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  李德國際認證專業培訓師常住地：上海 - 上海市區

  擅長領域： 非人力資源　招聘面試　薪酬管理　績效管理　執行力　 課酬：20000元 擅長行業： 生產制造行業　政府機關部門　商超零售行業　教育培訓行業　其他　

  原上海行為科學學會常務理事、常務副秘書長 原上海組織發展（OD）專業學術委員會秘書長 原上海交通大學教授，MBA導師，工商管理碩士 國家經貿委工商管理師資培訓班授課導師 國際認證專業培訓師，24年企業培訓經驗 十余年國內大型通信企業高級企管經歷 美國管理協會AMA（世界權威培訓機構）簽約培訓師 上海通大、北大、清華、復旦、武漢大學等MBA班、總裁班客座教授 英國WALES大學、西班牙公立ALCALA大學、澳大利亞LA.TROBE大學、美國北弗吉尼亞大學、澳門國際公開大學在華MBA學位班客座教授 簡介： 國際認證專業培訓師、上海交大MBA導師、工商管理MBA碩士 1997年受聘國家經貿委指定全國大中型企業領導工商管理培訓必修課程《人力資源管理》教材編委，并擔任“國家經貿委工商管理師資培訓班”授課導師。 先后任英國WALES大學、澳大利亞LA.TROBE大學、美國北弗吉尼亞大學、澳門國際公開大學在華MBA學位班客座教授。分別講授“人力資源管理”、“組織行為學”、“現代管理學”等課程。同時應邀上海交通大學、北京大學、清華大學、復旦大學、武漢大學等校下屬機構舉辦的各類MBA證書班、總裁班，主講“人力資源管理”、 “組織行為學”、“管理創新與管理變革” 、“系統思維和創新思維” 、“企業執行力”、 ＂領導藝術”等課程。 1988年至1998年擔任上海行為科學學會常務理事、常務副秘書長。 1987年獲美國組織發展OD最高學術機構NTL在華“組織發展”高級培訓項目I、II、III期結業證書。曾擔任上海組織發展（OD）專業學術委員會秘書長。 九十年代獲美國管理協會AMA（世界權威培訓機構）培訓講師資格證書，并于1997年~1999年任AMA簽約培訓師。 在國內一家大型骨干企業任中、高層管理職務十余年。 1988年至1998年在上海交通大學管理學院任教十年。為在校學生主講的課程有：“組織行為學OB” “組織發展OD ” “人力資源管理”“管理科學基礎”“領導科學與領導藝術”等。 1990年正式從事企業培訓工作，先后應邀《世界經理人文摘》及國內外眾多著名培訓機構，在中國各省市主講各類公開管理培訓課程、企業內訓，。培訓領域涉及除西藏拉薩外的所有省會，曾被相關權威機構評為中國五十大優秀培訓師。 培訓領域涉及：職業經理人各項管理技能、人力資源開發與管理、組織行為學OB.領導力、執行力、企業文化、戰略管理、學習型組織、系統思維、創新思維與創新管理等三十多門課程。還有較多的是根據企業需求量體裁衣的內訓課程。...

  
  
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  董栗序資深企管顧問，實戰型培訓專家常住地：上海 - 上海市區

  擅長領域： 執行力　目標管理　團隊建設　時間管理　管理技能　 課酬：12000元 擅長行業： 生產制造行業　政府機關部門　家居建材行業　汽車服務行業　通信行業　

  1969年出生。董先生是一位非常資深的職業經理和企管顧問，曾就讀于青島科技大學、南開大學，擁有24年實戰經驗，涉及生產制造業、房地產、廣告業、培訓咨詢業等多個領域，有著極其豐富的行業經驗。 工作經歷：歷任臺灣瑞圣實業有限公司(深圳)主管，香港遠東集團(深圳)主管，黑馬廣告公司總經理，上海派恩管理咨詢公司總經理等。 專業資格及教育背景： 資深企管顧問，實戰型培訓專家； 管理暢銷書《決戰中層》作者； 日本產業訓練協會MTP認證講師（No.101）； 第五屆中國企業教育百強培訓師； 復旦、上海交大、同濟大學、上海財經大學MBA、南京大學EMBA、浙大EDP特聘講師； 中人網、世界經理人專欄作家。...

  
  
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  張世樂中西合璧管理的實踐者和傳播者常住地：上海 - 上海市區

  擅長領域： 互聯網銷售　執行力　角色認知　溝通藝術　時間管理　 課酬：19000元 擅長行業： 銀行證券行業　生產制造行業　政府機關部門　通信行業　保險行業　

  麥肯錫兼職高級顧問（Senior Advisor） ?19年企業管理經驗，包括16年在英特爾（Intel） ?6年全職培訓經驗，16年Intel大學兼職培訓經驗 ?8年優秀Intel經理人 ?中英文雙語授課 課程特色： 1.中西合璧：管理的思路理念來自于中國國學智慧，管理的方法工具來自于講師19年在生產管理、項目管理、供應鏈管理等中的管理實踐 2.量身定制： a)鼓勵學員帶著自己實際所面臨的、與課程相關的問題來學習；課程結束，保障每個問題都能給予解答或探討 b)把企業客戶的真實管理問題及其解決方案，嵌入到課程設計中 c)針對學員在課程中所提出的真實管理問題，在課程中予以討論和解決 3.以學員為中心： a)小組的問題分析與討論、學員之間的辯論、學員練習和講師到位的點評，貫穿整個課程。 b)講師帶著開放、包容的心態，鼓勵學員不斷挑戰講師的觀點。 c)教練技術被融入到授課形式中，講師不斷拋出的問題，把課程演繹成生動、熱烈的知識大餐和思辨盛會。 4.落地生根： a)課程中和課程后，輔導學員制定進一步的行動計劃 b)應企業要求，為學員提供課后的咨詢和教練服務 主要經歷： ?1990年畢業于南京航空航天大學自動控制系，獲學士學位；同年被保送到上海航天局研究生部，于1993年獲衛星導航專業碩士學位。 ?1996年，加入Intel（中國），在生產計劃、ERP系統開發、ERP系統優化等部門從事管理工作，2012年離職。 ?2012年，系統地開發出《中西合璧的管理理念、方法與實踐》《向世界500強學團隊管理》等課程后，轉行成為自由培訓師和咨詢師，把“傳播中西合璧的管理理念和方法，弘揚中國傳統文化和經典智慧”,作為后半生的人生追求。 2015年，McKinsey(麥肯錫)兼職高級顧問...

  
  

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