不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業戰略 行業趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業素養 國學心理 其他
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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
閆明先生： 中國培訓教育行業終身倡導者和傳播者 TMCC國際認證高級管理教練導師 清華、北大EMBA特聘客座教授 新加坡博維管理咨詢首席營銷管理導師 中國企業文化管理研究會副會長 中國企業實戰型人才培養體系構建總設計師 曾任黃河旋風集團（上市公司）助理工程師，步長制藥集團營銷管理總監，雅合文化傳媒集團CEO等，現任香港立邦集團、歐普集團、天一集團等多家集團公司的高級運營管理顧問...
多年管理培訓實踐經驗，歷任多家大中型企業培訓顧問、企業教練等職位，專注團隊打造系列、巔瘋銷售系列與心理突破等相關領域課程。嘯楓老師曾經為國內多家大中型企業、上市公司及多家中小企業提供過銷售、執行力，激勵，團隊等訓練服務。 嘯楓老師曾做為鄭州大學、西安電子科技大學、西安交通大學等總裁班特聘專家，為學員講解管理類相關課程。 嘯楓老師在團隊打造，巔瘋銷售等多個領域均有深入研究，有超過上百家個團隊訓練，銷售實戰培訓的經驗，嘯楓老師對心靈突破與潛能開發、團隊打造與巔瘋銷售、有著長期研究與多年的培訓管理經驗，以及豐富幽默，寓教于樂的授課方式，備受大家的好評與喜愛。...
中國學習力研究院特聘講師 新加坡（FNS）認證引導教練 國際行動學習（CALF)首批認證催化師 豫見行動學習工作室首席催化引導師 曾任：河南某地產集團人力資源總監 曾任：河南某五星級酒店人力資源總監／內訓師 曾任：中國人壽保險河南分公司丨銷售總監／培訓總監 擅長領域：管理者核心能力修煉、角色認知、團隊建設、跨部門溝通、行動學習、引導技術。 曾老師在12年大型上市公司（金融／五星級酒店／地產）管理實踐中，先后擔任銷售經理、營銷總監、培訓總監、行政人力資源總監、副總經理等職務，深諳企業運營及企業發展對各級管理者的要求及任職資格，在管理者人才培育、組織績效提升、團隊建設三等方面有著非常豐富的實戰經驗和廣闊的視野，在職期間授課近千場次，培訓學員3萬余人。 在5年的管理培訓／咨詢經驗中，擅長行動學習催化技術和引導技術，課程非常實戰。為建業集團公司、綠城集團、永恒置業、楷林集團、江山地產、中天九建、六合物業、中石油河南公司、中國銀行、農業銀行、中信銀行、興業銀行等上百家企業做過人才發展培養體系設計、卓越領導力提升、團隊建設等培訓／咨詢項目，與江山地產、建業物業、裕源康實業等十余家企業有連續三年年度課程合作，返聘率達90%。 部分返聘案例： ● 寧波奧克斯集團2018年采購《“基于行動學習(問題解決）的領導力提升》1期連續5天 ● 合肥洽洽集團2018年12月-2019年4月采購《“基于行動學習(問題解決）的領導力提升》2期為期8天，目前還在持續返聘中 ● 一汽集團2018年9-11月采購《全腦思維與問題解決》連續在全國，分別在長春、青島、天津、佛山各省市輪訓5期，共計10天 ● 云南中煙2017年-2019年采購《管理者教練——運用GROW模型輔導下屬成長》課程4期，共計7天 ● 上海某咨詢機構18年末-19年持續安排秋香老師《行動學習項目》課程達到17天，目前合作還在持續……....
組織經驗內化與實戰課程開發專家 TTT職業培訓師標準教程授權導師 創新思維體系標準教程授權導師 《崗位經驗內化》聯合研發導師 《效能導師-讓知識轉化為業績》五大創始人之一 資歷認證：企業績效改進師、國家一級企業人力資源管理師 國家二級心理咨詢師、美國培訓與發展協會(ASTD)會員。 曾任：中國移動集團級培訓師 曾任：中國移動管理學院綜合管理教研組副組長 實戰經驗：03年加入中國移動參與全省內訓師培養 04年開始主導多個通信、銀行內訓師打造咨詢項目。 內訓場次達1200多場，公開課每年達30多場，受訓學員超10萬人 中國建設銀行江蘇分行四崗位服務營銷規范梳理項目 2012.4-2012.12 擔任外部咨詢顧問，對建行一代轉型和二代轉型的四個重點崗位，高柜柜員(初級和高級)、五崗位一角色的大堂經理、個人業務顧問、個人客戶經理的服務流程和崗位職責規范進行標準化梳理，協助在江蘇建行進行試點推廣。該項目目的在于對四個關鍵崗位進行清分，使客戶獲得一致性的客戶體驗。 中國農業銀行總行網點軟轉試點(寧波)項目 2011.11-2012.3 擔任外部輔導顧問，負責試點分行網點績效輔導、營銷技能輔導、流程導入工作。該項目基于IBM軟轉解決方案進行實踐，目的在于推動網點轉型深化。 通信系統： 中國移動學習支撐系統建設項目 2011.3-2011.9 擔任項目核心成員，完成了系統功能需求分析、挖掘和整理，當前正在參與員工學習與分享門戶系統建設工作，該項目目的在于推動組織培訓工作由培訓向學習轉型。 中國移動學習與績效專業人士能力建模及提升項目 2010.9-2012.1 擔任項目組副組長，參與學習與績效專業人士能力模型構建，并基于該模型設計、實施、評估培訓項目，在組織內部培養學習與績效專業人士。該項目基于ASTD的WLP模型進行深入研究和實踐，目的在于推動培訓工作由培訓向學習轉型。 河南移動培訓教學教研體系建設項目 2010.3-2012.1 擔任項目經理，負責整體教學教研體系設計規劃、組織實施、監督跟進等工作。該項目通過對課程及內訓師體系進行梳理和再規劃，再造課程、講師評審與認證等流程和體系，配合公司戰略轉型構建新的教學教研系統。 鄭州移動員工壓力疏導與緩解項目 2009.6-2010.1 擔任項目核心成員，負責項目調研、課程開發、講授、評估等工作，并制作了《快樂工作》雜志。該項目通過對員工個體及組織體系的全面調研，尋找員工壓力疏導與緩解的根本解。最終，設計并開發了系列減壓課程，經實施與跟進，效果良好。 鄭州移動客戶經理銷售、服務、管理技能提升項目 2004.10-2005.11 擔任項目核心成員，參與項目調研與分析，負責《一線管理者培訓、激勵與輔導》課程的設計、開發、講授、評估工作。該項目通過對營銷人員進行詳細調研，確定培訓需求，根據需求有針對性地開發課程，實施培訓與跟進。...
30年通信集團內部管理／培訓經驗 原河南移動高級培訓主管 國家認證高級企業培訓師 國家高級人力資源管理師 PTT國際職業培訓師 國家二級心理咨詢師 張一丹老師有著20年企業內訓師經驗，12年培訓管理工作經驗，培養了幾千名優秀內訓師，擔任過《領導力發展》、《培訓師成長》、《績效專家》、《班組案例》等項目的策劃及執行，培養的員工多名走上了領導崗位。培養了強烈的市場服務意識、崗位責任心、社會責任心，具備高效的工作技能，尤其是“中國移動”由組建到國內標桿企業的成長過程，與自己職業歷程獲得同步成長。 出版書籍（規范）： 《XX地稅系統辦公室禮儀規范》、《XX通信公司員工培訓（規劃）標準》、《XX通信公司服務規范》 參與設計及主導的培訓項目介紹： 2008年《中層領導力發展項目》擔任總策劃，總執行，并擔任其中的《突破思維》、《高效能人士的七個習慣》授課工作，收效很好，目前28名學員中有23名職位得到了晉升，12名走上了領導崗位，我不僅是他們的知心大姐，還是他們成長道路上的良師益友。 2009年《燃燒激情》員工動力加油站項目，擔任講師連講八期，收到良好效果。 2009年《培訓師培養項目》擔任項目總策劃、總執行，并擔任初級TTT的講師，在全省培訓師技能大賽中選派3人，2人獲最佳風彩獎。 2010年《超越平凡》續寫輝煌感恩幸福項目，擔任組織者、講師連續授課講九期，得到學員的高度認可，反饋非常好, 被評為十佳明星員。 2011年《與企業共贏》員工崗位價值再造項目，擔任組織者、任講師，連續講課九期，效果非常好，得到了公司的高度認可。 2012年《勇攀高峰》跨越心理極限項目，設計并組織實施，任項目總策劃、總執行，參訓人數600余人。 2012年《行動學習》項目，從高層至基層，共進行4期，得到了高層領導的高度認可，被評為“行動學習”的引導師。 近兩年輔導過的項目： 《安徽移動精品課程開發項目》 16天，4期，產出課件17門，3門評選為集團精品課程 《國家電網內訓師培養項目》 12天，2期，產出優秀內訓師70名，目前均活躍在內訓師的崗位上， 《九江農商行內訓師培養項目》，產出標準課件7門，均在各個崗位發揮作用。 《吉林郵儲銀行培訓師特訓營》培養選拔出優秀內訓師50名。 《河南銀行內訓師培養項目》6天，2期，選拔優秀內訓師30名，優秀課件15個。 《武漢銀行培訓師項目》培養內訓師90名 《陽江郵儲銀行內訓師培養項目》，培養選拔優秀講師參加集團內訓師競賽，成績優秀。 《新華保險內訓師化蝶項目》3個月，產出優秀講師和優秀課件，在年底內訓師大賽中取得好成績 《長治農商行培訓師培訓項目》4期，培養40名優秀培訓師，開發課程40門，目前均活躍在當地各個支行、所屬企業，講授相關課程。 《安徽農商行微課設計與制作》產出優秀微課作品50個 《江蘇農商行微課輔導》產出優秀微課200個 《湖南農行微課輔導》產出微課作品30個。 《青海鐵塔內訓師培養項目》培養優秀培訓師45名，產出標準課件40門...
復旦大學公共衛生學院醫學管理碩士 醫療衛生行業管理培訓實戰型專業講師 中國醫院協會特聘講師 北京大學民營經濟研究院特約講師 武漢大學繼續教育學院特約講師 中山大學MBA特聘講師(人力資源管理方向) 協仁醫管民營醫院私人董事會教練 豫東平民醫院戰略管理顧問 于老師具有近10年管理培訓與咨詢實戰經驗，對全球醫院先進管理模式、國內醫院運營特點進行了深入研究并具備獨到見解，曾為國內逾百家醫院進行授課。對醫院管理企業化方面具有深刻的理解，對醫院運營管理、營銷策劃、團隊建設和績效管理模塊有較為深入的研究。曾輔導超過80家醫院的咨詢或培訓業務，涉及領域包醫院發展戰略、營銷策略、服務體系、人力資源、醫院文化系統實施等。 于老師多年來堅持將國內醫療市場特性、醫院的運行特點與管理學科的研究成果結合應用于培訓授課，提高了課程內容的針對性和豐富性，使理論知識、行業經驗與培訓技巧高度結合，力求幫助學員更有效地接受培訓，固化培訓效果。形成務實、認真、系統、實效的授課效果，使學員和企業不僅能夠獲得知識上的理解與升華，更能夠掌握切實有效的工作方法，獲得學員們的極高評價和歡迎！ 研究領域： 于老師主要研究醫院運營和人力資源的能效管理，包括組織結構設計、工作分析與崗位職責體系建設、薪酬與績效管理系統的建立與推行、戰略性人力資源整體解決方案等，并開發應用醫院四維績效管理模型。 于老師在醫院管理企業化、創新服務與全員營銷、卓越領導力、高效執行力、醫患關系、員工職業化訓練等領域也具有獨到的見解和研究成果。 于老師擁有十余年的醫院高級領導人實際工作經驗，深諳西方管理學及中國文化，并注重中西管理文化的結合。“以解決客戶實際問題為導向”是于老師開展醫院管理咨詢和培訓的出發點，結合課題研究的扎實理論，于老師積累了解決實際問題的豐富經驗。 運用到課堂上，于老師設計開發的課程深入淺出，案例生動、豐富，剖析精準，深達內心，讓學員產生深遠影響。他的課程強調“教育”與“訓練”相結合的原理，既改變員工工作思維，也增強工作技能，因此極富感染力。學員感受強烈，能在快樂的氛圍中學習和提升。...
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