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不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
北京明日倍增管理顧問有限公司合伙人、首席講師 中國式班組建設教練 中國式管理者勝任力提升導師 班組長勝任力咨詢項目催化師 中國企業聯合會、中國企業家協會特邀培訓師 卓越領導力、班組建設（組織建設）、職業化領域實戰培訓專家 中國企業團隊建設和管理者勝任素質能力提升 教練 講師特點： 趙老師的培訓激情而幽默,具有很強的感染力,內容充實新穎、培訓氣氛活躍；課程注重從實戰出發，案例取材經典、分析深刻、深入淺出，可幫助學員迅速達成改善和提升技能的目的。 老師的課程以實操演練為特色，將班組管理工具方法搬到培訓現場，將班組管理機制融入培訓中來，不講大道理，只做真文章，使學員完成在培訓中做，在做中感悟，在感悟后分享，在分享后點評，在點評后加深印象的高效循環，很好的完成了培訓目標。 趙老師在培訓中除了傳授知識之外，更注重改變學員思維方式，因為如何想決定如何看，如何看決定如何做，思維方式不改變，行為是不會改變的，只有學員的思維方式發生了變化，才能真正達成培訓的目的：學以致變、學以致用。趙老師現課程內容實戰性極強，案例眾多并以其引導、分析的風格深受學員推崇。 擅長根據企業實際、人員能力現狀，度身定制培訓課程及實施方案，通過培訓項目開發及培訓前、中、后的全過程管理，效果保障機制使培訓轉化為人員能力及企業實際績效。 多年咨詢培訓行業實戰經驗，在企業基礎管理、企業培訓體系建設、企業培訓項目規劃、班組建設管理等方面有豐富的實戰培訓經驗。 班組建設與班組長培養不是一蹴而就的，它是一項系統的長期戰略工程。基于企業實際本著以點帶面逐步提升企業基層班組管理能力的原則，初步擬定三個階段的藍圖。 初級階段： 班組管理基礎夯實年： 重塑角色意識（經營意識、效率意識、成本意識、團隊意識、創新意識） 塑造職業化素質 培養班組日常管理規范動作 導入全員參與機制 中級階段： 班組管理標準年 經過前期工作，形成企業自有班組文化 固化班組日常管理規范化動作，反復強化，形成標準化 全面提升班組全員素質，導入團隊自我提升管理工具 高級階段： 班組建設輻射年 形成企業獨有的班組管理特色 打造一批技術硬、懂管理、業績優的綜合型基層管理者 形成培訓體系和內訓師隊伍，向全省和其他單位復制推廣...
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