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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
成國良 管理創新專家 實戰管理專家 30多年企業高層管理、顧問、培訓經驗 成國良老師曾任世界500強企業高管，從事企業管理顧問、管理培訓工作40多年。培訓和咨詢的企業達上千家，足跡遍布大江南北。成國良老師憑借多年的管理經驗，深入研究、反復實踐，將世界先進管理理論與企業實際相結合，打造系列企業實戰課程。解決企業實際問題??！ 成國良老師曾任美國波音公司與上海飛機制造廠合資項目高級管理人員等職。具有高級工程師職稱、高等院校教師資格證書，1991年赴美國接受Train-The-Trainer培訓（企業培訓師），是國內第一批獲得美國培訓師資格證書和考試管理員資格證書的講師。主編了《美國公司培訓模式在中國》實戰全書。 成國良老師顧問咨詢項目 1、創建學習型組織（學習型組織咨詢項目）。 2、企業管理（美國波音公司的企業管理模式，企業管理制度、戰略規劃、人力資 源管理、市場營銷策劃等）。 成國良老師課程特色 成國良老師憑借多年的企業管理、顧問和培訓經驗，具有卓越的現場控制、引導、組織能力。能夠充分調動學員積極性、全面深刻剖析企業問題，揭示問題本源，提出系統的解決方案。企業普遍反映成老師的課程有特色，適合企業需要，實用，能為企業解決困惑多年的管理難題。 成國良老師的咨詢式培訓： “咨詢式培訓”，又稱為“顧問式培訓”?？蓜澐譃槿齻€階段，一為前期調研；二為實施培訓；三為交付成果。成國良老師深入企業內部，與企業管理人員共同分析、查找、商討、研究、解決、處理問題。了解企業現狀、摸清企業管理工作中的問題與困難、摸準培訓要求，帶領企業管理人員通過培訓、討論、調研、分析、決策等一系列管理活動，制定系統的解決方案。 成國良老師培訓現場特點： 成國良老師的課程以交流、分享，研討相結合為特色，現場氣氛熱烈。精彩紛呈的互動；妙趣橫生的思維激辯；激烈活躍的現場討論；引人入勝的案例分析；入木三分的問題剖析……帶給學員強烈的思維沖擊。案例、研討、游戲、角色扮演、情景模擬、道具動手訓練、口頭、書面訓練、測試等互動方法相結合。學員普遍反映有激情、生動、實用，頗有收獲。...
黨校干部教育培訓工作20年，在《中國港口》、上海海事大學《集裝箱化》、《改革與開放》、《宏觀經濟觀察》等省級以上核心刊物發表論文二十余篇。黨校主體班和校外課堂分別開設“習近平新時代中國特色社會主義思想”、“領導力構建與提升”、“《中國共產黨紀律處分條例》解讀”“新時代宏觀經濟熱點問題分析”、“國企黨建”系列專題課程，受到廣泛好評。...
安全生產、法律法規、黨工黨建培訓師。30多年發電廠、輸送電、變配電建設及檢修、維護、電網運行和電力市場營銷管理實踐經驗，從事安監、勞動職業健康、班組團隊、黨建工作培訓教學經歷。 以擁有先進管理理念技巧及較強的實際安全分析問題的能力而著稱。憑借30多年對安全規程規則及安全原理的研究和實踐經驗，創建了規則模型、游戲法則模型、數學幾何模型、風險控制模型、主題詞模型、敲門法則模型、頭腦風暴模型、心理互動模型、事故說和風險說、過去說和現代說、危險危害違章未遂鏈等培訓模塊。擅用授講技巧，激活安全培訓；善于課堂授講、大型演講、現場講解；可根據不同的培訓群體，做到想要學什么，讓其聽什么，讓其聽得進去，廣受受課人的受益歡迎。所授課程以安全科學發展思想為基點，且理念先進、思路獨特、系統性強、涉及面廣、掘深題材、分析精確、針對現狀、操作性強而聞名，同時輔以豐富并深入淺出的實際事件事故案例、生動詳實的圖片和描述、隨時并豐富的互動、目視效果強的課件使得內容非常容易理解，而善用語言藝術技巧，運用演講藝術功能，借鑒恰當事件比喻，模擬寫真擬人手法，規范精煉、生動形象、激情豐富的肢體語言，言之有韻、抑揚頓挫、聲情并茂、情理交融的聲音，風趣幽默、詼諧機智的職業演講人風范更是獲得學員的好評，平均年度100多場次專業培訓、現場講解、策劃咨詢，受訓的學員遍及生產經營企業，受課人數達100多萬人次。特別擅長將國家安全生產方針政策法律法規、職業勞動安全衛生健康標準和電力系統的系列規程規范及電氣原理溶入電力行業安全規則之中，針對不同的受訓群體，采集不同的案例及互動方式和模塊，將電力安全規則擬人化、生活化、務實化、科學化；以風險管控的理念，對人身傷害的預防控制及案例分析，如防人身觸電（工作點來電可能分析）、高空墜落、物體打擊等，施工機器具和安全工用器具及個人勞動防護用品的運用，事前的安全策劃、事中的過程控制、事后的安全點評以及事故應急、災害應對等等；提出“危機輻射”的概念，形成安全意識—危機意識—危險辨識—風險管控—持續改進的平面圓安全工作法，受到了受訓者的歡迎和好評。...
張九元老師為中國國內著名管理專家、國學教授、書法家。北京大學人力資本研究所研究院，清華大學總裁班特聘教授。中華龍商學院院長，中國培訓行業聯誼會監事長，中職協培訓專業委員會副秘書長。 六年政府工作經歷，八年大型國企中層管理經驗，四年小型國企法人運作實踐，三年高校理論研究與管理培訓經驗，十九年咨詢公司顧問實踐。 他擅長企業發展戰略、規范化管理、管理系統設計、業務流程重組咨詢和各類培訓。以進行規范化管理，解決實際問題見長。 代表作有《整合經營》、《虛擬經營》、《特色經營》、《永續經營》等。《簡約管理》、《穩健經營》出版在即。 主要演講和內訓專題有《簡約管理》系列、《穩健經營》 、《領導與管理藝術》 、《管理者角色定位與能力發展》 、《中小企業經營創新關鍵要素》 、《良好溝通與卓越團隊》 、《人力資源管理的五字真經》 等。 張先生根據企業的實際要求，傾心打造《簡約管理》系列課程，使之成為他的主打培訓課題，在清華、北大、中央財大、四川大學、福建行政學院等高等院校的MBA、EMBA班上更是受到學員的熱烈歡迎。...
北京大學心理學系副教授 教育背景： 1985 年、 1988 年先后在北京大學心理學系獲理學學士和理學碩士學位； 1989 年參加 “高級人事管理理論與技術研究班”（ UNDP 資助項目、中國高級人事管理官員培訓中心舉辦）； 1997年1－5月 美國密執安大學做訪問學者； 1999年9月－ 2000年8月 日本法政大學經營學部（人力資源管理）交換研究員； 2004 年 6 － 9 月 加拿大蒙特利爾大學、皇后大學心理學系訪問學者 工作經歷： 1988~ 北京組織人事研究所 助理研究員； 1992~ 北京海淀先鋒電子公司市場部 工程師； 1995~ 北京大學 心理學系 講師、副教授 社會兼職和獎勵： 北京社會心理學會 理事 副秘書長 心理學系黨委委員 1998 北京大學 教學優秀獎 1998 北京大學 桐山獎教金 2001 北京大學十佳教師...
北京大學光華管理學院組織與戰略管理系副教授； 北京大學創業創新特訓營訓練導師。 教育經歷 2005年 澳大利亞昆士蘭科技大學 博士 1992年 中國科學院心理研究所 博士 1990年 中國科學院心理研究所 碩士 1984年 北京大學心理學系 學士 工作經歷 1999-至今 北京大學光華管理學院組織管理系 副教授 1990-1998 北京化學工程大學經濟管理學院管理系 副教授 1984-1987 北京師范大學心理學系 助理教授 短期訪問與講學經歷 2002年 澳大利亞昆士蘭科技大學商學院 訪問教授 并主持MBA項目的“當代中國管理問題”講座課程 2000年 美國西北大學凱洛格商學院 訪問學者 2000年 香港科技大學恒隆管理學院 訪問學者 榮譽稱號與兼職 1999年獲北京大學“優秀班主任”獎勵 2000年獲北京大學“安泰獎教金”獎勵 2003年被授予美國南哥倫比亞大學MBA講座教授 2003年被授予澳大利亞昆士蘭理工大學管理學院MBA講座教授 2004年被授予中國企業家聯合會客座教授 2005年被中國科學院管理學院與沈陽師范大學管理學院聘為客座教授 2002年以后在管理學領域的一些雜志中擔任評委 2009年度北京大學光華管理學院教學獎勵 2011年CCTV中國年度最佳雇主評選專家委員會委員 2012年被重慶市企業文化研究會聘為高級研究員 2012年被上海交通大學繼續教育學院邀請承擔遠程任課教師 承擔北京大學光華管理學院EDP項目，北京大學光華管理學院Exed項目、清華大學經管學院管理者培訓項目，清華大學心理學系高級管理者培訓項目，清華大學人文學院社會學系管理者培訓項目、天津大學EMBA項目，上海交大金融學院EMBA項目、中山大學管理學院EMBA項目，北京大學深圳研究生院高級管理者培訓項目，武漢大學深圳研究生院管理者培訓項目，以及一些培訓公司的培訓課程等...
中國裝備保障管理網專家、高級顧問 中國機械工程學會設備與維修工程分會科普與培訓委員會副主任 中國設備管理協會函授教育委員 中國設備管理協會原專題交流中心首席潤滑專家 〖中國設備工程〗雜志專家組成員 中國機械工程學會摩擦學分會原理事 設備管家潤滑五步咨詢服務中心創始人 智能裝備保障管理俱樂部創始人 2004年專程助團趙美國考察潤滑管理實際應用與定位。 自退休以來赴全國各大行業，大、中、小企業進行咨詢、培訓、指導工作近200余次，幫助企業解決潤滑管理的疑難雜癥。長期以來活躍在企業現場一線幫助企業解決現場實際問題，在裝備潤滑領域享有崇高聲譽，為我國裝備潤滑標準化、系統化管理的普及和推廣作出了巨大貢獻。 1、提出了“以科學管理為基礎的潤滑技術應用與實施”和現代潤滑理論——“潤滑經濟”的全新觀點。 2、獨創了《潤滑五步管理法》。 能解決企業實際問題的【潤滑五步管理法】專利提出人 王大中高工與張孝桐高工自2016年自發聯合成立｛設備管家與潤滑五步咨詢服務中心｝，以張孝桐和王大中教授為中心，帶領團隊成員左明軍、洪大春、羅屹、朱偉偉等在全國范圍內公益性質推廣【設備管家制和潤滑五步管理法】 潤滑專家王大中-學術論文 1、對構建合理潤滑管理模式的探討王大中【期刊】中國設備工程2009-08-13 2、不解體維修的可行性王大中【期刊】設備管理與維修2007-05-06 3、維修——向設備潤滑要效益王大中中國機械工程學會摩擦學分會教育培訓與咨詢委員會黑龍江哈爾濱南崗區西大直街92號【期刊】中國設備工程2003-08-10 4、先進潤滑技術的作用王大中哈爾濱市南崗區西大直街92號哈工大715信箱【期刊】設備管理與維修2003-11-06 5、談設備潤滑“醫生”王大中哈爾濱市南崗區西大直街92號哈工大715信箱【期刊】設備管理與維修2002-07-15 6、潤滑技術在設備管理中的應用及意義王大中中國機械工程學會摩擦學分會教育培訓與咨詢委員會哈爾濱【期刊】合成潤滑材料2002-02-15 7、企業的“設備潤滑醫生”王大中中國機械工程學會摩擦學分會教育培訓與咨詢委員會哈爾濱【期刊】合成潤滑材料2002-11-15 8、摩擦學重在應用——中國機械工程學會摩擦學分會教育培訓委員會王大中【會議】第二屆全國工業摩擦學大會暨第七屆全國青年摩擦學學術會議會議論文集2004-06-30 9、潤滑技術創新及其協同效應王大中哈爾濱工業大學【會議】第五屆設備管理第八屆設備潤滑與液壓學術會議論文集——《設備管理設備潤滑與液壓技術》2004-06-30 10、摩擦學重在應用王大中【會議】第五屆設備管理第八屆設備潤滑與液壓學術會議論文集——《設備管理設備潤滑與液壓技術》2004-06-30...
一位實戰派營銷及領導力課程培訓師 一位《看電影學管理溝通》、《看電影學營銷》系列課程的有力主講者 一位資深管理及營銷咨詢項目的咨詢師 一位在長安汽車等多家知名上市公司管理顧問及營銷顧問 一位在世界500強企業任職區域銷售經理多年的講師 一位Intel(英特爾)中國區承認的講師...
高級工程師 國家認證高級體驗式培訓導師 國家認證沙盤模擬培訓師 中電聯電力行業2004年度秀講師獲獎者 2014年度華譽獎100強講師獲獎者 【主要經歷】 任職于大型電力央企人力資源、培訓主管30年，具有企業管理理論與豐富的實戰經驗；擅長企業員工素質提升訓練；講課歷史自企業內訓專業基礎課程、專業課、管理基礎課、班組長管理課、大學本科生實踐課、沙盤模擬等課程起，30年未間斷；2004年起從事體驗式培訓，成功為多家大中型企事業單位及社會團體主訓過近600場次體驗式訓練，2011年起從事沙盤模擬教學，已累計培訓300多場次。 【培訓風格】 課堂語言幽默風趣、案例新穎實用；課程以體驗式培訓為主導：具有互動性、實戰性、競爭性、綜合性、針對性等特點；學員培訓后，能夠指導實際工作，落地性強。 【培訓特點】 ? 互動體驗式培訓特色：課程中間運用了游戲體驗、視頻學習、角色扮演、案例分析等多種互動式教學方式，寓教于樂，讓學員感受到“培訓不再是痛苦的折磨，而是心靈的新體驗”。 ? 培訓內容分類、分層：課程根據授課學員的特點，進行課程內容的調整，使其更有針對性，以使培訓效果更加完美。不以一門課程針對所有的學員，根據不同崗位的學員，采用不同的課程內容、課程結構、針對性強。 ? 培訓方式采用“受之以魚，不如授之以漁”：在培訓的過程中，不僅講解知識和案例，還為學員講解解決問題的方法和工具，使學員在培訓后，能夠用工具和方法解決工作中的實際問題，真正體現培訓的價值。...
尹卓，江西省泰和縣人，開國少將尹明亮之子，央視軍情連連看等節目嘉賓主持，著名軍事專家，1945年9月生，中共黨員，海軍信息化專家委員會主任，中國人民解放軍海軍裝備論證研究中心綜合論證研究所高級研究員，少將軍銜；長期從事軍事學術研究工作，曾任海軍戰略研究所所長，研究方向為：海軍戰略、海軍戰役、海軍發展戰略等。尹卓:一些地方科技評獎成產業鏈 企業贊助再獲獎。...
