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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
8年企業管理經驗 7年企業現場管理/咨詢師實戰經驗 10年企業內訓/公開課培訓實戰經驗 曾任:中石油 ? 西南油氣田公司實驗室主任 曾任:中山、重慶某日資化工企業生產課長、實驗室主任等職 董老師專注于心態、團隊管理技能訓練,并連續四年授課百天以上,授課企業達1000多家,受訓學員達4萬余人,滿意度高達95%以上,深受企業追捧與喜愛,創下了讓同一家培訓機構連續三年每年返聘100天課程的行業奇跡! 實戰經驗: ● 10年如一日,董老師專注于:為企業培育技能優秀的管理優才和可復制人才的陽光型領導。 5年日資企業生產、質量、技術主管,銷售團隊領導的職業經歷,積累豐富的一線管理經驗,夯實自己的理論基礎,為日后管理人才培育工作奠定了堅實的基石。 ● 10年企業質量體系建設、現場管理、企業內訓師實戰經驗,為數百家企業,涵蓋銀行,通信,電力,煙草、能源等數十個行業,梳理了一套切實可行,并能與企業中層管理干部“接氣”的管理理論。并將之作為培訓素材加以運用,使二者能水乳交融,相得益彰。 ● 8年的管理培訓歷程,掌握引導成年人心理規律,鼓勵學員參與,引導學員思考,將復雜的理論用搞笑幽默的生活化案例進行深層次的剖析,對問題的根源有獨特的視角和一針見血的見解,直指本質。并且經與數萬名學員分享,面對面的交流,獲得了絕大多數學員的認同。...
?世界500強夏普集團培訓經理、部門經理 ?富士康集團培訓經理、資深內部培訓師 ?清華大學MBA《變革管理》課程講師 ?赴臺灣研修日產訓MTP課程 ?第12版教材臺灣地區日本官方認證講師 ?千都商貿集團 品牌總監、商學院創辦人 ?上海交大、清華北大等知名培訓機構特聘講師 【工作經歷】 10年培訓管理經驗,曾在世界500強夏普集團擔任部門經理、培訓經理等職位,曾擔任富士康集團培訓經理、資深內部培訓師;千都商貿集團 品牌總監、商學院創辦人。目前是國內多家知名培訓機構的特聘講師,在企業管理、高效溝通、團隊建設、領導力、員工關系提升和企業接班人計劃等領域具有豐富的培訓與輔導經驗;楊老師不僅具有深厚的理論知識,而且具備豐富的實踐操作能力;注重對企業實際管理問題的分析和解決,講求培訓的實效性和適用性。 楊建華老師的《MTP系列》是企業長期采購的經典。以經典的案例進行課堂研討的方式,讓學員從問題的根源去思考,而不僅僅局限在工具的使用。 授課以來,授課場次超過上千場,涵蓋國企、央企、民營企業及上市公司。并擔任企業的管理顧問,具有豐富的企業經營管理實戰經驗。...
“情境高爾夫”注冊商標、版權擁有人 中國第一部權威的培訓師專業工具書 《培訓師21項技能修煉》作者 國際注冊高級職業培訓師 中國培訓技術研究院首席研究員 國家高科技教工委特聘人力資源專家 中國人力資源研究會特聘專家講師 中國MBA聯誼會人力資源專家 美國認證協會(ACI)注冊培訓師認證主講專家 格諾威企業管理咨詢公司首席咨詢師 【職業經歷】 段老師師從美國是著名的管理咨詢專家,系統學習和研究全球先進咨詢培訓技術,專注于人力資源培訓與開發領域,致力培訓技術的學習、研究、開發和運用,具有極強的課程研發能力,擁有核心的課程體系。段老師吸收歐美最先進的GROW(成長型)培訓模型,結合國內實際,創立了符合企業實際需求的“GROWAY”(成長之道)培訓模型,采用“咨詢—訓練—輔導”(C-T-C)模型,根據具體的培訓情境,采用最先進的“情境訓練”手法,為企業實施“量身定做”式的個性化的培訓服務,獲得了客戶的良好贊譽。 段老師具有豐富的職業經歷,先后任太極集團南方區市場經理;陜西廣廈房地產集團行政總監;上海以太通信公司常務副總;美國AMWAY(中國)高級經理、美國INTERT國際咨詢機構中國區高級合伙人和首席咨詢師;格諾威管理咨詢公司首席咨詢師等職務,并擔任多家公司的咨詢顧問及多所高校的客座教授。 段老師有著10多年管理實踐經驗、7年的咨詢培訓經歷,培訓足跡全國各大 城市,先后在北京、上海、廣東、浙江、山東、四川、陜西、湖北、黑龍江、遼寧、新疆、重慶等地舉辦上百場培訓,深受學員好評。 【段老師著作】: 《培訓師的21項技能修煉》 《培訓師的21項技能修煉》是一本針對培訓師 提升培訓技能的書籍。由北大出版社出版發行。 這是一本被譽為“培訓師案頭必備的技能提升 ‘百科全書’”,也是國內第一本高端、全面、系統的 培訓師的必備工具書。 全書共分為21章節,分為五個篇章,每一個 章節就是培訓師必備的一項技能。 第一篇:課程開發篇。包括“培訓需求調查”、 “課程開發流程”“案例組織和設計”“PPT制作原則 和方法”四章。 第二篇:課堂呈現篇。包括“克服講臺緊張”、“講臺專業形象”、“開場白設計和呈現”、“課程銜接方法”、“課程時間控制”“結尾設計及操作”共六章。 第三篇:培訓保障篇。包括“精彩互動”、“培訓現場控制”“現場問題處理”、“培訓管理及評估”四章。 第四篇:精彩演繹篇。包括“語言表達”“聲音呈現”“身體語言展示”及“提高精彩的四個法寶”四章。 第五篇:成長之道篇。包括“培訓模式”“性格分析的運用”“培訓師職業生涯設計”三章。 每一章節分為四個部分:第一部分:現場呈現,列舉在培訓中常見的錯誤現象;第二部分:原因分析,分析產生這些錯誤的原因,揭示管理學原理;第三部分:解決方案和措施:這是每個章節的重點內容。包括提升該項技能具體的原則、方法、技巧、案例及注意事項。第四部分:答疑及相關工具;針對該項技能,針對性的回答典型問題,并且提供相應的工具。 本書包括:案例、原理、原則、方法、技巧、注意事項及相應工具,為培訓師開發和講授課程提供全面系統的解決方案。...
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