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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
十幾年世界500強企業管理經驗 國家注冊企業培訓師 美國認證協會國際注冊講師（ICL） 注冊國際高級職業培訓師（CISPL） IPTA國際TTT職業培訓師 領悟工坊沙盤學院資深講師 廣東工業大學&華南農業大學特聘講師 廣東省企業培訓研究會理事 中國賢師薈沙盤資深講師 胡老師擁有十幾年世界500強企業的工作經驗，在人力資源管理、核心團隊搭建、培訓開發管理等領域有非常豐富的實戰經驗。曾為全球第二大汽車零配件企業建立培訓體系，組建了一百多人的內訓師團隊。并2次東渡日本，系統學習先進的國際管理知識、吸取先進的培訓理念和管理技能，主導成立企業學院，完成人才梯隊的建設重任。 2015年至今，任廣州隆控工業設備有限公司戰略發展顧問，指導企業打造核心團隊，協助TOP層制定基于工業4.0的企業發展戰略與實施計劃。指導基層管理者用90后思維管理90后，營造充滿朝氣與凝聚力的企業文化，2016年取得了業績翻倍的顯著效果。...
著名銀行管理專家 廣東金融高新區總教練 全國多家培訓機構核心講師 曾任華南理工大學EMBA總裁班負責人 曾任IPMP國際項目經理認證培訓中心負責人 城商行、農商行、農信社等多地區域指定合作老師 建行、工行、農行、中行等多家分行指定合作老師 華潤銀行、南粵銀行、南京銀行等多家銀行總行指定合作老師 實戰經驗： 曾主持6個銀行專業管理咨詢項目，主持或參與數百個培訓及輔導項目，與團隊一起在2家銀行實施電子銀行提升相關培訓式咨詢，訓練了數萬名銀行員工;其中，《互聯網金融沖擊下銀行應對策略：從電子銀行到智慧銀行》、《商業銀行差異化經營路徑分析與應對策略》、《行長領導力修煉與銀行管理創新》等課程，被多家銀行連續多次輪訓，被譽為銀行教父、行長導師 28年管理經驗，從事專業管理咨詢項目、培訓與輔導、專業市場調研、整合營銷與品牌建設;其中，14年銀行專業管理咨詢項目及金融行業培訓經歷，致力于電子銀行進化與智慧銀行建設、銀行差異化競爭策略、行長領導力與管理技能提升課程的開發、培訓及輔導工作;講課注重建模與工具交付，系統化訓練落地，啟發學員參與互動，形式新穎，滿意度90%以上 26年營銷經驗，涉獵整合營銷、專業市場調研、管理咨詢和培訓 負責華南理工大學EMBA項目、MBA項目 IPMP國際項目管理認證和培訓中心負責人 廣東都市型產業基地總顧問 主持12個產業規劃與區域經濟發展研究項目 指導126家企業咨詢項目及10大產業集群發展研究項目...
中國著名實戰型營銷策劃專家、管理專家、培訓專家 中國三國商業智慧研究第一人 阿里巴巴特邀金牌講師 廣藥集團王老吉營銷沙龍客座教授 九陽股份營銷顧問委員會特邀講師 中國人民大學音像出版社特邀作者 浙江大學客座教授 中國人民大學培訓學院客座教授 中國“相府·中國文化大講堂”首席主講嘉賓 曾受邀為國內外多家大型企業提供營銷策劃和培訓服務。對中國本土的營銷和管理有深刻的見解，具有高深的理論造詣和豐富的實戰體驗。...
海關事務管理專家 美國加州大學伯克利分校MBA 經濟學碩士 高級經濟師、中國注冊會計師。 曾在省外經貿廳外資處、青島海關、天津海關、廣州海關等直屬海關擔任領導職務。 同時兼任廣東省外商投資企業協會顧問，深圳市加工貿易企業協會顧問。現為某國際“四大”會計師事務所商務咨詢及關務高級顧問，高級經理。 周先生長期以來在外經貿及海關部門工作，對企業進出口及海關事務管理方面存在的問題有深刻的了解，參與編寫了《海關稽查》、《加工貿易實務》》、《海關征稅》、《進出口報關實務》、《中國海關事務通叢書》等多本專著，應邀對眾多大型外資、外貿及民營進出口企業進行過海關業務指導，深受企業和學員的好評，20年的經貿及海關從業經歷，使他積累了十分豐富的關務操作，加工貿易管理經驗，并深刻了解海關內部運作及有關規則，特別在處理疑難加工貿易關務及相關財稅問題有獨到的見解和技巧，是業界少有的能把進出口外貿、通關、加工貿易管理、物流、海關、財務、稅務、外匯、銀行業務充分糅合的綜合型講師，周先生運用的主要授課方法是問題式啟發及案例解答授課法，采用MBA管理案例教學的模式, 引用100%行業案例，在國家政策范圍內提出切實可行的解決辦法，十分貼近企業內部管理實際，授課理念秉承合法、嚴謹、系統、適用的風格，強調學以致用，能夠結合企業管理現狀，解決企業在實際工作中遇到的問題，深受企業和學員的好評。...
原廣東外語外貿大學國際經貿學院講師 廣東太古可口可樂公司培訓及發展經理 劉先生集高校教師和外企經理、民企職業人為一身，融經典理論于管理實踐、企業培訓，將管理科學、教育學、心理學與人力資源管理整合為一體，踐行“TFind Beauty in Common Life”（林語堂語）的“大培訓觀”。他做到了讓培訓課程： 從理念中探尋：人力資源管理、課程設計、教與學是嚴重依賴從業者內心判斷的職業領域，僅僅依賴于工具理性和外部控制是行不通的。 從情境中發現：決不可孤立地追問一個原理、模型或工具的意義，沒有情境的培訓是沒有任何意義的——精妙講解、管理游戲、全真案例、互動點評（Peer Coaching）。 從方案中落地：所有的管理都是管人、所有的培訓都是TTT，課程的最終歸屬只能是提供問題解決方案，否則培訓就是紙上談兵，還不如別搞為好！ 劉先生曾榮獲廣州市及廣東省優秀教師稱號，教學與訓練經驗非常豐富，扎實的學術功底、成功的管理經驗和自成一派的培訓風格更將他推向了廣州地區職業培訓師的前沿，參加過他培訓課程的學員已達數千人之多。“劉先生的知識面非常寬，循證式的旁征博引，給人以啟迪、猛醒。”“劉老師一分鐘內即可抓住學員的注意力，一整天的課程可以讓你目不轉睛、忘乎所以。”“他靈活多變、豐富多彩的手法令我們收獲頗豐，培訓效果迅速呈現 劉貴鴻先生曾赴美國休斯敦大學工商管理學院研修國際貿易和戰略管理，其后將全部精力致力于企業經營管理、人力資源管理和員工培訓與發展、企本課程開發與評價，歷任三家公司行政總監或培訓總監、兩家公司總經理和一家集團公司副總裁，目前為專職培訓師、咨詢師...
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