不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購管理 財務(wù)法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢 資本運營 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國學(xué)心理 其他
不限 執(zhí)行力 團(tuán)隊建設(shè) 時間管理 目標(biāo)管理 中層管理 角色認(rèn)知 九型人格 8090管理 授權(quán)管理 沙盤模擬 管理技能 中國式管理 創(chuàng)新思維 標(biāo)桿管理 規(guī)范化管理 精細(xì)化管理
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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
邱柏森老師曾擔(dān)任某鋼鐵聯(lián)合集團(tuán)副總經(jīng)理/甘肅大地灣文化傳媒運營總監(jiān) 美國正面管教協(xié)會認(rèn)證講師 國內(nèi)第一個將教練技術(shù)與正面管教相結(jié)合的男講師 資深企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、績效教練 WFA認(rèn)證行動學(xué)習(xí)高級促動師 德國波茨坦大學(xué)設(shè)計思維認(rèn)證 擁有超過10年成功的企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)研究/企業(yè)運營管理經(jīng)驗 還擁有超過500場以上的公開課/企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗,其培訓(xùn)的學(xué)員超過60000余人。 為國內(nèi)70余家企業(yè)提供過執(zhí)行力落地、組織建設(shè)、企業(yè)文化落地執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力提升等方面的微咨詢服務(wù) 匯師經(jīng)紀(jì)簽約講師 邱柏森----真正用心做效果落地的人 美國正面管教協(xié)會認(rèn)證講師 國內(nèi)第一個將教練技術(shù)與正面管教相結(jié)合的男講師 資深企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、績效教練 WFA認(rèn)證行動學(xué)習(xí)高級促動師 德國波茨坦大學(xué)設(shè)計思維認(rèn)證 北京華奕天啟管理咨詢總裁 新華時報2012中國十大管理培訓(xùn)講師 清華大學(xué)、北京大學(xué)、國家行政學(xué)院、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、西南財大等多所高校總裁班特聘講師 【卓越的實戰(zhàn)經(jīng)歷】 邱柏森老師曾擔(dān)任某鋼鐵聯(lián)合集團(tuán)副總經(jīng)理/中諾萬通貿(mào)易有限公司執(zhí)行董事 擁有超過10年成功的企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)研究/企業(yè)運營管理經(jīng)驗 還擁有超過500場以上的公開課/企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗,其培訓(xùn)的學(xué)員超過60000余人。 為國內(nèi)70余家企業(yè)提供過執(zhí)行力落地、組織建設(shè)、企業(yè)文化落地執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力提升等方面的微咨詢服務(wù)。 國內(nèi)“原創(chuàng)型”執(zhí)行落地教練及講師。同時邱老師是美國正面管教協(xié)會認(rèn)證講師,成為中國唯一將教練技術(shù)與正面管教相結(jié)合的男老師。 在近5年邱老師為企業(yè)進(jìn)行教練輔導(dǎo)的過程中也涉及了對員工家庭教育的教練輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)員工家庭關(guān)系的處理對于員工在企業(yè)中的表現(xiàn)有非常重大的影響。因此,今年邱老師專門開設(shè)了家庭教育親子課堂,將正面管教帶進(jìn)企業(yè),幫助學(xué)員做好家庭子女教育,解除在事業(yè)上的后顧之憂,課程推出之后受到了極大的好評與認(rèn)可。 邱老師擅長企業(yè)績效教練技術(shù)與行動學(xué)習(xí),在對企業(yè)的咨詢、培訓(xùn)與輔導(dǎo)當(dāng)中讓學(xué)員帶著問題來,帶著行動計劃走,額外專注訓(xùn)后的落地轉(zhuǎn)化,通過1-2天課程讓學(xué)員拿到感受、方法和工具;30天通過教練輔導(dǎo)和行動學(xué)習(xí)在工作中進(jìn)行運用;90天看到課程帶來的行為改變帶來績效改變,使培訓(xùn)變?yōu)檎嬲吹靡姷钠髽I(yè)績效。 曾輔導(dǎo)傳洋集團(tuán),主抓組織建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力提升等工作,一年時間優(yōu)化了集團(tuán)的管理結(jié)構(gòu),規(guī)范了制度化管理,提升管理干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力,通過企業(yè)文化打造提升了全員執(zhí)行力,使集團(tuán)鋼產(chǎn)量上升4倍。...
中南大學(xué)工商管理碩士; 高級電子技術(shù)工程師; 國際二級心理咨詢師、企業(yè)培訓(xùn)師; 國家光盤行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)起草人、審核專家; 湛江中級職稱評審委員會評審委員; 湛江市第四屆科技專家咨詢委員會專家委員; 廣東海洋大學(xué) 客座教授; 曾任:佛山鋒隆電子(中外合資) 常務(wù)副總經(jīng)理; 曾任:湛江華麗金科技(中外合資) 總經(jīng)理; 現(xiàn)任:湛江華融投資(文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、湛江商貿(mào)物流城投資開發(fā)商)總裁; 汪洋老師8年來一直專注于九型人格的研究與學(xué)習(xí),他從一線技術(shù)員做起,歷任工程師、車間主任、廠長、總經(jīng)理、集團(tuán)總裁,這18年大型國企、港資、民企管理經(jīng)驗,使他總結(jié)出獨有的一套:從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)變中九型人格的關(guān)鍵要素——性格的領(lǐng)導(dǎo)力。在華麗金任職的短短2年時間,汪洋老師通過一系列的改革和先進(jìn)管理理念的導(dǎo)入,利用九型人格在團(tuán)隊管理中的運用方法:如何提高團(tuán)隊凝聚力、改善團(tuán)隊溝通、促進(jìn)團(tuán)隊和諧、塑造共贏團(tuán)隊,將公司的銷售額從開始的2.2億元到提升到4億元,是典型的在企業(yè)實踐中從技術(shù)走向管理的管理專家。汪洋老師一直將九型人格在自己所在的企業(yè)應(yīng)用,通過九型人格選、用、育、留人才,使每位不同性格的員工在不同職位上發(fā)揮最大的職能優(yōu)勢,使客戶滿意度提升到97%,基層干部的離職率減少了80%。9年來經(jīng)歷了近650場的九型人格培訓(xùn)生涯,培養(yǎng)出300多位優(yōu)秀的高級工程師、60余位中層管理干部,培訓(xùn)過的學(xué)員近20000人。...
?實戰(zhàn)型培訓(xùn)師 ?北京華師盟 特聘講師 ?九型人格與企業(yè)績效教練 ?一正藥業(yè)集團(tuán) 團(tuán)隊首席教練 ?企業(yè)銷售競爭力研究院 特聘講師 職業(yè)信條:“因成就他人而成功” 培訓(xùn)理念:“不僅知道,更要做到” 創(chuàng)辦企業(yè) 2003年起創(chuàng)辦公司組建銷售團(tuán)隊,曾在1年中創(chuàng)建3家分支機構(gòu),并一直在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。在帶領(lǐng)團(tuán)隊的過程中,最大的心得體會是 “領(lǐng)導(dǎo)者要能激發(fā)團(tuán)隊每個人的能力,使每個成員都能最大化發(fā)揮優(yōu)勢,這樣的團(tuán)隊才能無堅不摧”。 「學(xué)習(xí)歷程」 一次偶然機會參加了《總裁領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)課程,并由此對培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,隨后拜訪諸多名師,潛心研習(xí)《NLP神經(jīng)語言學(xué)》、《教練技術(shù)》、《九型人格》、《潛能開發(fā)》、《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《總裁演講》等專業(yè)課程。 「職業(yè)成績」 2008年開始從事企業(yè)教練與培訓(xùn),始終專注于心理學(xué)、管理學(xué)等領(lǐng)域,致力于為企業(yè)提供專業(yè)化的教練及培訓(xùn)服務(wù)。在5年的企業(yè)教練生涯中曾服務(wù)過中國人壽、一正藥業(yè)集團(tuán)、太安建筑集團(tuán)、晶弘集團(tuán)等近百家大型集團(tuán)和企業(yè),同時也為數(shù)十名企業(yè)董事長及總裁提供了教練服務(wù),使其企業(yè)績效在3個月中提升達(dá)到35%以上。 「培訓(xùn)特色」 因自己的企業(yè)做過培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)多數(shù)培訓(xùn)后效果并不明顯,學(xué)完后并沒有轉(zhuǎn)化到實際工作中,經(jīng)過不斷的深入研究與實踐,結(jié)合自己多年帶領(lǐng)團(tuán)隊的經(jīng)歷、服務(wù)企業(yè)的心得體會,張老師采用“教練式”的授課原則,本著“不僅知道,更要做到”的培訓(xùn)理念,采用“視頻觀賞、小組研討、互動游戲、案例分析、情景模擬、 教練點評”六大授課形式,目的讓學(xué)員能快速掌握并在實際中運用,以成果為導(dǎo)向從企業(yè)實際問題入手,幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。 ★ 授課風(fēng)格 ●觀點新穎獨到,一針見血,發(fā)人深思。 ●深入淺出,詼諧幽默,讓學(xué)員在輕松愉快中理解和頓悟。 ●理論與實踐完美結(jié)合,實戰(zhàn)訓(xùn)練以成果為導(dǎo)向。 ●精準(zhǔn)的教練式點評,激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在智慧。...
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