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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
前搜狐視頻、拉手網運營負責人，十余年互聯網行業運營經驗，如今仍然奮斗在行業一線。經過自己的感悟與總結，推出了一系列針對于職場技能與個人職場晉級的培訓課程，注重課程的實用性，并拒絕簡單的知識羅列，更愿意用輕松有趣的方式讓學員對課程內容產生濃厚的興趣并樂意在工作和生活中進行應用。 擅長領域： 互聯網運營、思維力、領導力、職場晉級、實用工具、高績效團隊建設與管理、管理模式創新、班組建設等方面 授課風格： 從人的本性出發，結合演講、互動、體驗等方式，用最簡單易懂、生動有趣的語言，使學員成為課堂上的發現者和探索者，與講師共同探討和思考課程內容 培訓理念： 分享----只有親身經歷過的人才能告訴你的一些真實經驗和感受人，區別于部分講師的照本宣科，將親身經歷過的互聯網知名事件的前因后果以及不為人知的背后邏輯分享給學員，再結合課程內容講述其中的道理。 有趣----有趣是互聯網人的一大特點，互聯網之所以吸引人無外乎“有趣”二字，有趣的語言和案例，以及有趣的熱點事件，都會將學員的注意力牢牢吸引，并激發出對課程內容的濃厚興趣。 簡單----培訓的目的是讓學員聽得懂并學會應用，所以最簡單的方式就是把一切內容簡單化，“我不知道你不知道”是溝通的最大障礙和悲哀，與高深莫測，不明覺厲的語言和內容相比，簡單易懂才是培訓效果的保障。 易用----無論課程中的工具還是方法，在任意一家公司，面對任意的用戶或客戶都適用，對于“普適性”的追求，是與對知識和技能的追求同等重要的理念，只有做到了可復制才能做到“學以致用”。...
實戰派與教練式管理導師 曾任國內知名管理咨詢公司總經理 先后于Intelligence、奧迪等外資品牌任職 十年團隊管理與企業培訓經驗 銷售與運營管理的實戰背景與教練式咨詢技術結合 對新生代管理者與員工的培養打造有深刻理解 國內引導式培訓的倡導者 北大縱橫等國內知名培訓機構及商學院特聘講師 課程生動、案例詳盡、互動豐富、兼具幽默感、感染力與沖擊力 于然老師將十年企業管理經驗與最先進的教練式輔導與培訓技術相結合，擅長于新時代下企業管理團隊的系統管理與領導能力提升，尤其是新生代管理者的系統式全方位打造。與此同時，其新生代員工團隊執行力系列、團隊溝通協作與商務談判系列等課程，也深受企業歡迎。授課中堅持新生代管理者與員工的培養著力點是“意愿大于能力”的主張，在傳授工具與方法的同時，更強調學員理解、接受、以及主動愿意在實際工作中踐行的重要性。聚焦學員面臨的現實挑戰，現場抓問題，現場做討論，在培訓現場就提升能力，在培訓現場就改善技能。以話題為核心，以提問做串聯，其極其強烈的引導式培訓風格一直受到參訓學員的高度評價。...
★中國科學院心理研究所應用心理學人力資源與開發專業 ★北京大學、清華大學、浙江大學等高校總裁班指定授課老師 ★MTP中層管理系列課程認證培訓師 ★中國百強培訓師 ★知己善用的DISC顧問技術?認證顧問 ★知己解彼的DISC溝通技術?版權課程認證講師 ★結構性思維?版權課國內首批授權認證講師 ★4D卓越團隊領導力課程?查理親授認證講師 ★完成英國國際心理學管理學院（IPMC）九型人格課程認證學習 職業經歷 ?十四年團隊管理、人力資源管理和職業培訓師經歷； ?曾就職于中信集團，擔任分公司人力資源管理專員、經理及培訓總監 ?之后就職于北京禪舟健身集團，負責三十一家連鎖門店的HR管理工作 八年職業培訓師經歷：2009年成為職業培訓師至今...
徐沁先生 博士,現任盛高咨詢機構執行董事、首席顧問，國內權威人力資源管理咨詢專家、企業并購整合高級咨詢顧問。曾任職外資集團副總，咨詢集團投資銀行部總經理等職。 十余年培訓、咨詢經歷，深入研究企業并購風險控制及整合、戰略性人力資源及法人治理、集團化、長期激勵、職業生涯、企業文化等領域，擁有深厚的理論功底和豐富的實戰經驗。跨國公司職業經理人的親身經歷使得徐先生能站在一個更高的平臺來摸索、探討切合中國企業經營管理現狀的現代化道路，更好地實現現代企業管理科學理論與實際的結合，在中國企業界享有很高聲譽。現任浙江杰克縫紉機及多家企業的獨立董事，浙江金昌房地產集團首席管理顧問，浙江正泰集團、山東泰山潔晶高級管理顧問。 徐先生現任國家銀河工程講師，清華大學EMBA特聘講師，浙江大學客座教授，北京時代光華特聘高級講師，清華遠程教育培訓客座教師。以及河北省企業家協會、浙江企業家協會、臺州企業家協會、江西企業家協會、山東省職工教育協會等多家企業家協會特約講師；多家咨詢公司人力資源類及企業并購整合專業講師。...
1966年出生于臺灣 最 高 學 歷 - 中山大學企管博士候選人（2009年中山大學企管博士班的榜首） 企業輔導理念 - 協助客戶運用管理知識，將組織的資源最大效益化 專 業 領 域 - 策略管理、跨文化人力資源管理 曾經到過，加拿大、美國、日本、中國大陸、香港、丹麥、越南、泰國等地工作 工作經歷 臺灣家樂福人力資源部 資深經理HRD（2004 ~ 2010） Gallant Ocean集團 國外事業部經理（2000 – 2004） （負責地區遍及美國、加拿大、歐洲、日本、韓國、越南、澳洲等地。） 全球最大的海運公司：長榮集團(海運、航空、空廚) 業務課長（1993 – 2000） 擁有8個國家的海外工作經驗，累計23年職場管理實務及16年講師顧問經驗。從事過快消行業、金融、家電企業、電子設備、航空、培訓、賣場、食品、公益等業工作。曾經先后擔任國內30余家企業管理顧問 培訓風格 〓實戰經驗豐富、理論與實際結合，內容實戰、實用、實效； 〓幽默風趣、深入淺出、形式生動、內涵深刻； 〓情景式案例，實戰型解答、以真實案例說明實際問題； 〓觀點新穎，論述精辟，學術前沿、傳道授業、授人以漁； 〓實戰工具+實戰輔導+實操案例...
中國質量協會BPM首席專家、講師 SGS高級講師 NIMBUS(中國)原副總裁兼咨詢總監 擁有國際領先的戰略與運營績效管理和咨詢經驗，精通BPM（流程管理）、組織高績效管理（精細化管理）、平衡計分卡等管理理念、方法和工具。 負責實施了多個精益戰略管理、流程管理項目，其中包括福田汽車、威高集團、國家開發銀行、深圳農業銀行、北京建設銀行、大連潤德機構、四川民眾日化、唐山道誠管業、安徽力源集團、大連雪龍集團、福田雷沃重工、北京市政府、廣州市政府、商洛市政府、紅河州政府等。 資深培訓講師，為近百家企業、政府做過管理類培訓，培訓課程包括：業務流程管理（BPM）、平衡計分卡（戰略管理）、組織高績效管理、卓有成效的管理者等。服務過的客戶包括： 企業：中國移動，中石化，兵器工業集團，一汽，福田汽車，東風汽車，北人集團，中石油管道人集團，航天科技集團，Google分公司，AVA公司（ERP），大連瓦軸集團，山東威高醫藥股份有限公司，山東隋氏印刷有限公司，山東叢林集團，福田雷沃國際重工股份有限公司，中通汽車集團，山西煙草局，安博集團，四川民眾日化集團，唐山道誠管業有限公司，大連潤德結構，中石油管道人集團，金豐煤業集團，大連雪龍集團、云南惠嘉集團等。 政府：北京市政府、廣州市黃埔區政府、商洛市政府、云南紅河州政府等。 銀行：國家開發銀行，深圳農行，建設銀行等。 長期擔任北京大學在職研究生班、CIO班、高管班客座教授。 中國質量協會“流程管理師”、“流程架構師”證書體系課程首席專家、講師。...
中國企業實戰派管理專家 中國著名團隊管理與執行力訓練導師 中國領導藝術研究院研究員 北大、清華等知名院校總裁班特聘講師 北京大學《區域經理高級研修班》訓練導師 德亨立企業訓練機構管理教練 《法家韓非與剛性管理》課程創始人 主要經歷： 他是一位企業實際操作暨管理的實干者，親身經歷中層、高層經理人、執行總經理和獨立創業等過程，對市場營銷與企業運營有著豐富的實操經驗。他聚焦于銷售管理、打造企業高績效執行團隊的研究與實踐，在本土化實際操作中積累了豐富的實操經驗并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準則，以解決問題為目標，注重管理與實踐中的積極創新。他曾親赴新加坡、澳大利亞等國向世界大師學習先進管理、行銷、人際學、潛能激發、心靈學等頂尖智慧課程，吸收真正大師的能量；他往返于中國80多個城市，為各類型企事業單位、政府機構做過服務。他憑借對西方經典管理理論的深刻理解和對中國企業現狀的透徹剖析，結合千余次的實戰經驗，融會貫通，專注中國企業管理與銷售訓練，創辦了最具價值的實戰訓練系統，顛覆了只發現問題而不能解決問題的傳統模式，使得培訓真正見到成果并且體現在學員行動上。 孫老師以“為中國企業逐鹿全球”為使命，注重中國企業經營戰略需求，他主張尊重中國人的思維習慣和文化傳統，靈活運用中國傳統文化思想，“因勢利導”啟發企業、團隊和員工個人潛能。他的培訓以解決問題為根本，深入淺出，旁征博引，講、述、論、演俱佳；培訓案例大多以自身親自操盤和實踐為根本，務實、客觀，更注重實戰及貼近本土化執行。 培訓風格： 孫老師用汗水詮釋能量，用生命演繹激情。 培訓中互動貫穿始終，如果以400米體育場為標準，每次培訓他能夠繞場10圈，是最具激情的講師。他能在最短時間里調整學員心理和體能到顛峰狀態，充分調動每位學員的熱情與參與度，聲音極具穿透力和震撼力。 孫老師不僅是一位講師，更是一位出色的“演員”。 課程中的案例都以表演的形式呈現，他有著演講家的風采，脫口秀式的幽默，語言生動傳神，肢體動作充滿張力，嬉笑怒罵中蘊含智慧和哲理，推崇寓教于樂及快樂學習。 孫老師采用訓練方式授課，注重正面激勵。 培訓中引導學員通過建立正確的心智模式，啟動內心正面能量，激發個人潛能并轉化成最大行動力。 孫老師的課程注重實戰、實效、實操，拒絕空洞說教與華而不實。課程內容充實新穎、取材經典，注重細節引導，易學易懂，可直接提升學員相關技能，學以致用，可操作性與可復制性強。 孫老師在訓練中追求從行為到習慣的持久改變。 他充分運用心理學、神經語言學、催眠等心智訓練模式，通過外力和學員自身的控制，將正確的觀念轉化成為信念，把正確的行為變成習慣，以達到正確、簡單、持久、高效的訓練目的。 ...
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