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  梁峰LeanTPM精益模式創(chuàng)始人精細化管理實戰(zhàn)型講師常住地：廣東 - 深圳

  擅長領(lǐng)域： 5S/6S　精益生產(chǎn)　成本管控　　倉儲管理　 課酬：18000元 擅長行業(yè)： 電力能源行業(yè)　生產(chǎn)制造行業(yè)　服裝鞋包行業(yè)　家居建材行業(yè)　教育培訓(xùn)行業(yè)　

  LeanTPM精益模式創(chuàng)始人 歷任國內(nèi)大型上市集團生產(chǎn)制造LEADER 國內(nèi)多家大型企業(yè)常年管理咨詢顧問 ?現(xiàn)場管理實戰(zhàn)派專家／資深工廠教練 生產(chǎn)力促進中心精益生產(chǎn)管理顧問 高級6S／TPM管理專家 6Sigma BB認證專家 梁峰老師從事制造企業(yè)管理實務(wù)近14年,歷任國內(nèi)大型上市集團生產(chǎn)經(jīng)理、運營總經(jīng)理以及國內(nèi)多家大型企業(yè)常年咨詢顧問。在現(xiàn)場5S管理／TPM管理／IE／精益生產(chǎn)／企業(yè)管理系統(tǒng)構(gòu)建及優(yōu)化等領(lǐng)域具有全面實戰(zhàn)經(jīng)驗及指導(dǎo)國內(nèi)上百家企業(yè)的成功咨詢案例，是國內(nèi)實踐落地咨詢模式的先行者！ 多年來一直受到業(yè)界及眾多國內(nèi)知名企業(yè)的肯定及認同，服務(wù)過的行業(yè)涉及汽車、軍工、機械、裝備制造、電子、食品、化工、冶金、建筑、電力、煙草、紡織服裝、醫(yī)藥、印刷等。 梁峰老師每一項課程都是根據(jù)對企業(yè)的現(xiàn)場調(diào)研后量身定制，采用全案例培訓(xùn)／咨詢的模式，使企業(yè)管理者在鮮活的案例分析與實踐討論中，找到自己所在企業(yè)的問題改善點，迅速將所學(xué)的內(nèi)容在自己的現(xiàn)場實現(xiàn)并落地。...

  
  
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  肖文高端精益生產(chǎn)老師常住地：湖北 - 黃岡

  擅長領(lǐng)域： 5S/6S　成本管控　精益生產(chǎn)　安全管理　現(xiàn)場管理　 課酬：暫無 擅長行業(yè)： 電力能源行業(yè)　生產(chǎn)制造行業(yè)　家居建材行業(yè)　教育培訓(xùn)行業(yè)　其他　

  肖文老師，1975年出生于湖北黃岡，44歲，常住深圳，湖北大學(xué)本科畢業(yè)。 工作經(jīng)歷 1996-2004 日塑集團（著名日企，員工一萬多，是國內(nèi)第一批通過SONY GP《索尼綠色合作伙伴》的公司）——從基層干起，后任PMC經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理 2004-2007 深圳市杰成電子集團（國內(nèi)最早汽車影音電子公司）——生產(chǎn)副總經(jīng)理。任職期間主管：PMC部（含采購、倉庫）、品質(zhì)部、工程部、工模部、注塑部、SMT部、噴油、組裝部、ERP工作組等 2007-2009 深圳市龍維科技股份（公司與TPLINK同為國內(nèi)第一批路由器生產(chǎn)企業(yè)）——生產(chǎn)副總經(jīng)理。任職期間主管：工程部、品質(zhì)部、業(yè)務(wù)部（外來貼片加工部分）、SMT部、PMC部（含采購、倉庫）、ERP工作組等 2009-2013 深圳市眾思進電子集團——常務(wù)副總經(jīng)理。任職期間主管：行政、PMC（含采購、倉庫）、工模部、注塑部、SMT部、組裝部、工程部、品質(zhì)部、研發(fā)部、項目工程部、ERP工作組等 2013-2017 深圳市聚電智能科技股份（上市公司，國內(nèi)最早生產(chǎn)光貓（G／PON、E／PON）的企業(yè)之一）——常務(wù)副總經(jīng)理。任職期間主管：研發(fā)部、產(chǎn)品部、工程部、品質(zhì)部、PMC（含采購、倉庫）、SMT部、DIP部、組裝部、ERP工作組等 肖文老師非常熟悉PCB生產(chǎn)工藝、模具生產(chǎn)工藝、塑膠生產(chǎn)工藝（包括：注塑、噴油、絲印、移印等）、SMT生產(chǎn)工藝（包括貼片、AI、RI、DIP、后焊等）、組裝生產(chǎn)工藝等；精通ERP、MES；精通生產(chǎn)管理控制及流程；精通PMC（包括采購及倉庫）管理控制及流程；熟悉品質(zhì)管理控制及流程；有實際推行精益生產(chǎn)(JIT)、績效考核（KPI）經(jīng)驗等。 工作成果 1.2000年ERP剛引入大陸，就參與公司ERP導(dǎo)入項目 2.2004年主導(dǎo)推行精益生產(chǎn)，取得顯著效果，效率提升46.5%；品質(zhì)直通率提升6.7個百分點；能耗降低40%；物料損耗降低60%；庫存呆滯降低72% 3.2005年在制造體系率先建立并推行KPI體系，使得制造體系工作效率大大提升，職員人數(shù)縮減40% 4.2007年創(chuàng)造性的將KPI推行到一線員工，使得一線員工積極性、待遇都得到大幅提升，同時直接生產(chǎn)成本反而降低 5.2009自行編寫制造體系培訓(xùn)教材并公司內(nèi)部印制成書，內(nèi)容涵蓋：PMC、采購、研發(fā)、工程、生產(chǎn)、品質(zhì)、倉庫、TWI等；為公司培訓(xùn)一批各崗位的中堅骨干 6.2014年主導(dǎo)導(dǎo)入MES系統(tǒng)，使得公司管理達到華為、中興、H3C、創(chuàng)維等知名企業(yè)的合作要求 老師優(yōu)勢 肖文老師既有多年大型日資企業(yè)管理經(jīng)驗，又有多年民營企業(yè)高層管理經(jīng)驗，從而融會貫通、相互結(jié)合形成了一套符合民營企業(yè)實際情況的先進管理思維。避免了美、日、歐管理模式在國內(nèi)水土不服的現(xiàn)象。 肖文老師擅長從實際入手、細節(jié)出發(fā)，以引導(dǎo)、追根索源方式讓學(xué)員真正將管理回歸到本質(zhì)。 肖文老師信奉“管理思維”而非“管理模式”。每個企業(yè)因環(huán)境（包括硬件、軟件環(huán)境）、文化、觀念不一，故而世界上不可能有兩家管理模式完全相同的企業(yè)存在；然而思維卻可以將模式修正、移植。模式是“行”，思維是“心”；以“心”馭“行”則可以創(chuàng)新，則可以生生不息、蒸蒸日上；以“行”效“行”則只會人云亦云、邯鄲學(xué)步。...

  
  

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