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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
? 在移動通信、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等領(lǐng)域有18年項目管理與解決方案工作經(jīng)驗 ? 曾任職華為交付項目管理專家,超過5年國際化團隊交付項目管理經(jīng)驗,地區(qū)部Buy&Sell資源機制變革核心組成員 ? 西電研究院首席咨詢顧問,西電信息與通信工程專業(yè)碩士 ? 工信部通信建設(shè)項目評標專家 職業(yè)資歷: 在移動通信、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等領(lǐng)域從事項目管理工作18年,其中海外常駐5年半,作為高級項目經(jīng)理先后在中東北非地區(qū)部10個國家負責重大項目管理工作,在海外本地員工招募、跨文化團隊管理、交付售前方案引導、項目計劃與控制、海外項目風險管理、合同條款談判等方面具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。后調(diào)回華為中國區(qū)負責國內(nèi)某系統(tǒng)部項目交付管理,并參與地區(qū)部服務(wù)MKT工作,組織華為專業(yè)服務(wù)產(chǎn)品在中國區(qū)的落地。 近年來深入研究OGC Prince2、IBM全球項目管理方法與PMI的項目管理標準在中國環(huán)境下的落地,結(jié)合自己豐富的國內(nèi)外項目管理的經(jīng)驗和教訓積累,為國內(nèi)企業(yè)提供管理咨詢和培訓服務(wù),并提供不同層次需求的系列課程體系。除了告訴學員“為什么在中國環(huán)境下這么做項目”,更關(guān)注“怎么做”,指導在實際項目中的執(zhí)行與具體的操作方法,使學員達到“知行合一”。...
安全管理踐行者,中國地質(zhì)大學(北京)安全工程碩士畢業(yè),中國地質(zhì)大學(北京)安全工程碩士研究生企業(yè)導師,全國商業(yè)消防與安全協(xié)會特聘專家,南非職業(yè)安全健康協(xié)會訪問學者,美國埃里克森教練型領(lǐng)導認證。 從事安全生產(chǎn)管理咨詢及培訓服務(wù)15年,客戶遍布電力、港口、石油、制造、學校等行業(yè),服務(wù)客戶百余家,培訓學員10余萬人,典型客戶:國投集團、鎮(zhèn)江港務(wù)集團、浙能集團、山東日照港務(wù)集團、青島港務(wù)集團、中國國電、中國節(jié)能、國華電力、粵電集團、安東石油、延長石油、河北能源、鎮(zhèn)江交通、迪恩捷幼稚園等...
金明,畢業(yè)于北京建筑工程學院,高級工程師。有著近十年施工管理及二十年的房地產(chǎn)企業(yè)實際工作經(jīng)驗。曾任職北京萬科企業(yè)有限公司工程部經(jīng)理,陽光100集團北京公司總工程師,永泰房地產(chǎn)開發(fā)公司副總經(jīng)理,北京澳柯瑪中嘉房地產(chǎn)開發(fā)公司常務(wù)副總經(jīng)理,新疆健坤房地產(chǎn)開發(fā)公司董事長、總經(jīng)理,北京健坤投資集團地產(chǎn)總裁。親自參與開發(fā)的地產(chǎn)項目近二十個。在房地產(chǎn)企業(yè)全面管理及整體運行,特別是在公司架構(gòu)治理、流程再造、計劃管理、成本管理、設(shè)計管理、工程管理方面有著較為豐富的實際工作經(jīng)驗。...
北京明日倍增管理顧問有限公司合伙人、首席講師 中國式班組建設(shè)教練 中國式管理者勝任力提升導師 班組長勝任力咨詢項目催化師 中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會特邀培訓師 卓越領(lǐng)導力、班組建設(shè)(組織建設(shè))、職業(yè)化領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)培訓專家 中國企業(yè)團隊建設(shè)和管理者勝任素質(zhì)能力提升 教練 講師特點: 趙老師的培訓激情而幽默,具有很強的感染力,內(nèi)容充實新穎、培訓氣氛活躍;課程注重從實戰(zhàn)出發(fā),案例取材經(jīng)典、分析深刻、深入淺出,可幫助學員迅速達成改善和提升技能的目的。 老師的課程以實操演練為特色,將班組管理工具方法搬到培訓現(xiàn)場,將班組管理機制融入培訓中來,不講大道理,只做真文章,使學員完成在培訓中做,在做中感悟,在感悟后分享,在分享后點評,在點評后加深印象的高效循環(huán),很好的完成了培訓目標。 趙老師在培訓中除了傳授知識之外,更注重改變學員思維方式,因為如何想決定如何看,如何看決定如何做,思維方式不改變,行為是不會改變的,只有學員的思維方式發(fā)生了變化,才能真正達成培訓的目的:學以致變、學以致用。趙老師現(xiàn)課程內(nèi)容實戰(zhàn)性極強,案例眾多并以其引導、分析的風格深受學員推崇。 擅長根據(jù)企業(yè)實際、人員能力現(xiàn)狀,度身定制培訓課程及實施方案,通過培訓項目開發(fā)及培訓前、中、后的全過程管理,效果保障機制使培訓轉(zhuǎn)化為人員能力及企業(yè)實際績效。 多年咨詢培訓行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,在企業(yè)基礎(chǔ)管理、企業(yè)培訓體系建設(shè)、企業(yè)培訓項目規(guī)劃、班組建設(shè)管理等方面有豐富的實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗。 班組建設(shè)與班組長培養(yǎng)不是一蹴而就的,它是一項系統(tǒng)的長期戰(zhàn)略工程。基于企業(yè)實際本著以點帶面逐步提升企業(yè)基層班組管理能力的原則,初步擬定三個階段的藍圖。 初級階段: 班組管理基礎(chǔ)夯實年: 重塑角色意識(經(jīng)營意識、效率意識、成本意識、團隊意識、創(chuàng)新意識) 塑造職業(yè)化素質(zhì) 培養(yǎng)班組日常管理規(guī)范動作 導入全員參與機制 中級階段: 班組管理標準年 經(jīng)過前期工作,形成企業(yè)自有班組文化 固化班組日常管理規(guī)范化動作,反復強化,形成標準化 全面提升班組全員素質(zhì),導入團隊自我提升管理工具 高級階段: 班組建設(shè)輻射年 形成企業(yè)獨有的班組管理特色 打造一批技術(shù)硬、懂管理、業(yè)績優(yōu)的綜合型基層管理者 形成培訓體系和內(nèi)訓師隊伍,向全省和其他單位復制推廣...
●職務(wù)及職稱: -----派金國際管理認證高級講師 -----美國ASQ注冊6SINGMA黑帶MBB -----中國質(zhì)量協(xié)會會員 -----CNAT注冊ISO9000、ISO14000、IATF審核員 -----中國日本企業(yè)管理研究協(xié)會理事 ●教育背景: -----四川師范大學工商管理學士 -----加拿大皇家大學MBA...
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