不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業戰略 行業趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業素養 國學心理 其他
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業 航空客運行業 電力能源行業 生產制造行業 政府機關部門 醫療衛生行業 美容整形行業 酒店餐飲行業 服裝鞋包行業 商超零售行業 快消品行業 家居建材行業 汽車服務行業 教育培訓行業 建筑地產行業 通信行業 保險行業 煙草行業 旅游行業 其他
不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
國際教練聯合會4D團隊領導力教練 IT項目管理專家（PMP認證） 組織系統排列師 U型理論企業教練項目專家 吳丹老師99年華中科技大學電信系研究生畢業曾在世界500強企業華為、聯想以及展訊（ NASDAQ上市）等公司從事十余年的企業高級管理工作．覆蓋產品研發、技術支持、項目管理、產品與解決方案管理、市場營銷、事業部管理等多個領域。在華為工作期間，曾擔任戰略與Marketing高級經理和高端旗艦手機產品部首席運營官（COO）。將教練技術和業務實踐緊密結合，創造過多個業務奇跡． DD800M項目全球領先，獲得總裁金牌獎，高端旗艦手機產品部一年時間銷售額從2億美金到11億美金。因在教練技術實踐方面的突出能力，受邀在華為公司各體系發表教練技術專題講座近２0場。是華為公司頗有影響力的教練型領導。曾發表文章《任正非的教練式管理思想》在教練行業廣為傳播。...
20年營銷實戰、管理及培訓經驗，曾擔任公司副總裁、營銷總經理、營銷總監、市場總監等職。 精通快速消費品、建材家居、汽車配件等行業，全面精通營銷體系，包括戰略規劃、營銷管理、商業模式研究、品牌推廣、動銷與分銷模式研究、招商、連鎖加盟、經銷商管理、單店銷量提升、兩支隊伍打造等。 國際注冊管理咨詢師 營銷管理專家 中國百強講師 企業弟子規講師 中國注冊咨詢工程師 多家營銷及管理網站專欄作者 代表著作： 《企業員工弟子規》 《建材家居門店銷量提升》...
家居建材行業培訓學習第一人 上海市十大杰出青年經濟專家 上海市青年創業導師專家成員 品牌中國產業聯盟行業品牌專家 家居建材行業創新營銷大獎獲得者 《銷售與市場雜志》專家顧問團成員 東北林業大學 客座教授 上海交通大學賦能高層教育中心 特聘教授 GMT博弈促銷理論（著作權和商標所有人）創始人 VMT粘度營銷理論（著作權和商標所有人）創始人 崔學良老師常年專注于營銷創新，企業終端標準化管理以及商業人格的實踐和研究工作。在消費者心理行為學、人力資源價值管理、商業模式、營銷模式、消費者行為研究、渠道管理理論、終端標準化管理等多方面都有著獨到的見解和理論。是目前國內不可多得的在商業模式和營銷實踐上都頗有建樹的專家。 崔學良老師結合現代營銷理論的發展，創造性的提出了粘度營銷的理論和方法，成為國內眾多企業積極引進的課程和商業模式。在企業過度化競爭與消費者需求多樣化的今天，如何有效管理企業的促銷，讓促銷發揮更大的作用。崔學良老師是在國內首位提出運用博弈論的系統和方法開展促銷的專家。是博弈促銷理論的創始人。粘度營銷和博弈促銷是目前國內最具競爭力的商業模式和終端競爭系統。...
生涯掌控力版權課授權認證講師 洞見生涯職場游戲授權認證引導師 企業生涯版權課（TCDC）認證講師 《知己解彼的DISC溝通技術》授權認證講師 曾任：上海美特斯邦威服飾股份有限公司 | 綜合培訓部主管 曾任：國動網絡通信集團有限公司 | 培訓經理 曾任：上海齊家信息科技有限公司 | 培訓主管 擅長領域：員工留存與激勵、職業生涯分析、職場核心競爭力、職業素養提升、DISC溝通技術 實戰經驗： ■ 宋老師不僅擁有10多年的培訓實戰經驗，還能結合公司各部門的培訓需求，組織幫助部門人員針對性的去分析需求，一起制定一系列培訓課程，諸如《儲備干部技能修煉》、《職業生涯發展規劃》、《塑造積極心態》、《提高你的職場認知》、《打造你的核心競爭力》、《員工成長與發展管理》等，同時結合多年的培訓管理經驗，老師具有很強的敏銳度，善于挖掘企業員工發展需求，最大化協助提高公司產能。在美邦期間，老師組織策劃過大型千人志愿者活動，集中脫產培訓15天，經宋老師該項目培養出來的人員全部輸送至各大直營店鋪擔任管理崗位。學員們都非常欣賞宋老師的人格魅力以及溝通能力，經常獲得領導和學員的大力稱贊。 ■ 多年來老師一直扎根于培訓管理領域，一直致力于人才的挖掘與幫助人才亮點的凸顯，幫助員工認識到自我職業方向，提升員工職業素養以及內驅力等，其經典課程《做自己職業生涯的管理者》、《提升職業素養》、《DISC溝通技術》在企業制定培訓方案中重復被采購，學員的滿意度高達90%，老師也曾被稱之為“職業生涯發展顧問”，《DISC溝通技術》更是在各部門多次推廣和開展，受到員工和領導者的一致好評。 ■ 在帶領三百多人的團隊期間，尤其是管理上，老師有很多的磨練和心得。在這個過程中，宋老師發揮了極大的領導優勢及個人影響力，團隊成員曾稱贊宋老師為大家的精神支柱。同時，宋老師靈活運用DISC識人用人技術，將合適的人放在合適的崗位上，充分發揮每一位團隊成員的優勢，使團隊績效最大化。宋老師的管理魅力，使得學員自發遵守管理制度以及相關監督機制，使得整個團隊具有極強的凝聚力和學習氛圍。...
1
