不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業戰略 行業趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業素養 國學心理 其他
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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
創投賦能生態圈2.0 發起人; Sofia University FMBA Sofia全球校友會創賦俱樂部發起人; 頂點創賦俱樂部創始人;多家機構創業導師 價值創造型CFO社區發起人; ACI國際注冊培訓師及授權導師; 美國注冊管理會計師,CMA認證講師; CMA北京精英俱樂部發起人; 2019年度中國經濟新銳人物 價值創造型CFO的倡導者、創業者的燃夢人 一名具有創業和投資雙重背景的跨界CFO,曾經是具有全球視野的價值創造型CFO;兼具海外上市公司和創業公司的全球財務管理和投融資經歷;具有產業資本運作、TMT行業全業務咨詢和會所審計經歷;曾服務過民企、外資企業、國企及央企;擅長財務戰略管理、財務分析、全面預算管理、投資決策評價、公司融資、戰略管理、頂層設計、組織管理、績效評價、公司估值、交易結構設計...
個人資歷: ?曾任李寧(中國)體育用品【港、深、滬股02331.HK,500強跨多國企業】HRM轉大區培訓負責人 ; ?曾任迪信通科技集團【港股06188.HK,500強跨多國企業】培訓總監; ?曾任香港美南控股集團【外企,中國創立力100強企業】人資總監兼培訓總監 ; ?為上述三家曾任職企業實戰定制“管理技能與員工素養”類課程16年; ?奇虎360與全國講師協會舉辦的“互聯網時代萬名講師評選”,被評為“中國100強講師”; ?新加坡STADA國際認證高級培訓師(TSCT); ?東南亞國家華人企業協會特聘中國首批高級講師23人之一; ?西南財經大學等多所985、211知名高校就業指導特聘專家; ?人力資源管理碩士/高級人力資源管理師;8家公司常年管理顧問; ?唯一被中國新聞文化促進會選中并推薦給央視欄目組的創新型講師; ?唯一擁有“管理技能及員工素養”體系系列課程的實戰型心理學老師。 課程優勢: 與大型集團企業合作很多次,多個定制課程為首輪就定標的中標課綱! 自25歲進行中國電信及其代理商1000余人同場培訓《營業廳禮儀》,得到多次熱烈掌聲與高度評價開始,發覺自己的發光點,便開始在所任職的集團及子公司內部實際體驗存在問題崗位的工作一段時間,實戰地積累解決“企業管理與員工素養”問題的各類思維與課程思路,助力集團飛速發展。 16年的積累,可為企業提供實用性、落地性、針對性的專屬式定制課程,高效解決“管理技能與員工素養”各類問題。 任職背景及培訓實戰業績 (先后順序): 1.李寧(中國)體育用品【港、深、滬股02331.HK,500強跨多國企業】HRM轉大區培訓負責人 2006年主動請纓做導購半月,了解了店面離職率高、銷量差、庫存積壓嚴重等原因后,實施了制度人性化和績效激勵性的一系列舉措;同時從員工素養、顧客服務溝通與禮儀、團隊建設與管理,至大區職能部門管理技能提升等課程的研發與授課,實用且落地性很好。5個月,配合大區總經理銷售清空了積壓一年的庫存;1年后,大區月營收達5000萬元!(李寧2021財年營收225.72億元) 2.迪信通科技集團【港股06188.HK,500強跨多國企業】(含:高端品牌手機零售門店1500家;自建5G產業園內機器人/醫療設備/手機設備/家居4大研發、生產與銷售智能工廠;新能源汽車生產、銷售與租賃;供應鏈;生物科技;多市房地產項目;產業地產;酒店;兒童樂園;金融;多個跨國子公司)培訓總監 任職期間為各子公司及集團全面梳理與搭建人才培養體系;研發了內部中高層領導力及員工素養提升各類實用課程(其中獨創了“高效而卓越的中高層3+3”管理模型),實現集團內部賦能16000+人,公司人力資源效能提升超過30%, 助力迪信通上市成功及海外業務的不斷拓展。 3.香港美南控股集團[外企,中國創立力100強企業] (含:房產經紀門店3500家、建材生產、地產開發、物業管理、酒店運營) 人資總監兼培訓總監 任職期間建立了管理20000多名員工的人力資源管理標準化體系與培訓體系。主持“集團組織與人力資源管理體系變革項目“(從組織架構、各崗位勝任力模型的梳理到薪酬績效、任職資格體系的落地);建立了內部人才的測評系統、設計了人才梯隊成長地圖,均落地運用到集團人資體系中;同時根據集團及各子公司存在的各類管理問題,研發了可落地的課程并授課,助力管理效能的提升,集團總營收實現30%+的增長。 授課特點: 1.授課經驗豐富,幽默自然又重視互動,學員當堂課程吸收率達80%以上,知識轉化率高; 2.授課方法靈活多樣,控場能力強,使學員很快將全身心凝聚到當下課程,學員投入度高; 3.極具親和力,多年的心理學實戰經驗,可以快速拉近與學員的心理距離,學員滿意度高。 4.每門課程都含很多實操工具與案例、實用性很強,學員下課后就能用、會用!獲得學員及企業領導一致好評,課后返聘率高達95%! 課程與咨詢結合,部分實戰案例: 案例一:2013至2014年,柳老師為某大型美容院集團進行管理咨詢診斷后,果斷保留即將倒閉的SFY美容院,比喻其為“成長期的生命”,對其進行管理與服務的全面調整與輔導。3個月時間,轉虧為盈;9個月后,營業額占集團總業績的20%,發展勢頭穩中有速。 案例二:2014至2017年,柳老師為全國第二大玻璃鋼制品企業,榮耀玻璃鋼制品集團進行了為期三年的階段性管理咨詢輔導與授課。由最初1家子公司的合作,到6家子公司8類生產部門全部由柳老師來輔導。從員工發展通道構建、骨干培養、激勵模型的建立與運用,指導該企業快速復制各崗位人才、提升組織績效能力,實現業績倍增。幫助該企業0-1建設績效管理體系、內部人才培養與選拔體系,同時定制化地為該企業進行管理層與員工賦能課程共計100余次,為榮耀集團日后兼并多個同行打下了堅實的基礎。 案例三:2018年5月,柳老師給河北靈壽中學進行了高考前的心理壓力疏導及高分答題技巧培訓。高考結果:靈壽中學201人(本屆共298個高考生)高考分數達到一本線以上,省、市、縣教育系統領導非常吃驚!取得了該校前所未有的好成績。于是,柳老師將心理學在管理中的各種運用做了更深入的研究,創立了“學員愛聽、課后實用”的新型落地管理心理學。...
國家注冊高級培訓講師 國家注冊高級企業管理咨詢師 中國管理科學研究院客座教授 工信部認證咨詢專家 二十年國企、民企、外企跨行業經驗 十年世界500強高管實踐管理經驗 國內多所知名院校MBA總裁班特聘講師 (清華、人大、浙大、鄭大、廈大、 香港亞洲商學院等) 多家知名企業特聘顧問 陳新春老師具有十五年日產汽車及零部件企業項目管理及研發管理的從業經驗,在企業實戰中學習和總結了豐富的項目管理、研發管理(流程管理、成本管理、質量管理)及產品管理的實踐經驗,并且于2006年在日本日產接收長達1年的新產品研發流程及項目管理等方面的專業培訓。 在日產汽車工作期間,歷任研發新車型開發總監、綜合管理部長、項目經理、生產技術部長等職務,是國內資深的項目管理與研發管理專家,擅長企業項目管理、研發流程設計、新產品研發規劃、研發人員體系建設、研發質量體系及成本管控體系等方面的管理工作。 陳新春老師近五年來作為專職講師和咨詢師給數百家企業進行定制內訓及主導了數十家企業的項目管理的咨詢案例實施,得到了企業的高度認可,被多家企業聘請為常年咨詢顧問和研發管理教練。 陳新春老師近年來一直與國際和國內知名高校和教育機構MBA總裁班合作,主要從事項目管理及研發管理相關課程的教學培訓工作,主要是教授在實際工作中的案例經驗以及項目管理知識靈活運用的方法及場景,秉承講自己所干的,干自己所講的,真正做到了項目管理知識的知行合一。...
國內優秀實戰派企業管理培訓及咨詢專家; 中國沙盤講師聯盟研究員、沙盤課程設計與研發專家 高級體驗式管理培訓師、 資深管理顧問 巔峰對決沙盤創始人、協同致勝課程創始人 美國領越?領導力認證培訓師 美國培訓認證協會(AACTP)企業高級培訓師 中國人民銀行培訓學院,及各大著名院校特聘講師 長期為中國銀行,中信銀行,工商銀行,建設銀行,中國平安,提供管理和沙盤管理培訓...
★中國科學院心理研究所應用心理學人力資源與開發專業 ★北京大學、清華大學、浙江大學等高校總裁班指定授課老師 ★MTP中層管理系列課程認證培訓師 ★中國百強培訓師 ★知己善用的DISC顧問技術?認證顧問 ★知己解彼的DISC溝通技術?版權課程認證講師 ★結構性思維?版權課國內首批授權認證講師 ★4D卓越團隊領導力課程?查理親授認證講師 ★完成英國國際心理學管理學院(IPMC)九型人格課程認證學習 職業經歷 ?十四年團隊管理、人力資源管理和職業培訓師經歷; ?曾就職于中信集團,擔任分公司人力資源管理專員、經理及培訓總監 ?之后就職于北京禪舟健身集團,負責三十一家連鎖門店的HR管理工作 八年職業培訓師經歷:2009年成為職業培訓師至今...
曾任職于三一重工集團、葵花藥業集團、北京龍發裝飾集團;14年的企業人力資源實際操作中積累了深厚的理論研究和豐富的實戰經驗; 任鄂爾多斯磐恒房地產開發集團高級顧問、廣州華燊家具有限公司高級顧問、廣州好學習兒童用品有限公司高級顧問;北京大學客座教授、清華大學客座教授、黑龍江中醫藥大學客座教授、黑龍江職業技術學院客座教授、香港銘鑒商學院客座教授; 人力資源管理實戰專家 多家企業高級顧問 知名院校客座教授 資深企業管理咨詢師、培訓師 十萬以上受益學員遍布中國二十多個城市,培訓滿意度90%以上; 擅長人力資源管理提升咨詢項目,授課風格以咨詢視角解決企業實際問題,注重問題診斷調研及培訓成果轉化,對人力資源系統建設、企業大學的建立與維護、績效系統操作實務、員工職業化訓練有較深的研究;...
國家高級人力資源管理師 經濟學學士、工商管理 學士 國家高級人力資源管理師 清華總裁班思維類課程特邀講師 國內著名結構化思維應用培訓領域專家 北京高校職場軟實力提升特約講師 企業家心智模式管理師、職業素養訓練導師 國家企業培訓師、英國C&G國際培訓師 國家禮儀培訓師、美國ACI國際禮儀培訓師 講師經歷: 國內多家培訓機構特約講師、臺灣階梯英語國際教育集團培訓總監、洲際酒店管理集團認證講師、國內某大型連鎖銷售集團運營總監、某珠寶集團培訓總監。擅長職業素養類課程和邏輯思維技能類課程。 高老師在職場起步并成長,通過自身的不斷學習、總結、完善、突破,成長為企業高級管理者和培訓講師,從2000年開始在公司內部和外部登上講師的舞臺,迄今已有16年的授課(企業內訓和公開課)經歷,授課的足跡遍布全國各地。十余年的培訓經驗,靈活運用教練技術為企業中高層及企業員工提供心態類課程和職業素養技能的培訓。講授課程受到學員和客戶的廣泛好評。...
曹老師的課程突出實用性、適用性、可操作性,并堅持推廣精品課程的理念。在積累了豐富的專業培訓與企業咨詢經驗的過程中,結合大量企業實際運營的經驗,運用世界先進的專業培訓手段,幫助受訓學員掌握有效實用的專業經營管理技能。在房地產、IT業、傳媒、汽車等行業有廣泛、深入的實踐經驗,幫助這些行業的客戶制定出為企業完成變革的管理機制和新的發展平臺 廣澳進出口集團市場總監 MARKETING RESEARCH(美資)市場研究公司高級分析員 聯華投資公司中國首席代表 臺灣新華企管顧問公司高級顧問 曹老師的課程突出實用性、適用性、可操作性,并堅持推廣精品課程的理念。在積累了豐富的專業培訓與企業咨詢經驗的過程中,結合大量企業實際運營的經驗,運用世界先進的專業培訓手段,幫助受訓學員掌握有效實用的專業經營管理技能。在房地產、IT業、傳媒、汽車等行業有廣泛、深入的實踐經驗,幫助這些行業的客戶制定出為企業完成變革的管理機制和新的發展平臺。...
?銷售/客服/職業素養/執行力等軟技能講師 ?國際注冊心理咨詢師、高級人力資源管理師 ?IPTS國際職業培訓師行業協會培訓師 ?亞太管理訓練網特聘營銷及客戶服務組專家 美國CA軟件公司 銷售代表/培訓經理/講師...
中國企業實戰派管理專家 中國著名團隊管理與執行力訓練導師 中國領導藝術研究院研究員 北大、清華等知名院校總裁班特聘講師 北京大學《區域經理高級研修班》訓練導師 德亨立企業訓練機構管理教練 《法家韓非與剛性管理》課程創始人 主要經歷: 他是一位企業實際操作暨管理的實干者,親身經歷中層、高層經理人、執行總經理和獨立創業等過程,對市場營銷與企業運營有著豐富的實操經驗。他聚焦于銷售管理、打造企業高績效執行團隊的研究與實踐,在本土化實際操作中積累了豐富的實操經驗并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準則,以解決問題為目標,注重管理與實踐中的積極創新。他曾親赴新加坡、澳大利亞等國向世界大師學習先進管理、行銷、人際學、潛能激發、心靈學等頂尖智慧課程,吸收真正大師的能量;他往返于中國80多個城市,為各類型企事業單位、政府機構做過服務。他憑借對西方經典管理理論的深刻理解和對中國企業現狀的透徹剖析,結合千余次的實戰經驗,融會貫通,專注中國企業管理與銷售訓練,創辦了最具價值的實戰訓練系統,顛覆了只發現問題而不能解決問題的傳統模式,使得培訓真正見到成果并且體現在學員行動上。 孫老師以“為中國企業逐鹿全球”為使命,注重中國企業經營戰略需求,他主張尊重中國人的思維習慣和文化傳統,靈活運用中國傳統文化思想,“因勢利導”啟發企業、團隊和員工個人潛能。他的培訓以解決問題為根本,深入淺出,旁征博引,講、述、論、演俱佳;培訓案例大多以自身親自操盤和實踐為根本,務實、客觀,更注重實戰及貼近本土化執行。 培訓風格: 孫老師用汗水詮釋能量,用生命演繹激情。 培訓中互動貫穿始終,如果以400米體育場為標準,每次培訓他能夠繞場10圈,是最具激情的講師。他能在最短時間里調整學員心理和體能到顛峰狀態,充分調動每位學員的熱情與參與度,聲音極具穿透力和震撼力。 孫老師不僅是一位講師,更是一位出色的“演員”。 課程中的案例都以表演的形式呈現,他有著演講家的風采,脫口秀式的幽默,語言生動傳神,肢體動作充滿張力,嬉笑怒罵中蘊含智慧和哲理,推崇寓教于樂及快樂學習。 孫老師采用訓練方式授課,注重正面激勵。 培訓中引導學員通過建立正確的心智模式,啟動內心正面能量,激發個人潛能并轉化成最大行動力。 孫老師的課程注重實戰、實效、實操,拒絕空洞說教與華而不實。課程內容充實新穎、取材經典,注重細節引導,易學易懂,可直接提升學員相關技能,學以致用,可操作性與可復制性強。 孫老師在訓練中追求從行為到習慣的持久改變。 他充分運用心理學、神經語言學、催眠等心智訓練模式,通過外力和學員自身的控制,將正確的觀念轉化成為信念,把正確的行為變成習慣,以達到正確、簡單、持久、高效的訓練目的。 ...
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