不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購管理 財務(wù)法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢 資本運營 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國學(xué)心理 其他
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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
1993年大學(xué)畢業(yè),1993年~2002年工作于電力系統(tǒng)、2002年開始先后工作于上海交通大學(xué)安泰經(jīng)管學(xué)院、多家知名咨詢公司,曾負(fù)責(zé)上海交通大學(xué)安泰經(jīng)管學(xué)院“青年才俊特訓(xùn)營”、復(fù)旦大學(xué)“國學(xué)智慧與和諧共生”總裁研修頂尖項目 ?2002年來,專注于管理培訓(xùn)、管理咨詢(包括培訓(xùn)顧問、咨詢顧問),在眾多培訓(xùn)合作和交流中,貼近百位國內(nèi)外頂尖管理名師名家、行業(yè)領(lǐng)袖、管理精英,博采眾長、獨樹一幟 ?現(xiàn)為多家知名大學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)、管理咨詢公司、培訓(xùn)公司的特聘教授、高級講師、講座主訓(xùn),曾為超過百家大、中型知名企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)...
清華大學(xué)EMBA,12年企業(yè)高層經(jīng)營管理經(jīng)驗,14年管理咨詢與培訓(xùn)師經(jīng)歷,著有《假如網(wǎng)絡(luò)也有生命》、《新媒體革命》、《傳奇與神話的戰(zhàn)爭》等科技管理財經(jīng)類專著10部。 現(xiàn)任北京市管理科學(xué)院研究員,北京大學(xué)總裁班客座教授、中國移動/中石化企業(yè)特邀高級培訓(xùn)師。擅長講授組織行為管理、團隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、績效管理、人力資源發(fā)展、主管教練技術(shù)等課程。 授課風(fēng)格: 陸老師以扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗見長,授課風(fēng)格穩(wěn)健、幽默,采用多層次、多角度的互動對話手法,輔之國際培訓(xùn)業(yè)界先進(jìn)的管理游戲、自我測試、教學(xué)影片、角色扮演、沙盤模擬等多樣化訓(xùn)練手段,使受訓(xùn)者在自我體驗和組織學(xué)習(xí)中分享領(lǐng)悟;尤其擅長將管理精髓融入適切的企業(yè)案例和應(yīng)用演練之中,啟迪參與者理論聯(lián)系實際地進(jìn)行深層次思考與借鑒,深得受訓(xùn)學(xué)員與企業(yè)的歡迎與贊譽。 品牌課程: 管理與執(zhí)行: 從專業(yè)到管理(初級管理者) 教練型管理者(中級管理者) 打造卓越執(zhí)行力(中高級管理者) 目標(biāo)計劃與績效管理 領(lǐng)導(dǎo)與激勵: 高效溝通技巧 有效激勵,發(fā)揮正能量 跨部門合作與沖突管理 領(lǐng)導(dǎo)力與情境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 思維與創(chuàng)新: 系統(tǒng)思維以及問題分析與決策 互聯(lián)網(wǎng)思維下的變革與創(chuàng)新管理 高效能人士的成功路徑 自我管理: 情商修煉與應(yīng)對壓力 時間和沖突管理 職業(yè)規(guī)劃與素養(yǎng)提升 團隊與組織: 高績效團隊建設(shè) 沙盤模擬—高效能團隊管理 卓越企業(yè)文化塑造與建設(shè) 培訓(xùn)師培訓(xùn): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(TTT)初中級訓(xùn)練 培訓(xùn)課程設(shè)計與資源開發(fā) 組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè) 經(jīng)典案例—企業(yè)培訓(xùn)項目計劃: 中國移動某省公司-EAP員工援助項目 配合員工職業(yè)發(fā)展計劃,有針對性進(jìn)行壓力管理和情商培訓(xùn)。 中國農(nóng)業(yè)銀行某省分行-管理培訓(xùn)生項目 職業(yè)起航培訓(xùn),樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo),全面提升職業(yè)素養(yǎng)。 中國鐵建-中層管理人員教練型技能提升項目 結(jié)合管理能力發(fā)展測評結(jié)果與差距分析,以教練能力培養(yǎng)為重點,展開沙盤模擬與角色扮演,有效提升綜合管理能力。 中石化-中高層管理者績效管理提升項目 配合企業(yè)績效管理目標(biāo)和人員實際狀況,以年度經(jīng)營績效達(dá)成為載體,以管理能力培養(yǎng)為目標(biāo),以階段性輔導(dǎo)為手段,展開組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋戰(zhàn)略運營落實、績效目標(biāo)分解、績效輔導(dǎo)能力、績效評估與改進(jìn)。 愛普生-領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展訓(xùn)練營 圍繞中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型,全方位實施行動學(xué)習(xí),課程涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力實踐、戰(zhàn)略執(zhí)行、情境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格塑造、系統(tǒng)思考與問題決策。...
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