(yùn)用ISO質(zhì)量管理體系解決工廠運(yùn)作中的實(shí)際問(wèn)題。 合作須知 ◆本人講課時(shí),內(nèi)訓(xùn)課也要求有教材;如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不印刷教材,請(qǐng)說(shuō)明(這種情況講師會(huì)自帶,課酬會(huì)略高); ◆課程“考試題”、“練習(xí)題”和“課后測(cè)評(píng)”的相關(guān)資料講師自帶;課后講師帶走,整理后與機(jī)構(gòu)共享。...
?原意大利德龍健伍(東莞工廠)副總經(jīng)理 ?原深圳富士康科技集團(tuán)企劃部經(jīng)理 ?東莞產(chǎn)業(yè)支援聯(lián)盟 特聘顧問(wèn) ?深圳臺(tái)商協(xié)會(huì)特聘精細(xì)化管理培訓(xùn)師 ?中國(guó)工業(yè)工程學(xué)會(huì)項(xiàng)目執(zhí)行顧問(wèn) ?教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目組成員 ?注冊(cè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理師...
清華大學(xué)工商管理碩士 美國(guó)ICQAC權(quán)威認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師 國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師(CMC) 日本MABUCHI株式會(huì)社TQC推進(jìn)室組長(zhǎng) 華南理工大學(xué)、深圳大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA/MBA特聘講師 香港生產(chǎn)力促進(jìn)局特約講師 廣東深圳、東莞、珠海職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)、工信部人才交流中心特聘講師 廣東省企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會(huì)理事 生產(chǎn)成本管控與現(xiàn)場(chǎng)管理改善專家 現(xiàn)任東莞百義有限公司總經(jīng)理;東莞臺(tái)資企業(yè)千鐿金屬(中山)有限公司、深圳宏俊德精密科技有限公司管理體系和質(zhì)量改善顧問(wèn) 『擅長(zhǎng)的微咨詢課題』 《規(guī)范化供電所建設(shè)》南方電網(wǎng)提出對(duì)貴州、云南省供電所建設(shè)要求。 南方電網(wǎng)云南省大理供電局、峨山供電局、楚雄供電局下屬的銀橋供電所、泰安供電所、祥云供電所、彌渡供電所、獅山供電所、雙江供電所等等進(jìn)行授課+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。 《全能型供電所打造》國(guó)家電網(wǎng)提出對(duì)供電所的建設(shè)要求 國(guó)家電網(wǎng)江蘇省南通供電局 《QCC導(dǎo)入與推行》 貴州省烏江水電開(kāi)發(fā)有限公司沙沱電廠;東莞庫(kù)柏電子有限公司;巨安五金燈飾有限公司; 富士高集團(tuán)等 《現(xiàn)場(chǎng)精益化管理與成本控制》 華電內(nèi)蒙古能源有限公司包頭發(fā)電分公司;湖南婁底華潤(rùn)電力(漣源)有限公司;河北滄州華潤(rùn)熱電有限公司;貴州烏江水電開(kāi)發(fā)有限公司(洪家渡電廠、烏江渡電廠、沙沱電廠、構(gòu)皮灘電廠);深圳日升集團(tuán);中山千億五金有限公司;億山精密實(shí)業(yè)(深圳)有限公司;億山精密實(shí)業(yè)(昆山)有限公司等...
上海林亞顧問(wèn)有限公司蘇州分公司咨詢師 漢浦企業(yè)管理咨詢有限公司(昆山)咨詢師 甲上咨詢顧問(wèn)·資訊有限公司(昆山)培訓(xùn)師 昆山瑞昆管理咨詢有限公司培訓(xùn)師 上海鵬愛(ài)企業(yè)管理培訓(xùn)公司培訓(xùn)師 濟(jì)南宏略企業(yè)管理培訓(xùn)公司培訓(xùn)師 山東質(zhì)量協(xié)會(huì)培訓(xùn)師 蘇州中衛(wèi)企管有限公司培訓(xùn)師 1994年8月——2000年12月 科迪機(jī)械有限公司 質(zhì)檢員;采購(gòu)員;車間主任;人事科長(zhǎng) 企業(yè)性質(zhì):國(guó)有企業(yè)(大型) 2001年1月——2002年12月 朗詩(shī)服飾有限公司 質(zhì)量經(jīng)理(管代) 公司性質(zhì):港資企業(yè)(中型) 2003年1月——2010年12月 蘇州雙林集團(tuán) 副總裁兼董助(管代) 公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)(大型)...
精益班組建設(shè)咨詢創(chuàng)立者、班組薪酬績(jī)效專家 現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師、咨詢師 精益六西格瑪特級(jí)咨詢顧問(wèn) 中國(guó)培訓(xùn)華譽(yù)獎(jiǎng)2014年最受歡迎培訓(xùn)師《生產(chǎn)管理》 美國(guó) ASSBB認(rèn)證六西格瑪黑帶 【經(jīng)歷】 曾任北京某企業(yè)管理咨詢有限公司項(xiàng)目總監(jiān) 曾任某公司總經(jīng)理企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理顧問(wèn) 曾任某公司的事業(yè)部總經(jīng)理兼精益項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 曾任江森自控生產(chǎn)部經(jīng)理 曾任通用汽車德?tīng)柛Ia(chǎn)主管 【擅長(zhǎng)輔導(dǎo)的項(xiàng)目種類】 管理類:班組KPI績(jī)效體系設(shè)計(jì)、員工績(jī)效管理、多能工體系搭建 流程類:生產(chǎn)管理系統(tǒng)、新廠房設(shè)計(jì)、產(chǎn)線布局、單元生產(chǎn)、5S與可視化、現(xiàn)場(chǎng)IE 質(zhì)量類:客戶投訴、直通率、市場(chǎng)不良率、質(zhì)量損失 效率類:成品庫(kù)存周轉(zhuǎn)率、物料周轉(zhuǎn)率、生產(chǎn)周期縮短、價(jià)值流、 精益物流、SMED、OEE、TPM 成本類:降低工裝模具管理成本、降低人工成本、降低材料成本...
國(guó)家注冊(cè)安全工程師 廣東省應(yīng)急中心現(xiàn)聘應(yīng)急預(yù)案評(píng)審專家 廣東省安全培訓(xùn)綜合教員 國(guó)家電力安全標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)員 工貿(mào)業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)員 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織環(huán)境安全與健康內(nèi)部審核員證 廣西電網(wǎng)公司桂林培訓(xùn)中心特邀講師 廣東公益培訓(xùn)師聯(lián)盟講師 唐和平老師,16年的外企及大型企業(yè)安全管理和教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn), 國(guó)家注冊(cè)安全工程師,廣東省應(yīng)急專家,廣東省安全培訓(xùn)綜合教員,國(guó)家電力、工貿(mào)業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)員,從事安全管理工作近20 余年,先后為電力、冶金、建筑、制造等行業(yè)的多家企業(yè)服務(wù),多次為企業(yè)法人、廠長(zhǎng)、經(jīng)理、中層以 上干部、安全生產(chǎn)管理人員和各類企業(yè)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)300余場(chǎng)次,均得到較好評(píng)價(jià)。曾為南方電網(wǎng)、 中國(guó)電力投資集團(tuán)公司、華能集團(tuán)公司做咨詢顧問(wèn),對(duì)發(fā)電、電網(wǎng)、電建系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理有較深入 的了解,熟悉多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系要求,熟悉確保各生產(chǎn)、辦公場(chǎng)所職業(yè)健康條件,實(shí)行超前的風(fēng)險(xiǎn)控制 和管理。 多年來(lái)在各行業(yè)、系統(tǒng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行輔導(dǎo)和實(shí)操演練,能結(jié)合各項(xiàng)管理要求和企業(yè)實(shí)際情況,進(jìn) 行咨詢式培訓(xùn),主攻企業(yè)應(yīng)急管理培訓(xùn)和職業(yè)健康培訓(xùn)管理。...
助理工程師、政工師,企業(yè)培訓(xùn)師,中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)證學(xué)員,云南省中職院校特聘講師,先后任某省屬大型上市企業(yè)廠工會(huì)主席、生產(chǎn)部長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、企業(yè)文化室主任、企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人等職務(wù),長(zhǎng)期致力于企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)文化管理、企業(yè)文化和企業(yè)培訓(xùn)、班組文化建設(shè)與班組長(zhǎng)人格魅力、班組管理與班組長(zhǎng)勝任力提升的策劃研究與組織實(shí)施,尤其擅長(zhǎng)企業(yè)文化的培訓(xùn)與咨詢、企業(yè)班組文化建設(shè)與班組管理,企業(yè)培訓(xùn)管理工作的體系設(shè)計(jì)與問(wèn)題解析、企業(yè)培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)人員培養(yǎng)與訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)部講師的培養(yǎng)與訓(xùn)練。 王老師曾長(zhǎng)期分管全公司企業(yè)文化建設(shè)工作,分管840余班組建設(shè)工作,多次給中南大學(xué)、云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)等高校進(jìn)行講座,服務(wù)省內(nèi)外有色、煙草、電力等多家企業(yè),其現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的邏輯思維、風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格、深入淺出的引導(dǎo)技術(shù)、親和友善的交流互動(dòng)給參訓(xùn)學(xué)員留下了深刻的印象,其學(xué)員實(shí)戰(zhàn)的個(gè)性化點(diǎn)評(píng)和輔導(dǎo)更是獲得學(xué)員的一致贊賞,多家企業(yè)、院所、高校要求復(fù)訓(xùn)。 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的邏輯思維、風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格、深入淺出的引導(dǎo)技術(shù)、親和友善的交流互動(dòng)給參訓(xùn)學(xué)員留下了深刻的印象,?均獲好評(píng)并多次邀請(qǐng)復(fù)講復(fù)訓(xùn)。...
精益管理專家、豐田系高級(jí)顧問(wèn) 上海數(shù)家咨詢公司精益項(xiàng)目總監(jiān)高級(jí)顧問(wèn) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)工商管理碩士 日本豐田專業(yè)研究生 TWI日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)講師 JIPM日本設(shè)備維護(hù)協(xié)會(huì)合作講師 多家企業(yè)常年精益生產(chǎn)顧問(wèn) 【專長(zhǎng)】 生產(chǎn)效率提升、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)分析與改善、精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)、生產(chǎn)流程分析與改善、KANBAN生產(chǎn)方式、精益價(jià)值流分析、精益項(xiàng)目實(shí)施與推進(jìn)技巧、單元化生產(chǎn)與線平衡分析、TPM全面生產(chǎn)維護(hù)、TWI一線主管技能提升、精益布局與物流改善、精益?zhèn)}儲(chǔ)管理與運(yùn)作實(shí)務(wù)、5S推行實(shí)務(wù)操作、目視化管理的高級(jí)技巧等; 十多年的咨詢顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)機(jī)加工、裝配型、流程型等企業(yè)有豐富的管理改善經(jīng)驗(yàn)。 朱老師十五年制造企業(yè)工作經(jīng)歷,行業(yè)產(chǎn)品涉及機(jī)械、汽車、電子、紙業(yè)、紡織、熱加工等,系統(tǒng)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使其培訓(xùn)課程生動(dòng)有趣,能對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題快速回應(yīng)。所設(shè)計(jì)的教材與企業(yè)及學(xué)員情況相結(jié)合,通俗易懂,保障培訓(xùn)質(zhì)量。 朱老師從事豐田生產(chǎn)方式推進(jìn)工作10多年。多次在日本豐田及其相關(guān)工廠研修及進(jìn)行輔導(dǎo)等,能熟練把TPS的系統(tǒng)理論與企業(yè)實(shí)際結(jié)合,創(chuàng)造生產(chǎn)領(lǐng)域的最大價(jià)值,對(duì)于豐田汽車整套模式構(gòu)建了適合其它企業(yè)推進(jìn)的全面精益系統(tǒng),能夠?yàn)楦黝愔圃煨推髽I(yè)所運(yùn)用,對(duì)集團(tuán)式工廠的發(fā)展非常有效。 朱老師在項(xiàng)目推行方面極具造詣,短暫的現(xiàn)場(chǎng)考察中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的問(wèn)題所在,設(shè)計(jì)符合企業(yè)特點(diǎn)的解決方案。輔導(dǎo)其提出的“目標(biāo)導(dǎo)向”原則能確保企業(yè)在項(xiàng)目改造過(guò)程中不盲目運(yùn)用生產(chǎn)的工具方法,避免走彎路、走錯(cuò)路,確保企業(yè)的短期收益回報(bào)和持續(xù)發(fā)展機(jī)制,企業(yè)的收益最大化是其推行項(xiàng)目的宗旨,成本節(jié)約是其最大的特色。...
張平:具有系統(tǒng)思想體系和方法體系的企業(yè)管理咨詢專家,咨詢式培訓(xùn)倡導(dǎo)者。張平先生是國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師、中央電視臺(tái)《聚焦品牌》欄目特邀觀察員、中國(guó)自主品牌工程主任委員、管理學(xué)碩士,管理類暢銷書(shū)《卓越之道》作者,曾擔(dān)任多家知名咨詢公司合伙人,創(chuàng)造性提出“共建四化企業(yè),締造卓越品牌”思想。 張平先生曾在海爾等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)擔(dān)任市場(chǎng)營(yíng)銷和銷售管理工作,并對(duì)海爾、聯(lián)想、華為、海底撈等國(guó)內(nèi)外知名品牌的成功之道進(jìn)行了長(zhǎng)期、持續(xù)、深入的研究。他在文章《海爾為什么成功》中提出“海爾的成功是企業(yè)文化同人力資源相結(jié)合的成功”的觀點(diǎn),得到海爾首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬母叨仍u(píng)價(jià),稱之為“非常獨(dú)到的見(jiàn)解,切合了海爾變革思路”。 張平先生寫作的《聯(lián)想經(jīng)驗(yàn)》,對(duì)聯(lián)想的成功經(jīng)驗(yàn)和啟示從十六個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)和概括。該文章一發(fā)表,即被數(shù)十家媒體轉(zhuǎn)載,引起很大反響。另外,張平先生寫作的《企業(yè)管理以人為本嗎》、《核心競(jìng)爭(zhēng)力之我見(jiàn)》、《創(chuàng)新真的那么難》、《海底撈為何這樣火》、《學(xué)習(xí)型組織怎么概念化》等文章也均獲得企業(yè)家和媒體的好評(píng)。張平先生把思想方法與企業(yè)實(shí)際結(jié)合在一起,將企業(yè)的問(wèn)題解決在課堂,被稱謂“能解決實(shí)際問(wèn)題的專家”。 “讓中國(guó)企業(yè)以較低的價(jià)格獲得高價(jià)值的智力服務(wù)”是張平先生的信念和畢生追求...
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