不限 銷售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 班組長(zhǎng)管理 5S/6S 成本管控 精益生產(chǎn) 安全管理 現(xiàn)場(chǎng)管理 六西格瑪
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
無(wú)錫包協(xié)印刷技術(shù)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)無(wú)錫中科聯(lián)工業(yè)有限公司總經(jīng)理上海盎然企業(yè)管理咨詢公司總經(jīng)理無(wú)錫市人力資源就業(yè)中心資深顧問(wèn)上海交通大學(xué)工業(yè)工程碩士江南大學(xué)管理學(xué)碩士曾任世界500強(qiáng)企業(yè)工廠廠長(zhǎng)、精益生產(chǎn)專家;人力資源、企業(yè)流程改善資深顧問(wèn),北京京師科技有限公司人力資源首席顧問(wèn),意大利貝尼尼家具公司生產(chǎn)改善項(xiàng)目總監(jiān)...
資深企業(yè)經(jīng)營(yíng)解決問(wèn)題專家 人力資源管理顧問(wèn)、培訓(xùn)專家 王榮民老師專注解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,針對(duì) 企業(yè)實(shí)際情況提出解決方案,并制定方案實(shí)施措施,為企業(yè)提供全方位企業(yè)經(jīng)營(yíng)咨詢服務(wù)。 “不講理”培訓(xùn)師 “空手道”咨詢師 解決問(wèn)題專家 資深企業(yè)經(jīng)營(yíng)解決問(wèn)題專家 人力資源管理顧問(wèn)、培訓(xùn)專家 《職業(yè)指南》盛視名師團(tuán)核心簽約講師 美國(guó)零售協(xié)會(huì)(NRF)授權(quán)培訓(xùn)師 中國(guó)國(guó)際商會(huì)特聘培訓(xùn)師和咨詢師 中國(guó)物流聯(lián)合會(huì)授權(quán)培訓(xùn)師 《前沿講座》簽約講師和咨詢師 創(chuàng)造的煙草系統(tǒng)《業(yè)務(wù)流程再造和績(jī)效管理體系建設(shè)》榮獲第二十六 屆 (2012年)山東省企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應(yīng)用成果一等獎(jiǎng) 2006年被評(píng)為青島市十大咨詢培訓(xùn)師 幫助企業(yè)解決以下問(wèn)題: 產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定 交貨不及時(shí) 費(fèi)用成本不能得到有效控制 員工工作責(zé)任不清,存在管理缺口或者重復(fù)點(diǎn) 部門設(shè)置繁雜,有的部門職責(zé)不明確,導(dǎo)致工作扯皮 工作沒(méi)流程,或流程過(guò)于繁瑣或過(guò)于簡(jiǎn)單且不能被執(zhí)行 工作內(nèi)容無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)謹(jǐn)、或者過(guò)于復(fù)雜且不能被執(zhí)行 員工積極性不能有效被激發(fā),不能在工作中表現(xiàn)卓越 無(wú)法實(shí)施績(jī)效考核,或者績(jī)效考核效果不明顯甚至出現(xiàn)負(fù)面影響? 績(jī)效考核中存在主觀打分現(xiàn)象,使得考核結(jié)果存在異議 在績(jī)效考核中,管理、行政崗位存在無(wú)法準(zhǔn)確考核的盲點(diǎn) 解決方法: 1、診斷 通過(guò)一對(duì)一訪談、小組討論、崗位跟蹤、問(wèn)卷調(diào)查等方式,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行全面了解,并逐個(gè)加以分析:這些問(wèn)題在哪個(gè)部門出現(xiàn)的?與哪些員工有關(guān)?這些問(wèn)題是經(jīng)常發(fā)生還是偶爾出現(xiàn)?為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題?是環(huán)境因素還是員工行為導(dǎo)致?能否解決?...并提交一份《企業(yè)運(yùn)營(yíng)診斷報(bào)告》 2、調(diào)整組織和崗位設(shè)置 如果有必要,對(duì)組織和崗位設(shè)置進(jìn)行調(diào)整 3、制定標(biāo)準(zhǔn) 指導(dǎo)企業(yè)員工制定工作標(biāo)準(zhǔn),其中包括:一線員工的操作標(biāo)準(zhǔn)、管理崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)等 4、設(shè)計(jì)或優(yōu)化工作流程 培訓(xùn)企業(yè)員工如何設(shè)計(jì)流程,針對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)際對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)工作流程進(jìn)行梳理、設(shè)計(jì)和優(yōu)化,使得企業(yè)的各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化 5、撰寫《崗位責(zé)任書(shū)》 指導(dǎo)員工撰寫各個(gè)崗位的《崗位責(zé)任書(shū)》明確每個(gè)崗位的責(zé)任,杜絕出現(xiàn)工作責(zé)任缺口或者重復(fù)點(diǎn) 6、設(shè)計(jì)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo) 與每個(gè)崗位的一線員工一起設(shè)計(jì)該崗位的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo),使得每個(gè)員工明確自己的工作責(zé)任和量化結(jié)果,明確自己應(yīng)該如何工作以及由此帶來(lái)的量化結(jié)果 7、薪酬設(shè)計(jì) 根據(jù)需要進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)(包括必要的職務(wù)分析) 工作結(jié)果: 提供一套完整的、與企業(yè)實(shí)際工作完全吻合的《工作標(biāo)準(zhǔn)》、《工作流程》、《崗位責(zé)任書(shū)》和《KPI指標(biāo)體系》,確保企業(yè)各項(xiàng)工作無(wú)缺口、無(wú)重復(fù)、無(wú)摩擦、無(wú)矛盾,每個(gè)部門、每個(gè)崗位責(zé)任明確、工作結(jié)果量化、績(jī)效測(cè)評(píng)清楚,做到:人人有事做,事事有人做,行為有標(biāo)準(zhǔn),工作有流程,過(guò)程有控制,控制有痕跡,測(cè)評(píng)有依據(jù),改進(jìn)有方向。...
張老師主持高新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和省重點(diǎn)技改項(xiàng)目,主持省、市企業(yè)管理學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)課題研究,獲部、市科技進(jìn)步和管理二等獎(jiǎng)等多項(xiàng), 在省級(jí)以上刊物發(fā)表文章58篇,其中在國(guó)際會(huì)議和核心刊物發(fā)表論文28篇,2009年起先后由機(jī)械、電子工業(yè)出版社出版《精益生產(chǎn)推進(jìn)手冊(cè)》、《現(xiàn)代生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理》和《優(yōu)秀班組長(zhǎng)工作實(shí)務(wù)》專著。 為上海、蘇州、無(wú)錫管理顧問(wèn)培訓(xùn)公司高級(jí)管理咨詢培訓(xùn)師;為外資與大型民營(yíng)企業(yè)主持管理咨詢和培訓(xùn)工作。 具有二十多年的專職企業(yè)管理和工廠領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,曾先后服務(wù)過(guò)世界500強(qiáng)、2000多人的美中合資華鵬集團(tuán)、上海申和FERROTEC集團(tuán)(日獨(dú)資)等多家企業(yè),涉及于機(jī)電行業(yè)、化工行業(yè)、輕工印刷行業(yè)、半導(dǎo)體材料行業(yè)等,從基層的產(chǎn)品研發(fā)工程師做起,歷任項(xiàng)目部主任、生產(chǎn)技術(shù)處付處長(zhǎng)、分廠廠長(zhǎng)、生產(chǎn)付總監(jiān)、廠長(zhǎng)、副總等職務(wù)。 張老師有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ),有著豐富的實(shí)際解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)和大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)跨國(guó)公司先進(jìn)管理技術(shù)本土化有深刻體驗(yàn),是“精益生產(chǎn)”的傾力實(shí)踐者。對(duì)推行項(xiàng)目管理、信息化管理、精益生產(chǎn)管理、IE改善等過(guò)程以大量實(shí)用案例、表格及手把手的教導(dǎo)方式幫助企業(yè)不斷完善實(shí)際。 著名企業(yè)管理專家 企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)師、培訓(xùn)師、實(shí)戰(zhàn)派專家 中國(guó)工業(yè)工程(IE)專家 江蘇省“333”學(xué)術(shù)帶頭人 教授、 研究員(正高級(jí)) 上海交通大學(xué)工業(yè)工程碩士 原美資、日資公司副總、廠長(zhǎng) 張老師是著名生產(chǎn)管理顧問(wèn)培訓(xùn)師。...
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