不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業戰略 行業趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業素養 國學心理 其他
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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
快樂能量體驗式培訓公司聯合創始人 四川大學工商管理系畢業 《航空爭霸》、《諾亞方舟》、《運鏢天下》等沙盤課程獨立設計人及操盤講師 中華講師網注冊講師 7天連鎖總部管理咨詢項目總負責人及心態講師 富士康《未來崛起》商戰模擬課程獨立設計人...
＊跨境電子商務實戰專家、阿里學院資深培訓師、速賣通官方認證講師 ＊前阿里巴巴和天貓資深采購運營專家、前海信電器國際營銷歐洲銷售總監 ＊13年互聯網B2B、B2C、O2O電商領域（淘寶和天貓運營）、網絡渠道營銷實戰與咨詢管理經驗。 ＊深諳淘寶和天貓、京東、一號店等電商平臺的運營推廣思路。 ＊熟悉小米、七匹狼、韓都衣舍、貝爾萊德、小熊電器、麥包包、駱駝、茵曼、POUCH等品牌打造實操模式和全渠道一體化成功經驗。 ＊任職阿里巴巴集團的天貓良無限事業部期間以“品牌宣傳門戶+優質商品推薦中心”理念來打造全供應鏈平臺，操盤大型KA品牌服裝、母嬰和3C類目運營，帶隊創造年銷售額6個億。...
PAT-沙盤模擬培訓師（中）級 AITA認證國際職業培訓師（PTT） AACTP國際認證高級培訓師 體驗式培訓導師（中級） 國際紅十字會注冊救護員講師 資深拓展培訓師，效能訓練專家；中國企業培訓金牌講師100強，美國AITA認證國際職業培訓師（PTT）；深入研討過臺灣魔鬼訓練、韓國革新訓練、香港李宗瑩“NLP”等前沿培訓。具有十年以上培訓經驗，潛心研究體驗式培訓，專注于團隊建設、潛能激勵等培訓。 培訓特色：善于創造歡快、輕松的培訓氛圍，理性而不失幽默，善于分析案例情景分析，讓學員在快樂中思考，學習。 ▲兼室內理論培訓和戶外體驗式培訓雙料實戰派專家 ▲獨特1＋1（即室內培訓＋戶外培訓）的培訓模式 ▲培訓格言：追本溯源，讓學習與成長回歸體驗本質！...
13年培訓及培訓管理經驗 北京大學應用心理學研修在讀 美國ABNLP執行師 美國ABH催眠治療師 美國TLTA時間線治療師s Emotional Mastery Training認證培訓師 企業EAP高級咨詢師 《五維教練領導力?》認證講師 DISC國際認證講師&認證顧問 曾任：赫基集團華南、西南大區 培訓負責人 曾任：廣州賞品奢香品牌管理有限公司 培訓總監 曾任：廣州友誼班尼路服飾有限公司 培訓主管 擅長領域：情商管理、壓力管理、情商領導力，溝通表達、管理心理學、職業素養等 俞文顯老師擁有13年培訓及培訓管理經驗，專注于情商管理，幫助個人和團隊建立情緒勝任力，提升企業效能的培訓。培訓場次超過1200+場，培訓學員48000人次，課程好評率達到97%，授課時數超過7200小時，是一位擁有豐富實戰經驗的情商管理專家。 針對員工的差異性開發出《情緒壓力管理》、《高情商溝通》、《情商領導力》、《新生代管理者的管理心理學》等課程，通過俞老師的培訓，企業員工業績合格率達到99%，企業員工關系融洽度明顯提升，受訓員工對公司更加認可，員工流失率減少20%以上，培訓效果明顯。 實戰經歷： 2013年-2016年 赫基集團 華南、西南大區培訓負責人 俞文顯老師在赫基集團任職華南大區培訓負責任期間，為客戶提升團隊士氣、調整員工心態，于2017-2019年籌劃開展赫基集團績效提升項目，針對提高員工溝通、銷售能力，提高管理層領導力以及團隊管理能力，開發設計了《情緒壓力管理》、《高情商溝通》、《情商領導力》、《高情商銷售》等系列課程，培訓場次400余場； 2016年至今 廣州賞品奢香品牌管理有限公司 培訓總監 俞文顯老師負責企業培訓體系搭建、人才培養及領導力課程講授，期間根據企業需求開展300多場培訓，并且親自為企業量身定制《高情商銷售》等課程，講授100余場，讓企業員工業績達到100%達標，員工流失率較之前降低20%以上。 2006年-2012年 廣州友誼班尼路服飾有限公司 培訓主管 俞文顯老師在班尼路任職培訓主管期間，依據企業年度目標設計培訓計劃，開發相對應課程以助力企業員工績效達到100%達標。通過700余場《心態管理》、《情緒管理》、《高效溝通》等課程培訓，員工績效達標率達到99%，課程得到受訓員工的一致好評以及企業高層領導的認可。 典型培訓案例： ★ 俞文顯老師曾受邀為南方電網新員工、骨干員工和中層管理提供《情緒壓力管理》、《高情商溝通》、《情商領導力》等課程，得到企業和受訓員工的認可，后續返聘俞老師為“領導力提升項目”講課，俞老師極具針對性開發出來的《情商領導力》、《新生代管理者的管理心理學》。課程依然好評如潮，返聘期數達到12期。 ★ 俞文顯老師曾受邀為百度提供《情緒壓力管理》課程講授，俞老師的課程得到了學員的高度好評，后續返聘俞老師為企業提供《高情商溝通》等課程，返聘期數6期。 ★ 俞文顯老師曾受邀到廣州特種承壓設備檢測研究院講授《情緒壓力管理》課程，俞老師課前到企業調研，針對企業量身定制課程內容，得到了學員及企業的認可，后續返聘授課3期。 ★ 俞文顯老師為北京大學創業訓練營進行的“創業者綜合素質提升項目”進行《情緒壓力管理》課程培訓，提升創業者的領導力及團隊管理能力，后續返聘俞老師課程4期。...
杭州師范大學 物理學本科（師范） 浙江工商大學 工商管理碩士(MBA) Mini-TTT內訓師速成法 創始人 銷售團隊專業化訓練 推動者 2018講師大賽杭州賽區冠軍 2018講師大賽全國40強 曾任 細水教育 總經理 先臨三維 學習發展總監 商源集團 連鎖培訓總監 老板電器 銷售大區經理、培訓總監 杭州文博職業技術培訓學校 副校長...
v 應用思維導圖、結構化快速備課法 創始人 v 上海交大ＭＢＡ商學院 特聘講師 v 華東師范大學高級培訓師班 特聘教練 v 中國思維導圖應用研究學會 會長 v 上海成人職業教育協會 高級理事 v 國家核電 企業大學內訓師 輔導導師 v 復旦大學MBA商學院 特聘講師 v 中國講師網 特聘專家導師 劉海納老師，16年工作閱歷（截至2017年），從一線銷售做起，歷任企業銷售經理、市場總監等職務；2009年起成為職業培訓師，同時兼任上海培訓師培訓&演講口才訓練學院校長，擔任企業培訓師國家職業資格認證輔導導師，平均每年為70余家企業提供培訓管理咨詢，1對1輔導教練600余名企業培訓師、企業中高層管理干部； 劉海納老師因為親自在企業經營中實戰，深諳培訓、管理、營銷，故所講課程更“接地氣”，課程強調實戰落地，在培訓師培訓、高效能工作方法、銷售等領域，形成了獨到、實用、原創的方法論體系。 在長達10余年的企業培訓經營實踐中，海納老師以“思維導圖”為工具，將之實戰應用于培訓培訓師TTT、提升管理干部教練下屬、提升組織學習能力，提升經理人管理思維、高效率工作方法與組織執行力等方面，有力提升了學員能力，提升組織績效。 只專注一個領域：應用思維導圖，培訓企業培訓師(備課·講課·效果落地管理) A、企業內訓師培養訓練系列課程： ●通用版內訓師必修課程（授課、演練、輔導）： 1、《七課成師：企業內訓師培訓系列（課程開發、授課演說、效果管理）》2-3-6天版 2、《經驗就是財富：情景化案例開發、經驗萃取總結與課程開發》2-4天版 3、《清晰思考、有效表達：結構化思考與當眾演說》2天 版 ●企業內訓師隊伍建設咨詢項目——成果導向的項目制內訓師培訓（3個月） B、思維方法與工具課： 《贏在思維力——思維導圖企業管理中的高效應用（中高層管理干部）》1-2天 《贏在思維力——結構化思維、金字塔原理在職場的高效應用》1天版 學員、合作伙伴 見證（部分） “從投入產出上講,我覺得劉校長的思維導圖帶給的收益,已是十倍、百倍于所支付的培訓費用。工作計劃、會議發言、工作總結、員工談話，無處不用，一張圖，一目了然，系統、形象、全面。大幅度提高了工作效率，節省了工作時間，更重要的，讓你的思維更系統、更全面、更敏捷?！? ——上海農樂生物農藥公司總經理、資深人力資源管理專家 王坤老師 在此前幾節課的學習過程中，接受知識的同時，我深深為海納老師的講課熱情及工作效率所折服。在從蘇州回上海短短二三十分鐘時間里，海納老師便可完成當天講課的一個回顧總結并作出相應的改善計劃。老師一直強調，無處不是學習，要學會利用碎片時間整理總結。深感在時間管理方面，你對自己有多少要求，能養成并堅持多少好的習慣，相信時間最終都會給予你相應的回報。還有思維導圖的應用，提供了一個對事物（問題）歸類整理的新思路，通過發散-整理的過程，不僅打開了啟發思路的有效路徑，更有助于提升看待問題的廣度和深度。（老師推薦的軟件超級好用）。還有關于六課合一方法，要做到備課、講課、宣傳、效果、完善、實踐“六位合一”，雖然目前還沒有完成自己的課程開發，但是這樣的理念必將落實到今后的實踐中。 ——蘇州人才市場 培訓師班學員 學習總結...
【房大俠商學院】創始人創始人 《店長絕學》主講老師 全國房產中介培訓“音媒體”創始人 《易遨商學院》特約授課老師 湖南新夢想集團戰略顧問 北京《時代光華》合作老師 北京《房企在線》欄目嘉賓老師 湖南擇家地產企業顧問 【房教授e課堂】簽約老師 一線城市銷售總監,全國經紀公司top前三就業經驗從業十年，全國幫助過的門店數百家幫助過的經紀人數千人,全國落地式輔導創始人,房大俠商學院創始人,《店長絕學》主講老師,全國房產中介培訓“音媒體”創始人,《易遨商學院》特約授課老師,《“單”刀直入》作者；湖南新夢想集團戰略顧問及培訓總監,北京《時代光華》房企在線欄目特約嘉賓,北京《房企在線》欄目嘉賓老師....
組織經驗內化與實戰課程開發專家 TTT職業培訓師標準教程授權導師 創新思維體系標準教程授權導師 《崗位經驗內化》聯合研發導師 《效能導師-讓知識轉化為業績》五大創始人之一 資歷認證：企業績效改進師、國家一級企業人力資源管理師 國家二級心理咨詢師、美國培訓與發展協會(ASTD)會員。 曾任：中國移動集團級培訓師 曾任：中國移動管理學院綜合管理教研組副組長 實戰經驗：03年加入中國移動參與全省內訓師培養 04年開始主導多個通信、銀行內訓師打造咨詢項目。 內訓場次達1200多場，公開課每年達30多場，受訓學員超10萬人 中國建設銀行江蘇分行四崗位服務營銷規范梳理項目 2012.4-2012.12 擔任外部咨詢顧問，對建行一代轉型和二代轉型的四個重點崗位，高柜柜員(初級和高級)、五崗位一角色的大堂經理、個人業務顧問、個人客戶經理的服務流程和崗位職責規范進行標準化梳理，協助在江蘇建行進行試點推廣。該項目目的在于對四個關鍵崗位進行清分，使客戶獲得一致性的客戶體驗。 中國農業銀行總行網點軟轉試點(寧波)項目 2011.11-2012.3 擔任外部輔導顧問，負責試點分行網點績效輔導、營銷技能輔導、流程導入工作。該項目基于IBM軟轉解決方案進行實踐，目的在于推動網點轉型深化。 通信系統： 中國移動學習支撐系統建設項目 2011.3-2011.9 擔任項目核心成員，完成了系統功能需求分析、挖掘和整理，當前正在參與員工學習與分享門戶系統建設工作，該項目目的在于推動組織培訓工作由培訓向學習轉型。 中國移動學習與績效專業人士能力建模及提升項目 2010.9-2012.1 擔任項目組副組長，參與學習與績效專業人士能力模型構建，并基于該模型設計、實施、評估培訓項目，在組織內部培養學習與績效專業人士。該項目基于ASTD的WLP模型進行深入研究和實踐，目的在于推動培訓工作由培訓向學習轉型。 河南移動培訓教學教研體系建設項目 2010.3-2012.1 擔任項目經理，負責整體教學教研體系設計規劃、組織實施、監督跟進等工作。該項目通過對課程及內訓師體系進行梳理和再規劃，再造課程、講師評審與認證等流程和體系，配合公司戰略轉型構建新的教學教研系統。 鄭州移動員工壓力疏導與緩解項目 2009.6-2010.1 擔任項目核心成員，負責項目調研、課程開發、講授、評估等工作，并制作了《快樂工作》雜志。該項目通過對員工個體及組織體系的全面調研，尋找員工壓力疏導與緩解的根本解。最終，設計并開發了系列減壓課程，經實施與跟進，效果良好。 鄭州移動客戶經理銷售、服務、管理技能提升項目 2004.10-2005.11 擔任項目核心成員，參與項目調研與分析，負責《一線管理者培訓、激勵與輔導》課程的設計、開發、講授、評估工作。該項目通過對營銷人員進行詳細調研，確定培訓需求，根據需求有針對性地開發課程，實施培訓與跟進。...
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