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  戴強公文寫作常住地：江蘇 - 蘇州

  擅長領域： 團隊建設　時間管理　目標管理　執行力　中層管理　 課酬：16000元 擅長行業： 生產制造行業　政府機關部門　教育培訓行業　保險行業　其他　

  國家人社部認證企業培訓師，AACTP（美國）國際注冊培訓師。曾在幾家大型央企從事生產、行政、法務、經營管理等工作，現任職于央企中層管理崗位，同時被推薦為多家企業董事。致力于企業管理方面研究。2015-2016年度中國百強講師?，F任上海高培特聘講師，常能培訓特聘講師，利達企業管理公司特聘講師。 有20年豐富的企業管理實際工作經驗，授課風格幽默風趣，互動形式多樣，深受學員好評。...

  
  
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  夏菲保險營銷實戰專家常住地：江蘇 - 南京

  擅長領域： 銷售談判　銷售心態　目標管理　執行力　管理技能　 課酬：暫無 擅長行業： 銀行證券行業　政府機關部門　教育培訓行業　保險行業　其他　

  13年保險營銷培訓實戰經驗 DISC性格分析認證講師 中國員工福利規劃師（CICE） ACI國際注冊高級講師／課程開發導師 建信人壽總公司特聘金牌講師 前海人壽總公司“前海師”特聘講師 曾任：前海人壽丨江蘇分公司丨培訓部經理 曾任：建信人壽丨江蘇分公司丨業務發展主管 曾任：泰康人壽丨江蘇分公司丨新人項目主管 夏菲老師13年保險營銷培訓實戰經驗，組織召開新員工培訓班36期、主管培訓班22期、經理培訓班18期、總監培訓班15期、銷售技能提升班26期、TTT培訓班16期、講師技能提升培訓班11期等各類培訓班，培養近4000名保險員工，近200名優秀的企業內訓師，多次榮獲優秀導師、優秀培訓工作者、年度優秀講師等榮譽稱號。 ■ 前海人壽江蘇分公司培訓部經理，分公司培訓體系的建立，年度培訓規劃制定及實施，負責全省外勤兼職講師隊伍的培養和訓練，培訓課程涉及《增員實戰訓練營》《產說會運作》《財富經理養成》《領英計劃》《專業化銷售流程講解》《會議經營》等，年均課量70天，共計培訓約500人次，好評率高達95%，是前海人壽總公司“前海師”特聘講師。 ■ 建信人壽江蘇分公司業務發展主管，建立全省績優人員榮譽體系——飛龍獎全明星俱樂部，進行績優人員經驗萃取，課程開發，5年時間共萃取75門保險銷售實戰課程。負責年度培訓規劃制定及培訓日常管理，培訓課程涉及《增員實戰訓練營》《專業化的增員流程講解》《產說會運作》《如何做大單》《培養客戶》《專業化銷售流程講解》等，年均課量80天，共計培訓約2000人次，好評率高達96%，是建信人壽總公司特聘金牌講師。 ■ 泰康人壽江蘇分公司個險培訓部新人項目主管，參與并主導“貴族新秀”新人培養項目，編制項目培訓課件／宣傳資料，全程組織項目招聘及訓練輔導，首批招募培養新人近200人，業務規模達成560萬，得到一致好評，并向全省推廣。培訓課程涉及《專業化的增員流程講解》《產品知識講解》《產說會運作》《如何做大單》《盤活老客戶》《職團開拓》等，年均課量90天，共計培訓約400人次，好評率高達96%。...

  
  
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  王睿職業素養 陽光心態 中層管理常住地：江蘇 - 無錫

  擅長領域： 中層管理　陽光心態　目標管理　管理技能　職業修養　 課酬：暫無 擅長行業： 銀行證券行業　生產制造行業　通信行業　保險行業　其他　

  平安金融培訓學院授權講師 【專業資質】 IPTA國際職業訓練協會 中國區理事 主訓導師 TTT國際職業培訓師標準教程認證班 授權導師 Colour For People 出彩真我 授權導師 DISC性格色彩 授權導師 WIAC國際行動教練協會 授證講師 【職業背景】 王睿老師擁有10余年金融領域工作經驗，3年管理咨詢和教練經驗，先后任職于世界500強企業中國平安保險和大型國企中國太平保險，長期負責培訓及營銷管理工作，在培訓體系建設與管理、營銷團隊心態建設與管理、管理人員技能提升方面積累了豐富的實戰經驗。 王睿老師2002年起兼任中國平安保險內部培訓師，后負責中國平安保險福建省分公司全省培訓的組織與管理，連續多年榮獲中國平安集團“優秀培訓講師”和“先進培訓管理者”。曾主持領導力訓練、千人啟航等大型項目;通過新人養成機制、主管輔導機制、團隊心態建設，對績效提升提供活動量管理支持、主力產品推廣支持、銷售技能提升支持、產說會運作支持;通過管理人員領導力培訓體系，推動各層級管理人員技能提升和快速成長;其中千人啟航計劃獲得中國平安保險集團培訓部的肯定與表彰。 承擔相關培訓管理工作的同時，王睿老師還先后獲得了平安金融培訓學院《卓越管理者技能修練》、《卓越職場表達》、《有效輔導》、《高效溝通》等通用職業技能課程、管理技能課程、團隊領導力課程授權，該系列精品課程歷經平安80萬營銷人員實踐經驗鍛造、數萬名管理人員實際運用驗證，現為目前各層級營銷人員和管理人員晉升培訓和技能提升的必修課程，并成為行業標桿被同業公司爭相學習借鑒。...

  
  

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