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易建帆先生，崇尚理論與實踐相結合的真理，長期的培訓、實踐與刻苦鉆研，形成了獨特的、完整的培訓理論體系。經過15年的管理實踐與潛心研究，博采世界培訓精華，集情景性、趣味性、挑戰性和教育性于一體的培訓模式，通過講授式、情景模擬演練法（角色扮演）、沙盤演練法、頭腦風暴法（腦力激蕩法）、互動式演練法、心智訓練、教練技術等教學方式，尋求理論與實踐的最佳結合點，形成了完整的、系統的培訓模式。 中國執行系統建設權威 管理教練課程高級訓練導師 個人源動力、潛能開發導師 易行中國執行系統建設機構創始人 清華大學領導力總裁班執行力主講導師 建帆老師是一位實戰型導師，他所講內容90%來自實戰，10%集當代成功企業家經驗匯總。在自主經營企業的同時，進行企業內訓，并通過大型公眾演講，已有數萬人得到指導并獲得成長。使企業效益顯著增長，團隊凝聚力及執行力不斷提升。經過多年的實踐和總結，目前在國內企業執行系統打造和建設方面非常權威，形成獨到的、完善的系統建設，相信將為更多企業的發展貢獻自己的力量。 【建帆人生哲學】 人生目標：卓越型企管導師 人生愿景：天下人和諧幸福，健康快樂 人生使命：引領華夏商業文明，綠色長久 人生信條：成功者絕不放棄，放棄者絕不成功 人生價值：幫平凡者走向成功，助成功者走向卓越 人生定位：事從教育，傳播知識 人生格言：生命不息，奮斗不止 工作準則：愛崗敬業，積極向上 交友準則：熱愛生活，孝親尊師 專 業 觀：專注、精進 誠 信 觀：誠實正直，信守承諾 健 康 觀：身心健康，樂觀向上 生活偶像：亞伯拉罕·林肯 & 朱镕基 【研究領域】 企業執行系統建設...
北京大學經濟學院特聘講師 北大大講堂特聘講師 清華大學職業經理訓練中心講師 惠普商學院授權講師 陳東先生曾任某著名企業學院副院長，培訓總監。西北工業大學碩士，并曾于澳大利亞新南威爾士大學進修。全球500百強企業惠普公司的管理商學院創始人之一，在惠普商學院擔任人力資源系列與高級管理系列課程主要講師 陳東先生通過在著名中外企業就職及平時的培訓咨詢工作，包括在李嘉誠先生創辦的長江商學院供職，積累了深厚的培訓技巧和培訓管理實踐經驗，吸收了西方企業和中國企業不同行業屬性的管理風格與培訓文化，這使得他對培訓管理的理解更深刻于常人。...
曾任SK中國（財富500強企業）培訓總監、世紀互聯培訓經理、智聯招聘培訓經理、21世紀不動產培訓經理、北京金都假日酒店培訓經理，擁有18年人力資源從業經驗，特別是在培訓體系搭建、企業培訓師培養、培訓課程設計、招聘面試、企業文化建設、員工職業素質培養等領域擁有豐富的管理實戰經驗。...
管理學博士，學習型組織研修中心·中國學習型組織網創始人，北京學而管理咨詢有限公司首席顧問，中國學習型組織促進聯盟主席、首席專家，國際組織學習協會會員，美國項目管理協會會員、認證項目管理專業人士（PMP）。 邱昭良先生碩士和博士兩段研究經歷的專業方向均為學習型組織：1995～1998年攻讀管理學碩士期間，師從我國著名管理學家陳炳富教授，畢業論文《邁向學習型組織》廣獲好評；2001年起師從全國人大副委員長成思危教授、南開大學商學院院長李維安教授，攻讀管理學博士學位，專業方向為虛擬經濟與管理，畢業論文《網絡組織學習機制研究》得到彼得·圣吉的指導，獲得較高評價。 邱博士在組織學習專業領域深耕20余年，并擁有豐富的企業管理實踐及咨詢、培訓經驗，曾任聯想柳傳志董事長業務助理、萬達學院副院長及三家民企高管。邱博士在組織學習、系統思考、復盤、知識管理、創新等領域有數十項原創成果，開發了數十門經典版權課程，曾為華為、伊利、滴滴、施耐德、永輝、中石化、中國航天等數百家企業進行過培訓、咨詢和輔導。 1998年起在聯想集團多個部門工作，曾任聯想集團企劃辦主任助理、人力資源部經理、ERP項目總監助理、信息服務事業部電子商務處經理、服務器網絡事業部高級經理、聯想投資公司咨詢經理、聯想控股投資經理、聯想控股董事長業務助理；2007～2009年，任東方道邇集團公司首席運營官，負責公司管理體系的建設和運營管理，有廣泛而深入的企業運作與管理實務經驗；2011~2012年，任萬達管理學院副院長，負責萬達企業大學的教學領導工作。曾任捷庫動力首席學習官，研究實踐最新企業學習技術，致力于推動移動績效支持在中國的應用與發展。 2005年創辦北京學而管理咨詢有限公司，從事學習型組織、知識管理、組織發展領域的培訓與咨詢服務；曾為中石化、中國航天、中國移動、中國電信、中國銀行、中國工商銀行、國家電網、首鋼、中糧、聯想、康佳、創維、江淮汽車、中建國際、北京市工商局、北京團市委、高等教育出版社、中聯水泥、兗礦集團、空軍某廠等數百家企事業單位提供組織學習、知識管理、系統思考、復盤、學習技術、信息化建設、管理能力提升等方面的咨詢與培訓服務。 著有《復盤+》、《如何系統思考》、《系統思考實踐篇》、《學習型組織新實踐》、《學習型組織新思維》、《玩轉微課》、《企業信息化的真諦》，譯著包括《創建學習型組織五要素》、《學習型組織行動綱領》、《系統思考》、《情景規劃：決勝未來的戰略對話藝術》、《欣賞式探詢》、《U理論》等，并在國內專業報刊雜志上發表相關論文100多篇。 1998年創辦的“學習型組織研修中心”是一個開放的、非營利性實踐社群（community of practice），以“致力于推動學習型組織在中國的研究與實踐”為宗旨。旗下的中國學習型組織網（CKO網），作為全球第一個專注于學習型組織的中文網站，現有核心會員400余名，注冊會員超過16,000多人；匯聚了大陸、香港、臺灣以及海外研究與實踐學習型組織的多位專業人士，已發展成為最有活力、最有影響力的中文學習型組織實踐社群，連續多年位居各大搜索引擎相關關鍵詞排名第一。...
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